兩代人，不同的年齡，同樣的心；三個(gè)人，同樣的經(jīng)歷，不一樣的故事，這就是——《婷婷的樹(shù)》。八條蠶寶寶，一棵小桑樹(shù)，一位樂(lè)于助人的靳爺爺，一個(gè)天真的大男孩坐坐，一個(gè)懂事的小姑娘婷婷，仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，這本...

《童眸》讀后感楊曼佳今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，我過(guò)得特別有意義，很多事情都是那么的讓我回味無(wú)窮，如鄉(xiāng)間體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，又如去了南京大屠殺紀(jì)念館參觀等等。而最讓我感觸很深的卻是，在長(zhǎng)假里，我讀了一本好書(shū)——《...

讀《穿堂風(fēng)》有感劉燁在暑假里，我有幸閱讀了《穿堂風(fēng)》這本書(shū)。我一般看書(shū)會(huì)先看內(nèi)容簡(jiǎn)介，看完這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，我認(rèn)識(shí)了這本書(shū)最重要的人物：小男孩橡樹(shù)。我覺(jué)得橡樹(shù)特別可憐，因?yàn)榇謇锩看问Ц`，大家都會(huì)把...

《男生日記》讀后感武進(jìn)劉海粟小學(xué)五（1）班胡芳蕾讀完《男生日記》這本書(shū)，我依然沉浸在故事的歡樂(lè)中久久不能緩過(guò)神來(lái)。這本書(shū)的主人公叫吳緬，是一個(gè)富有愛(ài)心，俠肝義膽的六年級(jí)男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過(guò)許多同學(xué)，在...

《我的時(shí)間去哪了》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)四（1）班王子倩最近幾天我讀了《我的時(shí)間去哪了》這本書(shū)。這本書(shū)告訴我時(shí)間有多么重要，告訴我怎樣珍惜好自己的時(shí)間，告訴我怎樣管理自己的時(shí)間。這本書(shū)講述了一個(gè)叫吳菲菲...

做堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人——《假如給我三天光明》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（6）俞淼燁我們的世界上有許多的盲人，他們的愿望都一樣，只是想擁有一雙明亮的眼睛，能夠看到這五彩繽紛的世界。馬克·吐溫說(shuō)過(guò)“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人...

讀《不老泉》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（4）王志云今年寒假，我讀了一本由美國(guó)的娜塔莉·巴比特寫(xiě)的《不老泉》，這讓我深有感觸。這本書(shū)里有著很深的哲學(xué)思想，給了我無(wú)限的啟發(fā)和想象。它主要講了一個(gè)動(dòng)人的故事：一個(gè)...

每當(dāng)我回憶起《紅星閃閃》這本書(shū)，我就會(huì)驕傲地說(shuō)：“我是一名中國(guó)人！”。如今，我們國(guó)家的生活水平提高了，大街上少了那些破舊不堪、雜亂無(wú)章的危房，在先進(jìn)的城市規(guī)劃下整齊地建成了一座座錯(cuò)落有致的高樓大廈...

洛陽(yáng)中心小學(xué)六7班周益同暑假中，我隨手翻了翻已放滿書(shū)的書(shū)柜，拿起我的最愛(ài)讀的書(shū)之一——《紅與黑》。我知道：紅與黑中的紅是革命戰(zhàn)爭(zhēng)，黑是當(dāng)時(shí)英雄不斷地崛起。這是一個(gè)真實(shí)的故事改編成的。翻開(kāi)書(shū)，故事開(kāi)始...

想做一棵快樂(lè)的樹(shù)——讀《婷婷的樹(shù)》有感四年級(jí)（11）班張佳怡最近，我讀了老師精心推薦的書(shū)，有《親愛(ài)的漢修先生》，有《彎彎的辛夷花》，有《我的時(shí)間去哪了》……其中我最喜歡看金波爺爺寫(xiě)的《婷婷的樹(shù)》。通...

讀《羊脂球》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（3）班李葉當(dāng)我讀完《羊脂球》后，不禁對(duì)主人公的悲慘命運(yùn)產(chǎn)生憐憫之心，而對(duì)貴族階層丑惡骯臟的人性感到憎惡，心中不時(shí)感到忿忿不平。故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)逃亡的路上。在普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間...

