一般來(lái)說(shuō),節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的,這個(gè)時(shí)候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。下面是小編收集整理的校園晚會(huì)主持詞串詞,希望對(duì)您有所幫助!
校園晚會(huì)主持詞串詞(一)甲:物換星移辭臘去,風(fēng)和日麗送春來(lái)。
乙:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。
丙:尊敬的老師
丁:親愛(ài)的同學(xué)
合:新年好。
甲:舊的一年我們共同努力,我校成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,并入選浙江省先進(jìn)制造業(yè)人才培訓(xùn)基地。
乙:新的一年,我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。
丙:傳說(shuō)金雞報(bào)曉有三聲:第一聲是吉祥,第二聲是祝福,第三聲是平安,F(xiàn)在雞年來(lái)臨,愿大家常聞報(bào)曉聲,常享平安、快樂(lè)。
丁:這是分享快樂(lè)的時(shí)刻,讓我們相聚在一起,用我們的快樂(lè)、我們的才華來(lái)祝福雞年的每一天
合:溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)!暝┯挛乃囇莩霈F(xiàn)在開(kāi)始。
甲:青年,是初升的太陽(yáng),熱烈、奔放。
乙:讓我們用燃燒的激情,舞出青春的旋律。
甲:請(qǐng)欣賞03職高(4)班同學(xué)的健美操——《Come,go,go,go》
丙:請(qǐng)欣賞04職高(3)班小組唱《print my heart》
甲:我們愛(ài)你,黃河長(zhǎng)江,感謝你哺育了中華民族五千年。
乙:我們愛(ài)你,泰山武夷,欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是黃河泰山》,由04職高(1)演出。
。赫(qǐng)欣賞獨(dú)唱《會(huì)讀書(shū)》,由04職高(13)班陳俊奉獻(xiàn)。
乙:我?我是誰(shuí)?
丙:你?一個(gè)辣妹子唄!
乙:嘿,你這是損我還是夸我?
丙:這我就不知道了,你得問(wèn)她們。(手指演出者)
乙:誰(shuí)。
丙:03職高(6)班的辣妹子們!
甲:笑笑,你們這些姑娘真有個(gè)性。
乙:是啊,千萬(wàn)別小瞧了我們,你看那里又來(lái)了一群。
甲:哦,是03職高(5)班的時(shí)裝表演隊(duì)。
乙:她們將為大家預(yù)演新的一年的時(shí)尚潮流《——我行我秀》。
丙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《紛飛》,02高職(8)班李笑笑演唱。
。赫(qǐng)欣賞04高職(1)半帶來(lái)的舞蹈《窗口風(fēng)采》。
甲:笑笑,你有沒(méi)有這樣的感覺(jué),冬天沒(méi)有一場(chǎng)象樣的雪,真讓人感到別扭。
乙:是啊,就象吃完豐盛的酒席,卻沒(méi)有水果盤結(jié)尾一樣難受。
甲:所以,在這個(gè)冬天,我們一起來(lái)欣賞一場(chǎng)《大雪飛揚(yáng)》。
乙:配樂(lè)朗誦,03高職(2)演出。
丙:寒冷的冬天,卻阻止不了我們對(duì)大雪飛揚(yáng)的熱愛(ài)。
丁:堅(jiān)硬的冰山,也無(wú)法冷卻我們有火焰一般的熱情。
丙:請(qǐng)欣賞舞蹈:《冰山火焰》。
。赫(qǐng)欣賞獨(dú)唱《沒(méi)有你》,02高職(4)班呂鵬鵬演唱。
甲:老驥伏櫪,志在千里。廉頗猶未老,李廣尚能戰(zhàn)。老,不僅僅是年齡的問(wèn)題,更是一種心理狀態(tài)。
乙:人老心不老,我們的退休老師為這句話做了最好的注釋。熱烈歡迎退休老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫菰澑琛贰?/p>
丙:今年我們職技校的大家庭里加入了幾位新的伙伴:愛(ài)仕達(dá)集團(tuán)和暢達(dá)汽校。
。汉退麄兊暮献鳎葹槠髽I(yè)培養(yǎng)了對(duì)應(yīng)的技術(shù)人才,又使我們的職業(yè)教育更有活力,這是雙贏的合作。
丙:今天,愛(ài)仕達(dá)的員工也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),他們將用傳統(tǒng)的樂(lè)器――嗩吶向我們祝賀新春之喜。
。鹤屛覀冇谜坡暉崃覛g迎。
甲:颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場(chǎng),中華兒女多奇志,不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。
乙:咦,這是毛主席的詩(shī),你背它干嘛?
甲:我是有感而發(fā)嘛。你不知道嗎?03職高(7)班的女生們要去當(dāng)兵了。
乙:真的嗎?請(qǐng)欣賞《女兵演練》。
丙:俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春。春天就要到了,我們也該起程去完成我們的新年計(jì)劃了。
丁:請(qǐng)欣賞合唱《啟程》,03高職(4)班演唱。
丙:接下來(lái)由退休老師再為大家熱熱鬧鬧地舞一曲《拍打秧歌》。
丙:羅賽,看了剛才的表演,我有一個(gè)感想:人就是群居動(dòng)物。
丁:哎,此話怎講?
丙:他需要?jiǎng)e人幫忙呀!
丁:不錯(cuò),眾人拾柴火焰高嘛!
丙:請(qǐng)欣賞歌舞《眾人拾柴火焰高》,04高職(9)班奉獻(xiàn)。
甲:請(qǐng)欣賞小組唱《半糖主義》。
丙:羅賽,我剛才一直在想:什么是“半糖主義”,這詞也太奇怪了!
