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201*教師述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-07 19:47:28 | 移動(dòng)端:201*教師述職報(bào)告
  201*教師述職報(bào)告

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期即將過(guò)去,在這一學(xué)期以來(lái),我擔(dān)任81,83班語(yǔ)文教學(xué)工作。我熱愛(ài)本職工作,努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生,尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,為了下一學(xué)年教學(xué)工作開(kāi)展得更好,本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持黨所要求的教育方針,始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,一直保持正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂(lè)趣,在工作中不斷完善自己。

  二、工作考勤方面

  每天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,從無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己,為人師表。

  三、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)工作中,能面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,我認(rèn)真鉆研教材,研究大綱,做到能正確傳授內(nèi)容,重、難點(diǎn)突出。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,做到了沒(méi)有學(xué)案不授課。

  2、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  5、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,有些學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。熱?ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  6、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  四、工作成績(jī)方面:

  “一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級(jí)都名列前矛。

  總之,在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

  201*教師述職報(bào)告

  隨著新校長(zhǎng)的到任,xxx學(xué)年對(duì)于我們學(xué)校是一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。對(duì)我個(gè)人也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)會(huì)不斷和收獲累累的一個(gè)年份。為更好的前行,在此對(duì)本學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、政治思想表現(xiàn):

  作為一名從教13年的中青年教師,我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則。講政治,講大局,積極參與學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)本職工作,做學(xué)生們的知心朋友。遵守社會(huì)公德,努力做到文明禮貌。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),廉潔從教,作風(fēng)正派,教學(xué)和教育工作中任勞任怨,積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,以“使學(xué)生每天進(jìn)步一些”為工作準(zhǔn)則,做好本分,將心比心。

  二、教育教學(xué)能力:

  本學(xué)年學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)中學(xué)的教學(xué)改革,大力推行以講學(xué)稿為載體的教育教學(xué)。作為生物備課組長(zhǎng)、作為一名班主任、作為一名從教多年的教師,我首先在思想上重視、行動(dòng)上落實(shí),堅(jiān)決擁護(hù)這一有利于學(xué)生進(jìn)步的教育教學(xué)改革。

  根據(jù)講學(xué)稿的使用原則,我切實(shí)履行備課組長(zhǎng)職責(zé),帶領(lǐng)生物備課組的老師把集體備課放上了最重要的位置,細(xì)致認(rèn)真的研究教材、研究學(xué)生,不斷摸索適合本土特點(diǎn)、符合學(xué)生實(shí)際的生物講學(xué)稿模式,讓這一份師生共用的文字稿、教與學(xué)有機(jī)結(jié)合的整體真正發(fā)揮它的作用。

  使用講學(xué)稿從根本上改變了教師和學(xué)生的很多習(xí)慣,使教師備課這一隱形環(huán)節(jié)走向了顯性,使學(xué)生的等待教學(xué)走向了提前參與學(xué)習(xí),學(xué)生的預(yù)習(xí)如果落到實(shí)處則可以提前發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的問(wèn)題及困難所在,通過(guò)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)反饋給教師,教師可以利用二次備課進(jìn)一步調(diào)整自己的課堂教學(xué),讓教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生,從四十分鐘獲取最大的課堂教學(xué)效率。

  我們深知:“千里之行,始于足下”。每一次的改革都會(huì)帶來(lái)很多的不適應(yīng),因此特別需要從思想意志上克服種種的困難,特別需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和力量,共同提高集體作戰(zhàn)能力,共同提高教育教學(xué)效果。

  教書(shū)不忘育人。趁學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)改革的春風(fēng),我注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,灌輸“生物必須適應(yīng)環(huán)境”的觀點(diǎn),課堂上營(yíng)造民主、和諧、互相尊重的學(xué)習(xí)氛圍,注意語(yǔ)言的運(yùn)用,盡可能引入幽默、有趣的元素,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)。

  三、履行職責(zé):

  本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任了初二(2)班班主任和初二(一)、(二)、(三)、(四)、(十一)五個(gè)班的生物教學(xué)工作。班主任工作以“勤”字當(dāng)頭、立足小組管理,細(xì)化深理,緊密聯(lián)系家長(zhǎng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育,因此班級(jí)在年級(jí)組中是一個(gè)有穩(wěn)定表現(xiàn)的班級(jí),全班同學(xué)基本能堅(jiān)持學(xué)習(xí),并在不同程度上有所收獲,很好的貫徹了“做好本份,將心比心”的班訓(xùn),履行“讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)”的行動(dòng)準(zhǔn)則。

  教學(xué)上我堅(jiān)持自我的學(xué)習(xí)和提高,積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并勇于承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課、觀摩課、研討課,堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)練兵,利用備課組的集體力量不斷幫助自身成長(zhǎng),利用不同的平臺(tái)促使自身進(jìn)步,一個(gè)學(xué)年以來(lái),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng),高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。

  四、今后的努力方向:

  作為班主任,自知在學(xué)生的主動(dòng)工作能力還有待加強(qiáng)培養(yǎng);自知學(xué)生的培優(yōu)拔尖方面還有待加強(qiáng);自知學(xué)生的人格塑造(尤其是來(lái)自單親家庭、離異家庭的孩子)還有待完善……

  作為備課組長(zhǎng),深知生物備課小組還是一個(gè)薄弱科組,雖然有其自身的客觀原因,但也與我個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力及組員積極性調(diào)配的不足有關(guān),接下來(lái)如何讓全科組的老師在工作中找到樂(lè)趣,享受成功是我的目標(biāo)……

  作為科任老師,深知自己的教育教學(xué)理論還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐驗(yàn)證;學(xué)科知識(shí)還需不斷的提高與及時(shí)更新;教學(xué)手段還要不斷的熟練及變化使用……

  總之,關(guān)于教育教學(xué)工作的研討和實(shí)踐永無(wú)止境!

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