讀《萬(wàn)事問(wèn)》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（1）　　薛米我最愛(ài)讀書(shū)了，書(shū)架上、書(shū)桌上似乎有讀不完的書(shū)。在這些書(shū)中，我最愛(ài)看的是《萬(wàn)事問(wèn)》。這本書(shū)包括“地球知識(shí)”、“神秘宇宙”、“動(dòng)物世界”、“植物天地”等十多個(gè)...

暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《我的時(shí)間去哪兒了之時(shí)間管理》。大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話吧？時(shí)間是非常寶貴的，過(guò)去的時(shí)間總是一去不復(fù)返，我們都應(yīng)該珍惜每分每秒，用心地去生活。...

《驢得水》觀后感近日開(kāi)心麻花新作《羞羞的鐵拳》如日中天，自己卻因多種原因無(wú)法前往觀看，翻看視頻介紹時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，開(kāi)心麻花的第二部電影竟是《驢得水》。去年確有耳聞，然而并沒(méi)有多大的聲響，今日在家，...

六（2）班羅月翻開(kāi)課本,我就看到了-----《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文,立刻讓我產(chǎn)生了許多問(wèn)題:誰(shuí)有厄運(yùn)打不垮的信念呢 于是,我?guī)е�好奇的心情一頭扎進(jìn)了課文中。這篇課文主要寫(xiě)了史學(xué)家談遷,自幼刻苦...

魯迅的《藥》讀后感：中國(guó)人的一劑良方讀完《藥》這篇文章，我倍感悲憤。為誰(shuí)而悲？為什么悲？為老栓而悲。他聽(tīng)信他人胡言，不惜拿出全部家底，去買一個(gè)人血饅頭給兒子小栓治病，但最后小栓還是病死了。我為老栓...

《習(xí)近平的七年知青歲月》讀后感習(xí)近平總書(shū)記這樣說(shuō)：“青年朋友們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”看完了《習(xí)近平的七年知青歲月》，彷佛經(jīng)歷了那段歷史，從那個(gè)艱...

讀《生命流淚的樣子》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)四（3）班李彤我讀了許多書(shū)。有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我感動(dòng)，有的帶給我許多溫暖 當(dāng)然還有讓我受益匪淺的�！渡�命流淚的樣子》這本書(shū)讓我明白了生命中的那一個(gè)...

《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》讀后感暑假里，我讀了很多有趣、生動(dòng)的書(shū)。其中我最喜歡的一本書(shū)是《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。它主要講述的是：在布羅鎮(zhèn)這個(gè)小小的鎮(zhèn)子上有一個(gè)瘦瘦弱弱的男孩，他叫阿洛，是一名郵遞員。他有著常人...

前不久，我在一本書(shū)看到了一篇文章《沉睡的大拇指》�？赐曛�后，我深有感觸。在美國(guó)，一個(gè)普通的家庭，一個(gè)小男孩了。父母也為他起好了名字——小亮�？墒�，在小亮右手小拇指的旁邊，卻長(zhǎng)出了第六指。醫(yī)生說(shuō)，得...

今日事，今日畢——讀《我的時(shí)間哪去了》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)四（7）徐杰自從我讀了《我的時(shí)間哪去了》這本書(shū)，我知道了應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。這本書(shū)主要講了五年級(jí)2班的吳菲菲做事拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕。有一次，菲菲...

《彎彎的辛夷花》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)四（8）班楊鈺讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里有開(kāi)心、有感人、有委屈 ，這是一個(gè)色彩絢麗的童年、一個(gè)溫馨的童年。我還認(rèn)識(shí)了很多好朋友——可愛(ài)的徐彎彎，老實(shí)的卞白...

武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)四（5）班樊雨鈴今天，我在圖書(shū)館里找到了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)----《小兵張嘎》。我等不及把這本書(shū)借回家，就在圖書(shū)館里津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)講了一個(gè)男孩張嘎子，他住在白洋淀邊上的小...

