劉秀祥是個(gè)偉大的人，社會(huì)需要榜樣的力量，需要更多像劉秀祥這樣的人。他們看似平凡，卻在平凡中做著不平凡的事情，他們用實(shí)際行動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們這個(gè)國(guó)家變得更好。下面是小編給大家整理的“ 劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文2022”，希望對(duì)大家有所幫助！

劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文2022【一】

　　寒門家孩子的命運(yùn)總比同齡人來得更為艱苦，2008年，家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書，他被xx大學(xué)錄取了。

　　看著這封錄取通知書，劉秀祥做出一個(gè)驚人的決定：他要背精神失常的母親一起上大學(xué)。他說只要學(xué)校答應(yīng)他和母親一起上大學(xué)，什么條件他都答應(yīng)。

　　后來，劉秀祥的事跡被媒體報(bào)道出來，人們才知道原來在貧困大山深處，還有著這么一個(gè)頑強(qiáng)的少年。

　　談起劉秀祥的童年，只能用一聲嘆息來形容，命運(yùn)早早就對(duì)他露出了猙獰的面孔，4歲喪父，10歲哥哥姐姐也相繼離開，在這樣的打擊下，母親精神失常，迫不得已的他，從10歲就開始肩負(fù)起家庭的責(zé)任。

　　為了養(yǎng)活自己和母親，劉秀祥挖過藥材，撿過廢品，打零工，工地抬鋼筋，睡豬圈，那些我們不敢去想的心酸，他都經(jīng)歷過，在命運(yùn)對(duì)其百般折磨的時(shí)候，劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書，相反，他深知知識(shí)是改變自己命運(yùn)的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大學(xué)。

　　在事情被報(bào)道之后，劉秀祥成了名人，無數(shù)人愿意資助他上學(xué)，而學(xué)校也同意讓他帶著母親一起上大學(xué)。

　　劉秀祥的性格天生就很難開朗堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人，在上初中的時(shí)候，他意外認(rèn)識(shí)了三個(gè)和他相似命運(yùn)的孩子，對(duì)于這三個(gè)人，劉秀祥主動(dòng)承擔(dān)了哥哥的責(zé)任，在上了大學(xué)之后，他還資助這三人讀書，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學(xué)業(yè)。

　　這件事給了劉秀祥很大的觸動(dòng)，他一直想通過自己的努力幫助更多貧困家庭的孩子，但直接給他們錢，資助他們上學(xué)，這些都沒用，他們不知道自己的未來在哪里?

　　畢業(yè)之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學(xué)的一名老師，他說自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。

　　劉秀祥在教書的過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當(dāng)成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現(xiàn)在孩子身上，這些孩子仿佛對(duì)未來失去了信心。為了激勵(lì)這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當(dāng)例子，講給孩子聽。

　　那個(gè)自尊心極強(qiáng)，曾經(jīng)不愿提及自己的過去，甚至掏錢把學(xué)校內(nèi)報(bào)道自己的報(bào)紙全部買下來的男孩，如今把自己的傷疤撕開，只為讓孩子們醒悟。

劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文2022【二】

　　在望謨縣的這三年，劉秀祥經(jīng)常去各個(gè)村里開會(huì)、家訪，一遍又一遍地給家長(zhǎng)和孩子們做思想工作，鼓勵(lì)他們讓孩子學(xué)習(xí)。

　　三年，劉秀祥跑遍了每一個(gè)村子，跑壞了幾輛摩托車，在這樣的努力下，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣逐漸被改變，家長(zhǎng)們非常贊成讓孩子努力學(xué)習(xí)，而孩子們的成績(jī)也一步步高升，望謨縣的干部說：“劉秀祥把自己的故事傳遞給人們，讓無數(shù)人感到勵(lì)志，因?yàn)檫@是活生生存在的例子，不是虛假的。”

　　三年的時(shí)間一下子就到了，可是劉秀祥知道自己走不了，望謨縣還需要他，學(xué)生們還需要他，深思之后，劉秀祥沒有離開，而是留了下來。

　　漸漸的，劉秀祥的名聲傳了出來，很多人都找他去做演講，對(duì)于這樣的要求，劉秀祥從不拒絕，但也不要錢，他說要自己去演講可以，必須資助我們這邊的兩個(gè)孩子上學(xué)。

