引導(dǎo)語:想必對于工作計劃很多人都有制定過,那么職業(yè)學(xué)校要怎樣制定一份年度工作計劃呢?接下來是小編為你帶來收集整理的職業(yè)學(xué)校年度工作計劃模板,歡迎閱讀!
職業(yè)學(xué)校年度工作計劃一一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神和國家、省、市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見,圍繞全年目標(biāo)任務(wù),堅持“合適的教育,盡心的服務(wù)”的辦學(xué)理念,以提高質(zhì)量為中心,以隊伍建設(shè)為根本,以深化改革為動力,以優(yōu)化管理為抓手,培養(yǎng)“精學(xué)業(yè),高就業(yè),善創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力辦好人民滿意的職業(yè)學(xué)校。
二、瞄準(zhǔn)三大任務(wù)
。ㄒ唬┙K省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建
總結(jié)省高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作,提煉建設(shè)成果,對照驗收標(biāo)準(zhǔn),查找存在不足,積極創(chuàng)新實踐,力爭首批通過檢查驗收。
。ǘ┙虒W(xué)診斷與改進工作
作為省首批試點學(xué)校,要制定診改實施方案,建立診改工作機制和規(guī)章制度,按時間節(jié)點要求,扎實推進各項工作,完成診改任務(wù),逐步建立自主診改、持續(xù)進行的運行機制,推動質(zhì)量保障體系的不斷完善。
。ㄈ┲腔坌@建設(shè)
從學(xué)校實際出發(fā),認(rèn)真實施智慧校園建設(shè)方案,完善基礎(chǔ)設(shè)施,突出大數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用,全面提升師生信息技術(shù)職業(yè)素養(yǎng),促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,全面提升管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮示范輻射作用。積極參與省智慧校園課題研究,完成年度子課題研究任務(wù)。認(rèn)真做好省職教學(xué)會信息化工作委員會工作。
三、強化四項改革
。ㄒ唬⿲I(yè)和課程改革
加強專業(yè)建設(shè)調(diào)研,對傳統(tǒng)專業(yè)進行改造,拓展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),審慎申報新專業(yè),推動專業(yè)群建設(shè),努力使專業(yè)設(shè)置更加切合經(jīng)濟社會發(fā)展需求,滿足學(xué)生發(fā)展需求,逐步建立科學(xué)的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。
以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨,充分挖掘校內(nèi)現(xiàn)有辦學(xué)資源,進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),增設(shè)選修課程,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)選修課程,使課程設(shè)置進一步貼近市場、貼近崗位、貼近學(xué)生發(fā)展需求,為實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
加強精品課程建設(shè),確定6門校本精品課程建設(shè)計劃;加大微課等課程資源的建設(shè)力度,啟動第三批泛雅平臺課程建設(shè)。
。ǘ┯四J礁母
堅持校企合作、工學(xué)交替、理實結(jié)合,深化人才培養(yǎng)模式改革,積極推進項目化教學(xué),85%以上的專業(yè)課程采用項目教學(xué)、案例教學(xué)情景教學(xué)等多種教學(xué)形式;積極做好省市教學(xué)成果獎申報工作;進一步總結(jié)推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗,完善、推廣、實踐“校中廠”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“全程工學(xué)交替”等人才培養(yǎng)模式,促進學(xué)生技術(shù)技能水平的提高。
。ㄈ┕芾頇C構(gòu)改革
落實系部二級管理,明確系部辦學(xué)職權(quán)。制定校內(nèi)機構(gòu)改革方案,優(yōu)化中層干部選聘方式,逐步建立機構(gòu)科學(xué)設(shè)置、中層干部任期管理的運行機制,努力實現(xiàn)機構(gòu)更加精簡、人員更加精干、服務(wù)更加優(yōu)化、干部能進能出、待遇隨崗而定。
。ㄋ模┛冃Х峙涓母
貫徹按勞分配的原則,修改完善學(xué)校獎金津貼分配方案;根據(jù)市教育局文件精神,制定教育改革發(fā)展獎考核方案,使獎金津貼發(fā)放與工作量、工作業(yè)績掛鉤,使多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬得到更加充分的體現(xiàn)。積極探索實行校內(nèi)崗位目標(biāo)績效考核,將學(xué)校發(fā)展任務(wù)細(xì)化分解到各系部、各處室,使發(fā)展任務(wù)可觀、可感、可測,在此基礎(chǔ)上,探索建立教職員工崗位目標(biāo)績效考核機制。
四、突出五項重點
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)
加強校本培訓(xùn),組織好校級的通識培訓(xùn)和系部的專項培訓(xùn),充分發(fā)揮教學(xué)團隊在校本培訓(xùn)中的重要載體作用,以集體備課、聽課評課為重點,促進課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提升;建設(shè)高職大講堂,邀請專家領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué),鼓勵校內(nèi)專家學(xué)者走上高職講堂;積極實施“教授培養(yǎng)(二期)工程”,大力培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人才;實施教師專著出版資助計劃;既要重視團隊建設(shè)、也要重視梯隊建設(shè),加大專業(yè)領(lǐng)軍人才和后備干部的培養(yǎng)力度;開展第二屆“感動校園十大人物”評選活動;進一步完善學(xué)校學(xué)術(shù)委員會,推動教師的專業(yè)成長。