努力就從今日開(kāi)始洛陽(yáng)中心小學(xué)四（5）班顧邢錦“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……這是我們?cè)谌�年�?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的幾句詩(shī)，給我印象特別深刻。它是先輩們智慧的結(jié)晶...

《爸爸媽媽，我該怎么看書(shū)？》讀后感假里，學(xué)校給老師們推薦了一本叫《爸爸媽媽，我該怎么看書(shū)？》的書(shū)。這本書(shū)是著名兒童文學(xué)作家、親子教育專家譚旭東新作，本書(shū)內(nèi)容豐富，既有理論基礎(chǔ)，又有實(shí)例講解，針對(duì)1-...

讀《我的時(shí)間去哪兒了》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)劉燁暑假的時(shí)間，似乎總是取之不盡，用之不竭，我渾渾噩噩地度過(guò)了兩個(gè)月的假期，猛然驚醒的時(shí)候，已經(jīng)快要臨近開(kāi)學(xué)了。這一刻，我感覺(jué)到了一股惶恐：為什么時(shí)間過(guò)...

《50件關(guān)于節(jié)約用水的小事》讀后感五（10）班朱寒嘯最近我讀了一本關(guān)于節(jié)約用水的書(shū)——《50件關(guān)于節(jié)約用水的小事》，書(shū)中涉及到一些數(shù)據(jù)引人深思。中國(guó)13億人口一天制造將近156萬(wàn)億垃圾，平均到每人更是一天制造...

一本女孩子必讀的書(shū)劉海粟小學(xué)六（4）班芮雨琪在我生日的那一天，我收到了阿姨送給我的特別禮物：一本書(shū)。書(shū)名叫做《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這是一本讓人看了感受頗深的書(shū)，才讀了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手了。小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是...

讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（6）王麗娜今天，我一口氣讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。我從中領(lǐng)悟了許許多多道理。這本書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。書(shū)中主要講了...

不想長(zhǎng)大的男孩——讀《彼得·潘》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（8）班顧婷婷在美麗的永無(wú)島上，有一個(gè)永無(wú)鄉(xiāng)，還有一只永無(wú)鳥(niǎo)。島上住著精靈、海盜、印第安人……還有一個(gè)不想長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩——彼得·潘。彼...

《意林小小姐》，這本雜志清新淡雅，能夠讓人想到珊瑚、想到粉紅色、想到小鳥(niǎo)以及其他一切與少女聯(lián)系在一起的美好事物……所以，我特愛(ài)讀這本雜志。其中我最喜歡的是《Love咖啡屋》�！禠ove咖啡屋》敘述了沫汐來(lái)...

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感一天，我忍不住又讀了一遍楊紅櫻阿姨的《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)。讀完后，我仿佛喝了一碗“心靈雞湯”，真是令人回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講述了在一個(gè)百年一遇的盛夏，一只背...

贊美的力量——讀《媽媽不是我的傭人》感想洛陽(yáng)中心小學(xué)六（9）班朱詩(shī)韻

《假如給我三天光明》讀后感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)六（11）班侯凱婷前幾天，爸爸給我買了一本書(shū)《假如給我三天光明》。我看了之后，感受頗深。故事的主人公就是這本書(shū)的作者——海倫·凱勒。海倫出生后不久，便生了...

學(xué)會(huì)自力更生，腳踏實(shí)地——讀《淘金兄弟》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)六（５）班　　秦宇迪這個(gè)星期，我無(wú)意中看見(jiàn)了一本全新的書(shū)——《我的兒子皮卡——淘金兄弟》素有“小書(shū)蟲(chóng)”之稱的我，怎么可能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呢...

讀《孩子，假如你吃了棉花糖》有感黃蘭雁經(jīng)老師推薦，我在寒假里閱讀了喬辛 迪 波沙達(dá)的代表作——《孩子，假如你吃了棉花糖》。讀了這本暢銷全球、改變了無(wú)數(shù)讀者人生的杰作，我真是淺受益匪啊！故事的主人公...

讀《厄運(yùn)打不垮的信念》有感六（2）班羅月翻開(kāi)課本,我就看到了-----《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文,立刻讓我產(chǎn)生了許多問(wèn)題:誰(shuí)有厄運(yùn)打不垮的信念呢 于是,我?guī)е�好奇的心情一頭扎進(jìn)了課文中。這篇課文...