　　8年過去了，劉秀祥幫助的學(xué)生達(dá)到了1900人，這些孩子都一一上了大學(xué)，走出貧困山區(qū)。2018年，劉秀祥被調(diào)任為望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)，他開始幫助更多的學(xué)生。

　　劉秀祥就像蒲公英的種子，灑在望謨縣的大地上，給這片土地帶來無盡的生機(jī)。

劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文2022【三】

　　劉秀祥是x省望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng)，但他更為人熟知的一個(gè)身份，則是12年前“千里背母上大學(xué)”的主人公。

　　1986年3月，劉秀祥出生于望謨縣弄林村，幼年時(shí)父親因病去世，母親因傷心過度患上了精神疾病，他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重?fù)?dān)全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。

　　劉秀祥的名字是他自己取的，“我是‘秀’字輩，我希望我和母親能夠平平安安，便給自己取名‘秀祥’”。

　　年紀(jì)輕、體格小，種不了地，劉秀祥便將自家的土地轉(zhuǎn)租給他人，租金為每年500斤稻谷，加上村里發(fā)的救濟(jì)糧，他和母親的口糧有了保障。

　　1995年，劉秀祥走進(jìn)學(xué)堂，尚且年幼的他篤定:只有讀書才能改變命運(yùn)。

　　這種信念一直支撐著他，2001年小學(xué)畢業(yè)考試，劉秀祥排名全縣第三，但由于經(jīng)濟(jì)原因未能入讀當(dāng)時(shí)望謨縣最好的中學(xué)，而是免費(fèi)入讀了縣城的一所民辦學(xué)校，并且?guī)е�母親。

　　初到縣城時(shí)沒錢租房，他用稻草在學(xué)校旁的山坡上搭了間棚子，屋前空地上挖個(gè)坑，架上鐵鍋，便是廚房。

　　初中三年，劉秀祥放學(xué)后就去拾荒，周末則四處打零工，這樣每周能掙20多元，勉強(qiáng)維持母子倆的生活。

　　初中畢業(yè)后，劉秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)，他帶著母親離開望謨，繼續(xù)求學(xué)之路。雖自詡為“打不死的小強(qiáng)”，他仍第一次感到了恐懼和害怕，“一切都是陌生的，沒有認(rèn)識(shí)的人，也不熟悉環(huán)境”。

　　初到安龍，劉秀祥身上只有600多元錢，那是他和老鄉(xiāng)去x修水電站掙的，但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下，他以每年200元的價(jià)格，租下了農(nóng)戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透，他找來編織袋遮擋起來--就是家了。

　　和初中時(shí)一樣，劉秀祥依舊一邊努力學(xué)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間賺錢維持生計(jì)，他累并憧憬著。

　　但命運(yùn)卻再次“捉弄”了他，高考前一周，劉秀祥病倒，最終以6分之差落榜了。

　　高考的失利讓劉秀祥內(nèi)心滿是絕望，甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望:“當(dāng)你抱怨沒有鞋穿時(shí)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳”。

　　“跟那些孤兒相比，我至少還有母親，只要她在，我就有家。”劉秀祥說，回家后能叫一聲“媽”，他就覺得很幸福。

　　他決定再戰(zhàn)高考，并說服一家私立學(xué)校的校長(zhǎng)接收他入校復(fù)讀。

　　2008年，劉秀祥考入x大學(xué)（原x師范學(xué)院），拿到通知書后，他抱著母親大哭一場(chǎng)。當(dāng)年9月，他再次帶著母親北上x求學(xué)。

劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文2022【四】

　　潤(rùn)物無聲，正能量感染師生

　　越是偏僻貧窮的地方，越需要優(yōu)質(zhì)的教育，也更加需要優(yōu)秀的老師，從農(nóng)村走出來的劉秀祥感同身受。

　　劉秀祥說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個(gè)貧困地區(qū)的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運(yùn)就會(huì)不一樣。