。ǘ┳龊谜猩ぷ
進一步優(yōu)化招生方案的頂層設(shè)計,明確招生的責(zé)任劃分,優(yōu)化招生的宣傳路徑,拓寬招生的多樣渠道,群策群力,全校動員,力爭完成1000-1100人的招生計劃和任務(wù)。
。ㄈ┩晟苿(chuàng)業(yè)、實習(xí)和就業(yè)工作
依據(jù)《江蘇省現(xiàn)代化示范性學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,加強創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn),濃厚創(chuàng)業(yè)教育氛圍,建好創(chuàng)業(yè)基地,重視創(chuàng)業(yè)孵化工作,推動創(chuàng)業(yè)實踐工作。制定創(chuàng)客中心管理方案,做好面向全校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目的招募,優(yōu)化管理和服務(wù),促進創(chuàng)業(yè)實踐深入開展。
面對實行4.5+0.5、2.5+0.5新學(xué)制,迎接學(xué)校資源缺乏、企業(yè)興趣缺失的新挑戰(zhàn),積極探索“廠中!、“對半分”等多樣化的實習(xí)形式。就業(yè)工作是最大的民生,要更加細(xì)致地、扎實地做好升學(xué)就業(yè)的服務(wù)工作,保障絕大多數(shù)同學(xué)都能順利地就業(yè)、升學(xué)。
。ㄋ模┘訌娊涣髋c合作
做好3月底4月初意大利烏迪內(nèi)市校長短期考察的接待工作,組織安排好為期兩周的意大利斯郡爾學(xué)院學(xué)生的交換生項目;認(rèn)真細(xì)致做好意大利班的各項管理工作;做好旅游系7名學(xué)生下半年赴意大利交換生項目的服務(wù)工作。認(rèn)真做好英國短期研學(xué)項目宣傳,力爭5月份成行,參加曼徹斯特端午龍舟節(jié)。加快推進與臺灣新北市瑞芳高職的合作洽談,啟動兩校間的合作事宜。積極選派教師參加境外進修,探索團隊境外進修培訓(xùn)新模式。
積極參與蘇南五校高職協(xié)會工作,充分利用平臺資源和優(yōu)勢,促進干部、教師隊伍建設(shè),推動教學(xué)改革不斷深化。
按照省市統(tǒng)一部署,扎實做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xq生產(chǎn)建設(shè)兵團第四師職業(yè)技術(shù)學(xué)校對口幫扶工作。
。ㄎ澹┍M快落實學(xué)校布局方案
針對學(xué)校辦學(xué)“用地不足、用房不足”的實際,積極爭取上級部門支持,爭取在本學(xué)期確定學(xué)校的布局方案,啟動建設(shè)進程。
五、抓實六項常規(guī)
。ㄒ唬┘訌姾透倪M德育工作
加強學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育,按崗位目標(biāo)績效考核要求,修改完善班級工作考核方案。加強和完善德育名師工作室建設(shè)。加強社團建設(shè),組織開展好第二屆“學(xué)生社團節(jié)”、第十七屆“五月歌會”、14級學(xué)生“十八歲成人儀式”。廣泛深入開展創(chuàng)業(yè)教育,孵化創(chuàng)業(yè)項目,組織參加201*年江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)能力大賽。繼續(xù)開展好“文韻講壇”活動。在校園網(wǎng)新建“文韻薦覽”欄目,激勵樹立學(xué)生自信自強、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代風(fēng)尚。組織開展好201*-201*學(xué)年感動校園十大學(xué)生評選活動。
(二)加強和改進教學(xué)工作
加強教學(xué)常規(guī)管理,深入貫徹《課堂教學(xué)質(zhì)量提升意見》,嚴(yán)格落實教學(xué)“五認(rèn)真”制度,對執(zhí)行情況進行月度檢查、考核和反饋。堅持每日一次的巡課制度,堅持教師評學(xué)和學(xué)生評教制度。嚴(yán)格落實每周公開課制度,并強化對評課工作的要求,發(fā)揮好骨干教師示范課和行政管理干部公開課的引領(lǐng)作用。
進一步強化教研活動管理,做到定時、定點、有主題、求實效。繼續(xù)組織落實好教學(xué)團隊江浙滬地區(qū)的學(xué)習(xí)交流活動。組織安排學(xué)校教師積極參加市內(nèi)外教研活動,積極推動校際間教學(xué)業(yè)務(wù)交流。
繼續(xù)做好技能大賽工作。做好國賽的集訓(xùn)、參賽和賽點組織工作;做好新一輪市賽、省賽的組隊、訓(xùn)練工作;進一步完善主教練負(fù)責(zé)制下的技能教練團隊建設(shè);完善校級技能競賽方案和學(xué)生技能選手梯隊的科學(xué)選拔機制;加強服務(wù)與督查,確保技能訓(xùn)練質(zhì)量。
完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與第三方教學(xué)評價機制。做好“教學(xué)開放日”活動,邀請職教專家、企業(yè)專家和家長代表進校聽課、評課,不斷探索行業(yè)、企業(yè)、家長和學(xué)生共同參與的評價機制。發(fā)揮好蘇南高職五校協(xié)作會平臺作用,邀請兄弟學(xué)校、教研室專家對文化基礎(chǔ)課以及專業(yè)主干課程實施“背靠背”命題。繼續(xù)抓好二年級學(xué)生公共基礎(chǔ)課教學(xué),實施月考制度并做好相關(guān)質(zhì)量分析工作。按崗位目標(biāo)績效考核要求,探索建立教師教學(xué)質(zhì)量評價新機制。
切實提高教科研工作實效。不斷完善教科研管理制度,強化課題的申報和管理,做好各級各類課題的結(jié)題工作。力爭全年在省級以上正式刊物發(fā)表教科研論文100篇以上。