昨天，我看了一篇叫《路標(biāo)》的文章，這篇文章是我第二次閱讀了。這篇文章講的是有一支志愿軍部隊(duì)奉命到另一個(gè)地方去執(zhí)行任務(wù)。當(dāng)時(shí)山路很暗，他們只能摸索著前進(jìn)。在漆黑的山路上，他們遇到一群穿白色衣服的朝鮮...

《小熊包子—有尾巴的同桌》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)四（9）班胡佳怡這幾天，我讀了一本很有意義的書(shū)，名叫《小熊包子—有尾巴的同桌》。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，讀完這本書(shū)，我被它深深地迷住了。這是一本充滿創(chuàng)意和冒險(xiǎn)...

讀《小王子》有感——四（1）班詹敬怡書(shū)，就像一個(gè)生活的五味瓶，總能讓我體會(huì)到不同的味道。今天，我讀了《小王子》這本書(shū)，我讀完時(shí)心里很沉痛，這本書(shū)講的是小王子是一個(gè)神秘天真的孩子，他住在一個(gè)名叫b612的...

在堅(jiān)持——讀《諾貝爾》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)四（4）班臧凡云在世界科學(xué)史上，有這樣一位科學(xué)家：他不僅把自己的畢生精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而且還將自己的全部遺產(chǎn)都捐獻(xiàn)給科學(xué)機(jī)構(gòu)，用以獎(jiǎng)勵(lì)那些熱愛(ài)科學(xué)...

快樂(lè)沒(méi)有那么難——讀《秘密花園》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)四2上官天嬌最近，我讀了本有趣的書(shū)——《秘密花園》，當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，受到了巨大的震撼。故事從一場(chǎng)瘟疫開(kāi)始。在這場(chǎng)瘟疫中，乖戾的女孩瑪麗變成了孤兒...

讀《假如給我三天光明》有感在這個(gè)暑假里，我讀了不少書(shū)，比如《2055年》、《消失在醒來(lái)后》、《七天》、《白棉花》……但印象最深刻的，是《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者海倫 凱勒，向我們介紹了她傳奇的...

讀《笑對(duì)人生殘局》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)六（11）班黃露煜“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。”這是我讀了《笑對(duì)人生殘局》明白的道理。有的人生來(lái)是走運(yùn)，而有的人卻生來(lái)是倒霉，但這并不能說(shuō)明什么，雖然謝...

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的——讀《親愛(ài)的漢修先生》有感常州市武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五2班于涵濤暑假里，我讀了老師推薦的一本書(shū)，名叫《親愛(ài)的漢修先生》。雖然書(shū)名叫《親愛(ài)的漢修先生》，但是書(shū)的主人公卻不是漢修先生，...

讀《草房子》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（3）班李婷今年暑假，老師讓我們看了一本書(shū)名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫快樂(lè)，還有許多。文中的故事讓我潸然淚下。人們常說(shuō)，把一本書(shū)反復(fù)看...

2017《領(lǐng)航中國(guó)》讀后感由中共中央組織部編纂的《領(lǐng)航中國(guó)》這本書(shū)，是精選了五大理念案例，集中介紹了五大發(fā)展理念，創(chuàng)造性地回答了新形勢(shì)下我們要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重大問(wèn)題。深刻揭示了實(shí)現(xiàn)更...

《魯濱遜漂流記》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)五（1）薛米今年暑假，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這是一部世界名著，講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己所...

《裝在口袋里的爸爸之神奇寶瓶》讀后感暑假里，我看了許多有趣的書(shū)，其中包括《裝在口袋里的爸爸之神奇寶瓶》這本書(shū)。它是中國(guó)首位迪士尼簽約作家、幻想大王楊鵬的代表作。我看了后覺(jué)得這本書(shū)很有趣，在開(kāi)心的同...

