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競聘中心校校長演講稿

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競聘中心校校長演講稿 本文簡介:

尊敬的各位領導、各位評委:大家好!感謝給我這次競聘的機會。我叫xxx,今年45歲,中共黨員,教育管理本科學歷,小學高級教師,現(xiàn)任xx中心小學副校長。下面我結合對xx中心小學的情況了解和本人對學校教育教學工作的認識,從任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算兩個方面向各位匯報。一、任職優(yōu)勢我有以下幾個方面的優(yōu)勢:1

競聘中心校校長演講稿 本文內(nèi)容:

?尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!感謝給我這次競聘的機會。我叫xxx,今年45歲,中共黨員,教育管理本科學歷,小學高級教師,現(xiàn)任xx中心小學副校長。下面我結合對xx中心小學的情況了解和本人對學校教育教學工作的認識,從任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算兩個方面向各位匯報。

一、任職優(yōu)勢

我有以下幾個方面的優(yōu)勢:

1、豐富的基層工作經(jīng)驗。我從一名普通的村小教師、班主任到中心小學少先隊總輔導員、教務主任、分管教學副校長,在農(nóng)村小學奮斗了整整十一年。這些年來我一步一個腳印,踏踏實實做好本職工作,學習并積累了不少農(nóng)村小學教育教學管理經(jīng)驗。

2、有較強的業(yè)務能力。參加工作以來,我一直從事學校畢業(yè)班的語文教學,成績優(yōu)秀,得到了上級領導肯定、同事的認可、家長的贊揚和學生的歡迎。多次參加縣級青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,獲得優(yōu)異成績。指導學生參加各種競賽,多次獲獎。所撰寫的教育教學論文,在國家、省、市、縣的評比中獲獎。因成績突出,還多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。

3、虛心好學善于合作。

"問渠哪得清如許,為有源頭活水來"。我注意向書本學,向?qū)嵺`學,向他人學。并利用業(yè)余時間,取得了自學考試教育管理專業(yè)本科學歷,工作期間,我先后參加了各級各類培訓,提高了自身素質(zhì)。

我信奉"誠信是道德之本",誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng),關心集體,服從領導,與同事精誠合作,時刻關心和維護集體榮譽。

4、意志堅強,樂于奉獻。

我一直在薄弱學校工作,艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,造就了我知難而進,勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己,做行知教育理念的忠實實踐者。

在各級領導、同行的關懷幫助下,我憑借一顆求真務實之心,一腔執(zhí)著上進之情,在x縣教育這片沃土上,不斷耕耘著、收獲著。點滴成績的取得,都凝聚著各級領導對我的指導、幫助、關心和厚愛,在此表示我最衷心地感謝!

二、競聘成功后的打算

如果我能競聘xx中心小學校長成功,我將努力做好以下幾個方面的工作:

一、出思路:用先進的思想引領學校。

蘇霍姆林斯基說:校長的領導首先是教育思想的領導。因此我會首先認真學習新修訂的《義務教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學發(fā)展觀指導工作,遵循教育規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎上,帶領大家確立學校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計劃。

二、抓班子---用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說過:"政治路線確定之后,干部是決定的因素。"只有一流的班子,才能帶出一流的隊伍,我們應該樹立這樣一種觀念:學校發(fā)展,自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確、高效務實;三是團結協(xié)作,優(yōu)勢互補。

三、帶隊伍---用崇高的目標激勵教師

民族振興,教育為本;學校發(fā)展,教師為本。要引領教師在成就學生的同時成就自己,在成就事業(yè)的同時,使自己成功。做到:

①強調(diào)以人為本,把教師的事業(yè)發(fā)展作為學校發(fā)展的戰(zhàn)略任務來抓,樹立"培訓就是教師最大的福利"的觀念。

②建設學習型組織,為教師的發(fā)展、成功提供平臺。

③建設學校文化,豐富學校人文底蘊,營造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學習著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

四、精管理---用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念,建立健全學校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校。我們知道,制度的建設在與規(guī)范,管理的真諦在于激勵,從這個角度出發(fā),一是堅持以人為本,做到制度管理與人本管理相結合,最大限度調(diào)動全體員工的積極性;二是堅持目標管理,做到目標管理與過程管理相結合;三是堅持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。

五、高效益---用高質(zhì)量的教育回報社會

辦人民滿意的教育是學校的責任,是校長的責任。我理解的高質(zhì)量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學生,促進學生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育,而不僅僅是只注重分數(shù)的教育。

六、嚴律己---用神圣的使命鞭策自己

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