文藝晚會(huì)是區(qū)別于專題性晚會(huì)的一種晚會(huì)形式。本文為文藝搞笑主持詞，希望對(duì)大家有幫助！

　　篇一：文藝搞笑主持詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的希望

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　�。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　�。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)！

　　甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！

　　乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂！

　　合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想！

　　合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1、《紅紅的日子》串詞

　　夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的歌舞《紅紅的日子》

　　表演者：崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴

　　2、《兔子舞》串詞

　　紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。

　　表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花

　　3、《化蝶飛》串詞：

　　瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請(qǐng)六（3）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

　　表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師：李俊萍 袁志祥

　　4、《火花》串詞

　　混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四（2）班帶來的舞蹈《火花》

　　表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞

　　5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五（2）班的話劇《各有所長(zhǎng)》。

　　表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅

　　6、舞蹈《不如跳舞》串詞

　　鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢？三年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》

　　表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠

　　7、《金達(dá)萊》串詞

　　如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛。四（1）班的同學(xué)們來了，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。

　　表演者：袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師：趙霞霞 王小芳

　　8、《綠光》串詞

　　新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)�來的舞蹈《綠光》

　　表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹

　　9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：

　　伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松�的旅程中乘風(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

　　表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲

　　10、舞蹈《honey》串詞：

　　無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。看，五（1）班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。

　　表演者：鄭詩琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅

　　11、《最炫民族風(fēng)》串詞

　　新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛

　　12、《搖擺時(shí)鐘》串詞

　　感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑�著搖擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

　　表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰

　　13、《茉莉花》串詞

　　鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

　　表演者：四（1）班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞

　　14、《open your dream》串詞：

　　在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體。接下來是二年級(jí)組舞《open your dream》

　　表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴

　　15、《活力無限》串詞：

　　青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五（2）班帶來的舞蹈《活力無限》。

　　表演者：李丹陽、崔亞妮、王夢(mèng)霞等 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅

　　16、《動(dòng)起來》串詞

　　你想快樂嗎？動(dòng)起來；你想健康嗎？動(dòng)起來；就讓我們一起拍手，動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)�來的舞蹈《�?dòng)起來》。

　　表演者：夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹

　　17、啞劇《理發(fā)》串詞：

　　啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請(qǐng)欣賞五（1）班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。

　　表演者：牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅

　　18、《彩虹的微笑》串詞

　　六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。

　　表演者：申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花

　　19、《踏浪》串詞：

　　踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六（3）班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。

　　表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。 指導(dǎo)教師 ：李俊萍 袁志祥

　　20、《快樂寶貝》串詞

　　我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞三（一）班的街舞《快樂寶貝》

　　表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠

　　21、詩朗誦《別了，母校》串詞：

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬語要對(duì)母校和老師說。請(qǐng)聽六（1）班的詩朗誦《別了，母�！贰�

　　表演者：六（1）班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲

　　22、《黑色風(fēng)暴》串詞

　　夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧！請(qǐng)欣賞五（2）那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。

　　表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅

　　23、《春曉》串詞

　　幾場(chǎng)清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖旱男蚯�里，一路歡跳。

　　請(qǐng)欣賞六（2）班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。

　　表演者：鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛

　　24、《歡聚一堂》串詞：

　　踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光！請(qǐng)欣賞四（2）班表演的舞蹈《歡聚一堂》。（面試網(wǎng) ）

　　表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞

　　結(jié)束語：

　　甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

　　乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。

　　丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。

　　丁：放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。

　　齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

　　明年的六一節(jié)我們?cè)僖姡?/p>　　篇二：文藝搞笑主持詞

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好

　　男：我是今天的主持人趙濤

　　女：我是主持人龔媛

　　男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

　　女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的七月

　　女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了由芭茅溪小學(xué)、湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和xx大學(xué)共同舉辦的夏令營(yíng)文藝演出活動(dòng)

　　合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

　　男：我宣布，芭茅溪20xx年之暑期夏令營(yíng)文藝演出

　　合：現(xiàn)在開始

　　女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng)，梅昌銘校長(zhǎng)，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。

　　合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來

　　男：在演出開始之前，先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。

　　女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪20xx年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開始。

　　男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。

　　女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開日出時(shí)候， 萬丈陽光照耀你我 ，請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮�，�?qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。

　　男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

　　女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。

　　男：一曲舞盡，下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。

　　女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。

　　男：是否覺得擒敵拳的太過嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準(zhǔn)備。

　　女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當(dāng)?shù)鼐�彩啊。我們正值青春年少，我們正值風(fēng)華正茂，讓我們踏著快樂的節(jié)奏，跳出少年的青春與活力。下面請(qǐng)欣賞由五一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的舞蹈《愛的城堡》。�?qǐng)配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準(zhǔn)備

　　男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長(zhǎng)存，明月照人間。簫聲悠揚(yáng)，月夜細(xì)細(xì)索。請(qǐng)欣賞由五二班的同學(xué)以及趙振凱老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及xx大學(xué)周文老師帶來的朗誦。請(qǐng)六年級(jí)的歌伴舞表演《baby》

　　做準(zhǔn)備。

　　女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們?cè)賮眍I(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來一首歡快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。

　　男：英語歌雖是難唱，但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛的深沉。下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)�來舞蹈《祖�?guó)你好》。請(qǐng)六年級(jí)的話劇《大話西游》做好準(zhǔn)備。

　　女：驀然回首，已是三個(gè)春秋，大話西游這部經(jīng)典之作早已沉淀在時(shí)間的河流之底，然而悄然之間咱們學(xué)校也冒出了一支小小的西游隊(duì)伍。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來的話劇表演《大話西游》。請(qǐng)五一班的手語合唱表演《最好的未來》做準(zhǔn)備

　　男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢(mèng)想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請(qǐng)欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請(qǐng)xx大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準(zhǔn)備。

　　女：感動(dòng)過后，在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與xx大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙�來《愛的華爾茲》，請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。

　　男：感謝xx大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙�來的精彩表演�?3天的生活，19個(gè)隊(duì)員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

　　女：親愛的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。

　　男：時(shí)光難忘，，讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來！我宣布，芭茅溪20xx年之暑期夏令營(yíng)文藝演出

　　合：到此結(jié)束。再見！

　　女：請(qǐng)所有到場(chǎng)的嘉賓朋友們與全體演員合影留念（多重復(fù)幾遍）

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