加強學(xué)籍管理,積極開展學(xué)分制探索,做好現(xiàn)代職教體系建設(shè)的轉(zhuǎn)段工作。建設(shè)市圖書館分館,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。鼓勵支持學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”,各系錄取率力爭達(dá)到15%。做好教師的技術(shù)研發(fā)以及專利申請的服務(wù)工作。做好省、市教學(xué)大賽的選拔、參賽工作,各系部力爭至少有2名教師入圍省賽。
。ㄈ﹥(yōu)化和改進社會培訓(xùn)和服務(wù)工作
由于國家精簡各項資格準(zhǔn)入、行政審批,對從業(yè)資格進行了精簡,給社會培訓(xùn)帶來了新的挑戰(zhàn)。社會培訓(xùn)服務(wù)工作要研究新形勢、拓展新路徑,堅持以服務(wù)學(xué)生發(fā)展、滿足社會需求為導(dǎo)向,積極探索和實踐,力爭年完成培訓(xùn)6000人次。
。ㄋ模┻M一步夯實后勤保障工作
完善重大項目決策機制,完善政府采購流程,加強預(yù)算和經(jīng)費管理,加強公共財物的管理,加強校舍用房管理,努力開源節(jié)流。
(五)加強安全保衛(wèi)工作
切實地履行一崗雙責(zé),發(fā)揮好人防、技防、物防的作用,組織開展好“5.12”安全疏散演練,確保校園的治安安全、確保校園的師生人生安全、確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。
(六)進一步加強行風(fēng)、黨風(fēng)和廉政建設(shè)
加強廣大教職員工的師德教育,立足崗位,無私奉獻(xiàn);加強黨風(fēng)建設(shè),深化“兩學(xué)一做”專題教育活動,努力做到“一個黨員一面旗、一個支部一特色”,使“兩學(xué)一做”活動深入開展、成果不斷鞏固。加強廉政建設(shè),落實黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,落實紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任,按照“想干事、能干事、干成事、不出事”的要求,加強全體黨員干部的廉潔自律教育,完善廉潔自律的相關(guān)制度,嚴(yán)格議事、決策、采購等程序,用制度管人,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
堅持依法治校,校務(wù)公開,充分發(fā)揮教代會的民主管理作用。
六、明確工作要求
(一)作風(fēng)要更加務(wù)實
加強作風(fēng)建設(shè)既是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、中層干部建設(shè)建設(shè),也是教職員工隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭,關(guān)鍵少數(shù)要做表率。要按照“實實在在開展工作,高效優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)”的總要求,使作風(fēng)建設(shè)促進維護團結(jié)穩(wěn)定的大局,促進各項任務(wù)的貫徹落實,促進建設(shè)廉潔高效的干部的隊伍。
(二)改革要更加推進
堅持以改革作為學(xué)校發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的不竭動力,大膽嘗試、開拓創(chuàng)新,推動專業(yè)建設(shè)更加科學(xué),課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新,學(xué)校管理更加高效。
。ㄈ┤蝿(wù)要更加分解
按照崗位目標(biāo)績效考核的要求,把各項任務(wù)指標(biāo)化,細(xì)化為可以用數(shù)字來考核的量化指標(biāo),尤其要加強對各處室、各系部的目標(biāo)考核,使全年任務(wù)、學(xué)期任務(wù)可觀、可感,可用量化的指標(biāo)予以檢測。
職業(yè)學(xué)校年度工作計劃二一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
(一)班主任隊伍建設(shè)
1,新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面,通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),取長補短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對”活動名單:
2,組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,取長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下:
三月份:xxx(建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。)
四月份:xxx(愛心、耐心、細(xì)心開展班級工作)
五月份:xx(良好班風(fēng)建設(shè))
六月份:xxx(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)
(二)、加強班風(fēng)建設(shè)
學(xué)校班級工作計劃要點” 學(xué)校班級工作計劃要點”
1.安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2.營造向上氛圍
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。
。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(三)、班級考核評比
1.加強常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末,進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。。
。ㄋ模┽槍μ厥鈱W(xué)生,開展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
學(xué)校班級工作計劃要點” 學(xué)校班級工作計劃要點”
4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。