《魔法少女》讀后感近日，我看了一本有趣的小說(shuō)——《魔法少女》。書(shū)中的桃桃本來(lái)是一位平凡的四年級(jí)小女孩，瘦瘦的、傻傻的，膽小極了。有一次她因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被分去打掃已有十幾年沒(méi)有住過(guò)人的教學(xué)樓，在那里她...

一個(gè)幸福的舉動(dòng)——讀《斑羚飛渡》有感讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》，我百感交集。小說(shuō)描寫(xiě)了一群被獵人逼至絕境的斑羚的壯舉，它們?yōu)榱粟A得種族的生存機(jī)會(huì)，老斑羚用自己的犧牲換取年輕斑羚的生存。斑羚們...

讀《小王子》有感《小王子》這本書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：小王子一心想要回到自己的星球，在這個(gè)過(guò)程中，他途經(jīng)了很多星球，在這些星球上，他克服了自私、愛(ài)慕虛榮、自欺欺人、不知變通四個(gè)困難，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)...

讀《外公是棵櫻桃樹(shù)》有感周末，我和姐姐一起去圖書(shū)館看書(shū)，一本書(shū)成功地引起了我的注意，書(shū)名叫《外公是棵櫻桃樹(shù)》。我迫不及待地拿起書(shū)看起來(lái)，書(shū)中的情節(jié)讓我感動(dòng)萬(wàn)分。書(shū)中的小主人公托尼諾天真頑皮，還有一...

《習(xí)近平的七年知青歲月》讀后感：博觀而約取,厚積而薄發(fā)習(xí)近平總書(shū)記這樣說(shuō)：“青年朋友們，人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”看完了《習(xí)近平的七年知青歲月》，彷佛經(jīng)...

讀《草船借箭》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（4）王志云自古以來(lái)，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕超人家，而是懷著妒忌之心，不擇手段地去陷害人家。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人�！恫荽�借...

讀《大熊的女兒》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（6）班黃才豪如果你早上起床發(fā)現(xiàn)你的爸爸變成了一頭熊，你會(huì)怎么做？我最近看了一天麥子寫(xiě)的想象作文《大熊的女兒》。11歲的女孩老豆是個(gè)幽默、開(kāi)朗的假小子。有一天早上，他...

不一樣的心態(tài)決定不一樣的人生——讀《魯濱遜漂流記》有感六（3）班王元軼　你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺(jué)得...

讀《森林里的小火車》有感王超堅(jiān)今年的暑假，我讀了彭學(xué)軍老師的一本書(shū)―――《森林里的小火車》。這本書(shū)的主要人物有：羅恩，加加，瘋子徐志祥和加加的爸爸五毛。他們之間發(fā)生了一個(gè)令人心動(dòng)的探險(xiǎn)故事：暑假里...

《了不起的狐貍爸爸》讀后感四（11）班蔣童德最近我讀了一本讓我愛(ài)不釋手的課外書(shū)，這本書(shū)叫《了不起的狐貍爸爸》。我不僅喜歡書(shū)中的故事，還喜歡書(shū)中幽默夸張的的插圖。這本書(shū)中講述了一位狐貍爸爸為了維持生活...

永遠(yuǎn)不要放棄----讀《綠野仙蹤》有感邵敏芳高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是陽(yáng)光，照亮我們的前程；書(shū)是輪船，載著我們駛?cè)胫�識(shí)的海洋。我酷愛(ài)閱讀。每天只要一有空，我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。...

讀《罐頭里的小孩》有感故事的主人公叫康德拉，是個(gè)神童，天賦異稟。他有著超群的智力，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，爸爸媽媽都很喜歡他。別人上學(xué)是從一年級(jí)開(kāi)始，而他呢，一直一下子“跳”到三年級(jí)，那時(shí)他才7歲。對(duì)于一...

《最后的藏羚羊》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（6）班羅貴元

讀《夢(mèng)想永遠(yuǎn)是寶貴的》有感四（8）劉燁在《哈里波特》風(fēng)靡世界的時(shí)候，婦孺老少都知道他的大名。沒(méi)錯(cuò)，那就是《哈里波特》的作者——喬安娜 凱瑟琳 羅琳。剛接觸到關(guān)于她的這篇文章時(shí)，我不禁為之一震，原來(lái)這...