　　當(dāng)一名合格的教師要有思想、境界和格局。

　　“現(xiàn)在讀書的孩子，未來要挑起這個(gè)國(guó)家發(fā)展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局，是無法幫助孩子們承擔(dān)起這些重任的。”如果以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量老師這個(gè)職業(yè)，劉秀祥認(rèn)為，“自己要努力的地方還有很多……”

　　在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進(jìn)行教師組團(tuán)式培訓(xùn)。“工作室在今年6月開始動(dòng)工建直錄播室，目前已投入使用，計(jì)劃每一期招25至30名學(xué)員，主要針對(duì)x州德育教育相對(duì)薄弱的學(xué)校，負(fù)責(zé)德育工作的老師。”

　　“他是個(gè)很拼的人，是個(gè)很有激情的人，是個(gè)充滿正能量的人。”同事楊通鴻評(píng)價(jià)劉秀祥。

　　有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生沒在寢室，便在校園內(nèi)四處尋找。

　　找到學(xué)生后，劉秀祥并沒有教訓(xùn)學(xué)生，反而給學(xué)生穿上棉衣，開口第一句就是:天氣冷，先穿上衣服！“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的距離，在我看來，這才是教育。”楊通鴻說。

　　成風(fēng)化人，潤(rùn)物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動(dòng)影響著老師和學(xué)生。在教學(xué)過程中，劉秀祥極力反對(duì)“以分?jǐn)?shù)論英雄”。他認(rèn)為，教育最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是“立分樹人”。要通過正確的引導(dǎo)，為學(xué)生樹立起正確價(jià)值觀。

　　2020年，望謨實(shí)驗(yàn)高中在校生2700多名，748人參加高考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈怠:“教學(xué)的路還很長(zhǎng)，講臺(tái)上的每分鐘都值得珍惜。走好當(dāng)下每一步，就是成功。”

劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文2022【五】

　　身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。古人云百善孝為先，孝也是中國(guó)道文化的核心，連父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了，12年前，一位大學(xué)生背著瘋娘讀書，感動(dòng)國(guó)人，如同他怎樣了呢。

　　劉秀祥，1988年出生在x省望謨縣，x本就以大山居多，望謨縣更是深度貧困縣，山高坡陡，溝谷縱橫，讀書成了孩子們走出大山唯一的希望，劉秀祥也是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)子。

　　但是命運(yùn)并沒與眷顧他，4歲那年，父親因病去世，母親深受打擊，精神愈發(fā)不穩(wěn)定，哥哥姐姐成了家中勞動(dòng)力，但日子愈發(fā)艱難，貧困的生活壓得哥哥姐姐喘不過氣，10歲那年，哥哥姐姐相繼離家。

　　支離破碎的家庭只剩下劉秀祥和精神失常的母親，年僅10歲的他成了家中唯一的主心骨，為了能夠生活下去，他將自家的田地租給了別人，每年有500斤的稻谷維持生活，有時(shí)候，他就上山挖草藥，撿廢品，睡豬圈，就這樣他讀完了小學(xué)。

　　對(duì)他來說，讀書是改變貧困生活的唯一道路，雖然他成績(jī)好，但中學(xué)他拿不出學(xué)費(fèi)，他自己找到了民辦了乾坤學(xué)校，他以摸底考試第一名的成績(jī)獲得了免費(fèi)入學(xué)的機(jī)會(huì)，6年的讀書生涯，異常艱辛，他拾廢品，又在工地上打工，2008年，他考上了xx大學(xué)。

　　由于家里面沒人照顧母親，劉秀祥毅然帶著母親來到了大學(xué)，他沒有太多的奢求，只要能夠在學(xué)校照顧母親，他干什么都行，他的事跡觸動(dòng)了校方，他們也同意了，在多人的幫助下，劉秀祥母子倆在大學(xué)“安了家”，大學(xué)的生活開支比他想象的要多得多，他每天要兼職四五份工作。

　　在媒體的報(bào)道下，劉秀祥“背瘋娘”上學(xué)的事跡引起了很大的社會(huì)反響，各界愛心人士也伸出了援助之手，2012年，劉秀祥大學(xué)畢業(yè)，x、x、x、x多家企業(yè)都為他提供了一份優(yōu)厚的工作崗位。

