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個人教學工作計劃格式

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  計劃應規(guī)定出在一定時間內所完成的目標,下面是小編整理的個人教學工作計劃格式,歡迎來參考!

  個人教學工作計劃(一):

  一、指導思想

  教學工作,緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,結合本學期工作要點,以新課程標準為指針,全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,促進自身發(fā)展,提升學生的綜合素質,特制定本學期的教學工作計劃。

  二、主要工作任務

  1、認真學習“新課程理念”,了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準,寫好自學筆記,并有必須的質量,全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。

  2、端正態(tài)度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節(jié)以上,資料真實,并有必須質量的評語。用心參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓,并寫好記錄,然后做好自學筆記,按時完成。

  3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

  4、認真做好學!叭、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作,做好“基礎型”教師的初評工作。

  三、英語教學工作

  在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,然后掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學,我從以下幾個方面做起

  (一)教學目的任務

  1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

  2、能按四會要求掌握所學句型。

  3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下,然后聽懂清晰的話語和錄音。

  5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

  6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

  7、能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

  8、能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。

  (二)教材重點難點

  1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

  2、透過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行超多的語言操練和練習。

  3、培養(yǎng)學生拼讀音標的潛力,確保學生自主學習的質量。

  4、設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

  5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結束后進行檢測,努力提高學生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學要全面進行,在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質量。

  四、加強學習提高素質

  利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習先進的教育教學理念,不斷反思和向名師學習,切實提高自身素質。

  個人教學工作計劃(二):

  新的一年開始了,新學期的教育教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取上學年的教訓、收獲的經驗,嚴格按照學校的要求,結合自己的實際工作水平和風格,腳踏實地地讓自己的教育教學潛力再上一個臺階,努力爭做一名優(yōu)秀教師。

  一、教學方面

  1、課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。

  2、課堂教學要體現教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。

  3、課后及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改善方法。

  二、業(yè)務學習方面

  1、及時了解教育、教學動態(tài),學習最新教育、教學理念;

  2、經常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短;

  3、記下自己教育教學的點滴成敗,尋找更好的方法;

  4、多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發(fā)”,用知識充實自己。

  三、教育學生方面

  1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化,然后培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣;

  2、始終把安全教育放在首位;

  3、經常組織學生參加群眾活動,培養(yǎng)群眾主義觀念;

  4、教給學生有效的學習方法,幫忙其提高學習效率;

  5、培養(yǎng)學生的讀書興趣,引導學生有選取地讀書,并做讀書積累,進行讀書交流,不斷拓展學生的視野;

  6、了解每個孩子的特點,及時與家長溝通,然后做好學生家校聯系的紐帶。

  總之,點點滴滴,方方面面都需要在實際工作中落實,然后我必須要持續(xù)一種用心向上的心態(tài),不求最好,只求更好,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!

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