《男生日記》讀后感五（7）蘇秦熠利用平時(shí)課余時(shí)間，我看了楊紅櫻著作的《男生日記》。這本書(shū)主要講述一個(gè)男生“吳緬”在暑假期間的難忘經(jīng)歷。他先和他的爸爸去了西藏，沿途發(fā)生了許多趣事，隨后又開(kāi)始參加初中的...

《小桔燈》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（6）班陳怡在冰心的小說(shuō)輯中，我最喜歡《小桔燈》，這篇小說(shuō)讓我百看不厭。《小桔燈》是冰心為《中國(guó)少年報(bào)》而創(chuàng)作的短文，截于1957年1月31日《中國(guó)少年報(bào)》，是影響最為廣泛的...

《淘氣包馬小跳》讀后感武進(jìn)洛陽(yáng)中心小學(xué)四（3）班劉鑫在我讀過(guò)的書(shū)里，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》了。它是曾做過(guò)小學(xué)老師、童書(shū)編輯的楊紅櫻寫(xiě)的�！短詺獍�馬小跳》講述了馬小跳和一些同學(xué)、朋友、家人發(fā)生...

幾天前，我讀了一篇叫《路標(biāo)》的文章，深有感觸。這篇文章講的是抗美援朝時(shí)期，一隊(duì)志愿軍戰(zhàn)士冒著大雨走在路上，一群穿著白衣服的朝鮮小朋友為他們當(dāng)路標(biāo)，在大雨中屹立不倒。讀到“傾盆大雨濕透了小朋友的衣服...

《愛(ài)的教育》讀后感五（10）李夢(mèng)雅今年年初五，天氣特別好，我在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開(kāi)了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)閱讀起來(lái)。我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)。《愛(ài)的教育》是以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的...

讀《愛(ài)的教育》有感五（9）班張鳴宇愛(ài)，一個(gè)多么熟悉、簡(jiǎn)單的字眼，古往今來(lái)永恒不變的話題，猶如空氣每天縈繞在我們身邊。但正因?yàn)樗�如影隨形，常常會(huì)被我們所忽略。在這個(gè)寒假我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這才使...

滴水穿石終有成——讀《滴水穿石的啟示》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（5）班章文嫻大家一定還記得五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，上面有個(gè)小洞，這個(gè)小...

百善孝為先——讀《水滸傳》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五（6）臧浩浩暑假里我讀了《水滸傳》這本書(shū)。《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，我對(duì)它很感興趣。在我的一再要求下，媽媽把《水滸傳》作為生日禮物送給了我，我真是愛(ài)...

勇氣和力量——讀《哈利·波特》有感“哇噢，哈利真是了不起！”我合上《哈利 波特》一書(shū)，眼前浮現(xiàn)出哈利與伏地魔作斗爭(zhēng)的情景，我禁不住跟著霍格沃茨的師生們一起歡呼起來(lái)。《哈利·波特》全書(shū)7冊(cè)，主要講述了...

讀《第一�？圩印酚懈辛�（2）班秦舒顏剛開(kāi)始讀《第一粒扣子》這本書(shū)時(shí)還以為是一部小說(shuō)，可是讀完以后卻發(fā)現(xiàn)這是一本讓我們小學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的好書(shū)。讀完“愛(ài)國(guó)”篇章后我想到我們的“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢學(xué)...

今天我讀了《第一次起飛》這篇文章，這篇文章主要寫(xiě)了一只膽小懦弱的小海鷗第一次起飛的過(guò)程。當(dāng)我讀到“隨后，在饑餓的驅(qū)使下，他猛地向魚(yú)府沖過(guò)去。一聲尖叫，他向外跌去，掉入了空中。他媽媽忽地?fù)湎蚋咛帯Ｋ?..

讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感采訪實(shí)錄《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，通過(guò)29位受訪者講述自己當(dāng)年親身經(jīng)歷的往事，用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)再現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦...

讀《自控力》有感謝旦現(xiàn)在的人普遍患有一種病，我們笑稱為“拖延癥”或“拖延癌”。字面意思就能解釋，拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。拖延是一...