　　他隨便接受一份，他都實(shí)現(xiàn)了脫貧，而他其實(shí)也已經(jīng)逃離的貧困，但他只是大山當(dāng)中艱難求學(xué)中的一員，只是他比別人更加幸運(yùn)，那些不幸運(yùn)的人依舊還在掙扎，他放棄了所有的優(yōu)厚待遇，回到了望謨縣當(dāng)了一名普通的教師。

　　這里教育條件非常艱辛，任務(wù)最重的時(shí)候，他一個(gè)人要擔(dān)任三個(gè)班的班主任，給五個(gè)班帶歷史課，同時(shí)身兼德育處、團(tuán)委、歷史教研部、政教處多個(gè)學(xué)習(xí)崗位的工作，他就像是一顆火種，點(diǎn)燃了望謨縣的教育之火。

　　大山的孩子因?yàn)樨毨Т蠖鄶?shù)都放棄了讀書，他四處宣傳自己的事跡，讓他重新點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N，夢(mèng)想太重要了，沒有夢(mèng)想，生命當(dāng)中任何一個(gè)坎都很難跨過去，當(dāng)送學(xué)生考上大學(xué)時(shí)，問題接踵而來——學(xué)費(fèi)。

　　20年前，望謨縣高考本科人數(shù)為0，其實(shí)并不是沒人考上大學(xué)，而是沒有學(xué)費(fèi)，劉秀祥利自己的影響力牽線資助山區(qū)的孩子，2020年，望謨縣高科本科線人數(shù)達(dá)到了1267名考生，這是一個(gè)重舉。

　　沒有誰的夢(mèng)想是一蹴而就的，只是看你自己愿不愿意在這條充滿艱辛的路上繼續(xù)堅(jiān)守，劉秀祥堅(jiān)守了8年，他成功了，他改變了望謨縣的教育面貌，也改變了1267名大山孩子的命運(yùn)。

劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文2022【六】

　　工作八年，x省黔 西南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)劉秀祥還是“負(fù)資產(chǎn)”，每月20日是他“花唄”最后還款日，錢花在哪里?少部分花在家里，大部分用在學(xué)生身上。

　　同事們稱呼他“優(yōu)秀祥”，學(xué)生們直接叫他“祥哥”。在學(xué)校，甚至在望謨，劉秀祥都是非一般的存在。曾經(jīng) ，他“千里背母上大學(xué)”在社會(huì)上引起關(guān)注。大學(xué)畢業(yè)后，他義無反顧回到故土，踏上講臺(tái)，將青春奉獻(xiàn)給大山里的孩子。八年來，他走遍縣里所有村莊，只為通過努力改變更多孩子命運(yùn)。

　　2020年5月，劉秀祥獲得“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，他說：“我想給這片生我養(yǎng)我的土地帶來改變，哪怕只有一絲一毫。教育是一種途徑，也是一種捷徑，因?yàn)榻逃�的關(guān)鍵在于喚醒，我愿意做點(diǎn)燃希望的人。”

　　“最好的老師我遇到了”

　　748名學(xué)生參加高考，319人達(dá)到本科線，縣理科狀元出自該校——這是望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2020年高考成績(jī)單。由此不難理解劉祥秀近來總是樂呵呵。他說，“我們學(xué)生高中入學(xué)成績(jī)并不優(yōu)秀，三年來所有老師辛勤付出，學(xué)生們自身艱苦努力，他們終于沖過高考獨(dú)木橋，開啟人生新篇章，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。”

　　“老班，很幸運(yùn)遇見你，你給我影響很大很大，謝謝你，最好的老師我遇到了。”“祥哥，關(guān)燈后你來查寢，我罵了你，你卻只講了一句‘早點(diǎn)休息’，我都在想是不是明天要卷鋪蓋走人了。”“你終究成為了我的英雄。”“請(qǐng)?jiān)谀�的工作室留個(gè)位置給我，四年后在工作室見。”“遇見您是我最大的幸福，我會(huì)記住沒有錢的時(shí)候來找您”…… 這是劉祥秀任班主任的高三（15）班學(xué)生，在高中最后一節(jié)課后寫下的滿滿一黑板留言，送給他們最愛的祥哥。