。含F(xiàn)在的世界千變?nèi)f化,要跟上時(shí)代可不容易了。
丙:是啊,以前只有孫猴子會(huì)72變,現(xiàn)在這可不是他的專利了,一般的女孩子都會(huì)。
丁:可不是,下面我們就可以欣賞到04高職(7)班的舞蹈《看我72變》。
甲:暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛。
乙:江南的春天真是
美麗迷人,你看,那一群群蝴蝶正在載歌載舞。
甲:請(qǐng)欣賞04職高(8)班的歌舞《燕尾蝶》。
乙:下面是04高職(3)班毛鑫鑫同學(xué)和江妙洪同學(xué)的相聲《比》。
甲:所謂言易行難,我們往往計(jì)劃得很容易,做起來(lái)卻不行。
乙:關(guān)鍵就在于堅(jiān)持。否則,起程只是一場(chǎng)作秀。
甲:我覺(jué)得這還是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。梁?jiǎn)⒊壬驼f(shuō)過(guò),苦樂(lè)全在于心。
乙:看來(lái)你和02高職(3)班的同學(xué)是英雄所見(jiàn)略同。他們的小品就叫《開(kāi)心一刻》。
丁:獨(dú)唱《就是我》,04高職(5)毛俊俊演唱。
甲:葉笑笑,你看過(guò)電影《大辮子的誘惑》嗎?
乙:我知道,寧?kù)o主演的。女孩子留一根大辮子,確實(shí)很美。
甲:現(xiàn)在,我們還可以欣賞到另一風(fēng)格的大辮子。
乙:獨(dú)舞:《大把把辮子》04高職(11)班林夢(mèng)逍出演。
丙:羅賽,你知道楊飄云嗎?(重讀名字)
丁:楊飄云?云彩飄飄,好美的名字。她是誰(shuí)?
丙:她啊,是省樂(lè)器比賽的一等獎(jiǎng)獲得者,現(xiàn)在是我們學(xué)校04高職(10)班的學(xué)生。
。合肫饋(lái)了,這一次她要為我們表演她的拿手絕活,笛子獨(dú)奏――《姑蘇行》,掌聲歡迎。
乙:陳翔,用悠揚(yáng)的笛聲來(lái)詮釋新時(shí)代的欣欣向榮,真別致,
甲;這有什么,我們還可以用身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。
乙:哦,我知道,你說(shuō)的是04職高(7)的群舞《綠了母親河》。
乙:接下來(lái),03職高(13)班將帶著他們的吃飯家伙為大家表演三句半《說(shuō)烹飪》。
丙:請(qǐng)欣賞傣族舞《云之南》。03綜合(2)班演出。
。合旅嬗04高職(7)班表演舞臺(tái)劇《瞧,我們這班》。
乙:陳翔,許多人工作了以后,都說(shuō)學(xué)生時(shí)代是人生中最美的時(shí)代。
甲:那當(dāng)然。我們現(xiàn)在可是青春年少,正處于人生中的花季。
乙:請(qǐng)欣賞民族舞《花季》,由03高職(1)表演。
乙:獨(dú)唱,02高職(1)金小軍《如果你愛(ài)他》。
丙:羅賽,你知道這樣一句話嗎:兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。
丁:如果你愛(ài)他,家就是天堂。
。赫(qǐng)欣賞03高職(5)陳夢(mèng)熙同學(xué)的獨(dú)舞《天堂家園》。
甲:笑笑,你知道嗎,現(xiàn)在找工作越來(lái)越難了。
乙:那可不一定,如果你技能過(guò)硬的話,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
甲:難說(shuō)!
乙:不信?那你不妨看看03職高(1)班的小品《應(yīng)聘》。
丙:舞蹈:《清風(fēng)閑情》,由04職高(9)演出。
。合旅嬗02高職(7)班劉潔同學(xué)為大家?guī)?lái)一首英文歌。
甲:雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
校園晚會(huì)主持詞串詞(二)男:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
女:歡天喜地聚一起,共慶**年元旦佳節(jié)到來(lái)。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女:親愛(ài)的觀眾、同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:時(shí)光旳車輪又留下了一道深深旳印痕。伴隨著冬日里溫暖旳陽(yáng)光**年旳金牛正邁著矯健旳步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。
合:就在這一刻,我們聽(tīng)到了春旳腳步,聞到了春旳氣息。
男:春風(fēng)是寒冬旳向往,豐碩是金秋旳向往。
女:雨露是大地旳向往,海岸是風(fēng)帆旳向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同旳夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過(guò)一年旳終點(diǎn)。
女:今天,是我們暢想新一年旳起點(diǎn)。
男:當(dāng)我們滿懷喜悅旳告別**年,我們收獲最多旳是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。
女:在即將過(guò)去旳**年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至?xí)A關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)旳無(wú)盡快樂(lè)。
男:慶元旦文藝晚會(huì)節(jié)目馬上開(kāi)始了,讓我們一起迎接嶄新旳201*年。
校園晚會(huì)主持詞串詞(三)甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,
有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴,我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班×××等同學(xué)表演旳快板《我是班級(jí)小主人》。
甲:輕松活潑旳校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗旳風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)旳青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕旳學(xué)子,充滿著蓬勃旳朝氣。
甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春旳活力》,由職三高職班×××等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整旳一大樂(lè)種,素有“御前清曲”旳美譽(yù)。
甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,是一部立體旳中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨旳恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。
甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同學(xué)表演。
乙:伸出你旳手,伸出我旳手,我們手拉著手往前走;
甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐旳是心中多彩旳夢(mèng),向往旳是雨季般旳朦朧,渴望旳是健康旳舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春旳節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。
甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。
甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。
甲:下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。
甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請(qǐng)職一綜高班×
××同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班×××同學(xué)演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲:火紅的五月,向我們健步走來(lái);絢麗的五月,鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
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