放手才是真愛(ài)——讀《親愛(ài)的小魚(yú)》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（5)班陸灝一條在魚(yú)缸里面生活的小魚(yú)，一只喜歡吃魚(yú)的貓咪，它們會(huì)相愛(ài)嗎？大概所有人的回答都是“不會(huì)吧”！然而在《親愛(ài)的小魚(yú)》這本書(shū)中，這兩種一見(jiàn)面就...

感悟人生道理———讀《小王子》有感在寒假的一個(gè)月里，我讀了不少書(shū)，但要說(shuō)我最喜歡的，還得數(shù)《小王子》了，因?yàn)樗�讓我明白了許多做人的道理。《小王子》的作者是法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里，里面的主...

讀《夏洛的網(wǎng)》有感——洛陽(yáng)中心小學(xué)五（6）班沈徐燁最近我看了一本十分感人的小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)作家懷特。文章主要講述了：威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。小豬威爾伯一出生就...

讀《愛(ài)的教育》有感五（8）班孫江玲最近我讀了一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》，里面的故事都真實(shí)發(fā)生在我們的生活里。描寫(xiě)得淋漓盡致、出神入化，有哭有笑，讓我有所感悟�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式，...

奏響生命的壯歌——讀《斑羚飛度》有感這個(gè)暑假，我和動(dòng)物小說(shuō)大王---沈石溪對(duì)話，受益匪淺。我花一周時(shí)間看了沈石溪的《斑羚飛渡》，這本書(shū)中的故事《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》和《...

讀《我想長(zhǎng)成一棵蔥》有感五（6）班晏樂(lè)翔不同的人有不同的夢(mèng)想，有人想成為救死扶傷的醫(yī)生，有人想成為誨人不倦的老師，有人想成為英勇無(wú)畏的警察……而我在寒假中認(rèn)識(shí)的一位新朋友——潘春春，他卻想長(zhǎng)成一棵蔥...

《紅樓夢(mèng)》讀后感暑假里，我讀了一本名著叫《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)寫(xiě)了賈、史、王、薛四大家族由盛到衰的過(guò)程，也從一個(gè)側(cè)面寫(xiě)出了一段歷史的縮影。在這部巨著中，刻畫(huà)得最淋漓盡致的是賈寶玉。他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如有...

當(dāng)我拿到《第一粒扣子》這本書(shū)時(shí)，還以為這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的文學(xué)故事�？僧�(dāng)我閱讀完之后才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)通過(guò)幾個(gè)篇章，講述了一個(gè)個(gè)人生道理的故事。她讓青少年明白，扣好人生的第一粒扣子是何等重要！當(dāng)我讀...

《幸福比優(yōu)秀更重要》讀后感偶然看到了這本書(shū)，便想著買下來(lái)讀一讀。想看看，在鄭州教育被折騰的只有“茍且”的時(shí)候，還能不能從書(shū)中尋找到一份“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的慰藉。李鎮(zhèn)西老師在書(shū)中這樣說(shuō)：所謂“優(yōu)秀”至少有...

讀《假如給我三天光明》有感常州市武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（5）班樊雨鈴《假如給我三天光明》這本書(shū)是20世紀(jì)時(shí)的偉大女性——海倫·凱勒所著。她在幼年還未學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)生了一場(chǎng)大病，連續(xù)高燒，當(dāng)所有醫(yī)生宣布她無(wú)藥...

讀《小桔燈》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（6）班張涵鈺暑假里我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》，文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。小姑娘的父親是一位地下黨員，她的父親離開(kāi)了家，母親被追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。這位...

《城南舊事》讀后感最近我讀了臺(tái)灣著名作家林海音的《城南舊事》，感觸頗深。林海音原名林含英，代表作有散文集《窗》《兩地》《做客美國(guó)》，短篇小說(shuō)集《讀心》，長(zhǎng)篇小說(shuō)》《曉云》等。城南舊事是一本自傳體小...

讀《法在我身邊》有感六（11）班張曉榆在寒假期間，我讀了一本叫《法在我身邊》的書(shū)，這本書(shū)一共有五個(gè)篇章。分別是：一、我的人身我做主；二、我是家庭的小主人；三、我有受教育的權(quán)利；四、我的行為我規(guī)范和五...