　　高三畢業(yè)生韋娟說：“祥哥是我們很多人的偶像，也是最好的榜樣。我初中就知道他的事跡，特別感動(dòng)。祥哥常說過去一無所有不代表將來一無所有，不要用現(xiàn)狀評(píng)判未來，堅(jiān)持就會(huì)成功，他就是這么一路走來。”韋娟所說的“事跡”，劉秀祥現(xiàn)在不愿意過多回憶，“因?yàn)樘�過艱辛，想想就扎心”。

　　子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎?”1988年，劉秀祥出生在x望謨縣小山村，4歲那年父親因病去世，母親不堪打擊，患上間歇性精神失常。劉秀祥小學(xué)三年級(jí)時(shí)，哥哥和姐姐外出謀生，母親徹底失去生活能力，“養(yǎng)家糊口”重?fù)?dān)就此落在劉秀祥肩上，那時(shí)他還是孩子。

　　每天為母親洗臉?biāo)⒀馈⒋┮率犷^，在廚房忙來忙去，委托鄰居幫忙照看母親，飛奔跑向?qū)W校上課，放學(xué)后給母親做飯，待母親休息再溫習(xí)功課。因?yàn)闆]時(shí)間和經(jīng) 驗(yàn)種田，只能轉(zhuǎn)租給別人，一年能得到五百斤稻谷。家里沒錢，他就空閑時(shí)背著竹筐上山挖野菜、挖藥材，走幾十里山路到縣城去賣。賺了錢緊著給母親買藥，剩下的買點(diǎn)油鹽醬醋。

　　語文老師了解到劉秀祥的情況，送給他一本《平凡的世界》。看了這本書，劉秀祥深受鼓舞，認(rèn)定勤勞和讀書能改變命運(yùn)。正是有了這個(gè)信念，他堅(jiān)持讀完小學(xué)，并以全縣第三名成績(jī)考上望謨縣最好的初中——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　但因家中貧困，劉秀祥沒有去上縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而是在縣城找到一所民辦學(xué)校，以摸底考試第一名成績(jī)獲得該校免費(fèi)入學(xué)機(jī)會(huì)。他說，“我對(duì)讀書這件事意志很堅(jiān)定，至于讀書能帶來什么，當(dāng)時(shí)不知道，就是欲望很強(qiáng)烈。”由于要進(jìn)城上學(xué)，母親沒人照顧，小小的劉秀祥帶著母親跪在父親墳前說，“爸，我?guī)е�母親出去了，你要保佑我和母親都平安，我出去混不成個(gè)人樣，絕不回來。”

　　初到縣城，沒錢租房，劉秀祥用稻草在學(xué)校旁山坡上搭間棚子。門前空地挖個(gè)坑，架上鐵鍋，便是廚房。為了維持生活，放學(xué)后劉秀祥到縣城里撿廢品，周末再去打零工。每周能掙20多元，勉強(qiáng)維持母子二人生活。

　　2004年，劉秀祥初中畢業(yè)，考入安龍縣第一中學(xué)。這也是他最勞累的三年，周末和假期做家教、去餐廳做服務(wù)員、去工地當(dāng)小工。學(xué)習(xí)之外，他必須養(yǎng)活自己、照顧母親。在他精心照顧下，母親的健康狀況有所好轉(zhuǎn)，犯病次數(shù)越來越少。但因長(zhǎng)期照顧患病母親，再加上營(yíng)養(yǎng)不良，體重只有80多斤的劉秀祥，在高考之時(shí)病倒，這一病讓他發(fā)揮失常，以6分之差與大學(xué)失之交臂。

　　劉秀祥說：“第一次覺得上天這么不公平，對(duì)生活充滿失望。我拼命讀書，多少困難都挺過來了，但這個(gè)結(jié)果我承受不了，甚至有了最壞的想法。”一蹶不振時(shí)，他翻開自己的日記本，發(fā)現(xiàn)之前寫過一句話：“當(dāng)你在抱怨自己沒有鞋穿的時(shí)候，回過頭發(fā)現(xiàn)別人沒有腳。”劉秀祥說，“那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己不是世界上最不幸的人，因?yàn)槲疫�有母親，雖然她什么都不能給我，但只要她健康活著，我就擁有打敗一切困難的力量”！