《法律之門(mén)》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（3）班周彥愷“憲法，就是一張寫(xiě)著任命權(quán)利的紙”，這句話是列寧說(shuō)的，它告訴我們:要遵守法律。最近我讀了一本關(guān)于法律的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《法律之門(mén)》。《法律之門(mén)》是美國(guó)各...

做一個(gè)樂(lè)觀的人——讀《波麗安娜的幸福游戲》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五2班劉燁雯今天我看了一本非常勵(lì)志的書(shū)——《波麗安娜的幸福游戲》。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的童話作家——埃莉諾 波特。這本書(shū)主要寫(xiě)了：波麗安娜...

《咖啡味的七七班》讀后感今天我讀了這本書(shū)，讓我明白了書(shū)中的意思，在這班有苦有甜和咖啡一樣。書(shū)中講了，很快就放假，這個(gè)暑假過(guò)得很無(wú)聊。因?yàn)榱�年�?jí)畢業(yè)班，沒(méi)有了作業(yè)的煩惱，主人公每天除了吃就是睡。主人...

讀《伊索寓言》之《強(qiáng)盜和她的母親》有感五（3）班陳沁瑜《伊索寓言》是一本有趣的故事書(shū)，精美的插畫(huà)，耐人尋味的故事，一個(gè)暑假再次沉醉其中，令我愛(ài)不釋手。其中，令我感想最深的便是《強(qiáng)盜和她的母親》。文中...

《傲慢與偏見(jiàn)》讀后感謝旦高中時(shí)期看了電影《傲慢與偏見(jiàn)》，感動(dòng)于達(dá)西和伊麗莎白的曲折的愛(ài)情，隨著年齡的增長(zhǎng)以及閱歷的加深，當(dāng)時(shí)看完電影的感受也有了進(jìn)一步的升華�！栋谅�與偏見(jiàn)》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)·奧斯...

讀《伊索寓言》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五(4)班沈熠我在暑假期間讀了一些書(shū),覺(jué)得其中的《伊索寓言》，寓意深刻,富有哲理,發(fā)人深思,是一本值得一看的故事集。書(shū)中一個(gè)個(gè)的小故事深深吸引了我,書(shū)中講述的大多為動(dòng)物寓言,而...

讀《再見(jiàn)了，拖拉》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（５）班　　談佳琦這個(gè)暑假，我的書(shū)柜里又多了幾位新朋友，我先來(lái)介紹這一位——《再見(jiàn)了，拖拉》，它是兒童圖書(shū)作家徐志源寫(xiě)的。這本書(shū)的小主人公馬明月是個(gè)懶惰、...

謝旦寒冬來(lái)臨，在溫暖的午后翻開(kāi)一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，脫離現(xiàn)實(shí)生活，感受不一樣的人生，這大概就是閱讀可以帶給我們的樂(lè)趣。本周我讀了長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》。本書(shū)描寫(xiě)了主人公桑桑刻骨銘心而又...

讀《草房子》有感五（3）班賴真前段時(shí)間，我看了《草房子》這本書(shū)，其中有一篇《艾地》給我印象最深刻。我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇妙的想法——召集大家來(lái)艾地旅游，開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)。在艾地里有一片油麻地，地里有一所小...

觀看電視劇《苦樂(lè)村官》有感故事的開(kāi)頭，就是在紅祥村的村主任虎娃辭職這樣的鄉(xiāng)村主題下拉開(kāi)序幕。這是一部在新的時(shí)代背景下，聚焦農(nóng)村和基層，關(guān)注偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，突顯三農(nóng)問(wèn)題和反映精準(zhǔn)扶貧主題的時(shí)代...

用一段遠(yuǎn)行來(lái)反思人生——《一個(gè)人的朝圣》讀后感芭蕉夜雨寄相思哈羅德，因?yàn)橐环鈦?lái)信，開(kāi)始了87天、627英里的遠(yuǎn)行。我追隨他的腳步，完成了23小時(shí)的閱讀旅程，而內(nèi)心的思考則將伴隨生活一路前行。雖然故事的發(fā)生...