　　那一年，x省義興市一所高中的校長(zhǎng)獲知?jiǎng)⑿阆榍闆r，被他的孝心和上進(jìn)心感動(dòng)，邀請(qǐng)他進(jìn)校免費(fèi)復(fù)讀。于是，劉秀祥背上母親，拎著一包鍋碗瓢盆來到興義市。他以每年200元價(jià)格，租下農(nóng)戶家閑置豬圈當(dāng)家。豬圈四面通透，就用編織袋遮風(fēng)。他說，“時(shí)間就是海綿里的水，只要取，總是能夠取出來的，我除了上課和學(xué)習(xí)，其他時(shí)間基本都在打工掙錢。”

　　劉秀祥終于如愿以償，在2008年夏天收到x師范學(xué)院（現(xiàn)改名為x大學(xué)）錄取通知書。他抱著母親嚎啕大哭，說自己去哪里，就會(huì)背著母親去哪里。

劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文2022【七】

　　劉秀祥是x省望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng)，但他更為人熟知的一個(gè)身份，則是12年前“千里背母上大學(xué)”的主人公。

　　1986年3月，劉秀祥出生于望謨縣弄林村，幼年時(shí)父親因病去世，母親因傷心過度患上了精神疾病，他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重?fù)?dān)全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。

　　劉秀祥的名字是他自己取的，“我是‘秀’字輩，我希望我和母親能夠平平安安，便給自己取名‘秀祥’”。

　　年紀(jì)輕、體格小，種不了地，劉秀祥便將自家的土地轉(zhuǎn)租給他人，租金為每年500斤稻谷，加上村里發(fā)的救濟(jì)糧，他和母親的口糧有了保障。

　　1995年，劉秀祥走進(jìn)學(xué)堂，尚且年幼的他篤定：只有讀書才能改變命運(yùn)。

　　這種信念一直支撐著他，2001年小學(xué)畢業(yè)考試，劉秀祥排名全縣第三，但由于經(jīng)濟(jì)原因未能入讀當(dāng)時(shí)望謨縣最好的中學(xué)，而是免費(fèi)入讀了縣城的一所民辦學(xué)校，并且?guī)е�母親。

　　初到縣城時(shí)沒錢租房，他用稻草在學(xué)校旁的山坡上搭了間棚子，屋前空地上挖個(gè)坑，架上鐵鍋，便是廚房。

　　初中三年，劉秀祥放學(xué)后就去拾荒，周末則四處打零工，這樣每周能掙20多元，勉強(qiáng)維持母子倆的生活。

　　初中畢業(yè)后，劉秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)，他帶著母親離開望謨，繼續(xù)求學(xué)之路。雖自詡為“打不死的小強(qiáng)”，他仍第一次感到了恐懼和害怕，“一切都是陌生的，沒有認(rèn)識(shí)的人，也不熟悉環(huán)境”。

　　初到安龍，劉秀祥身上只有600多元錢，那是他和老鄉(xiāng)去x修水電站掙的，但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下，他以每年200元的價(jià)格，租下了農(nóng)戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透，他找來編織袋遮擋起來——就是家了。

　　和初中時(shí)一樣，劉秀祥依舊一邊努力學(xué)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間賺錢維持生計(jì)，他累并憧憬著。

　　但命運(yùn)卻再次“捉弄”了他，高考前一周，劉秀祥病倒，最終以6分之差落榜了。

　　高考的失利讓劉秀祥內(nèi)心滿是絕望，甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望：“當(dāng)你抱怨沒有鞋穿時(shí)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳”。

　　“跟那些孤兒相比，我至少還有母親，只要她在，我就有家。”劉秀祥說，回家后能叫一聲“媽”，他就覺得很幸福。

　　他決定再戰(zhàn)高考，并說服一家私立學(xué)校的校長(zhǎng)接收他入校復(fù)讀。

　　2008年，劉秀祥考入x大學(xué)（原x師范學(xué)院），拿到通知書后，他抱著母親大哭一場(chǎng)。當(dāng)年9月，他再次帶著母親北上x求學(xué)。

劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文2022【八】

　　用愛澆灌，讓山里娃更加自信

　　望謨縣地處麻山腹地，由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因，當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生性格比較內(nèi)向，甚至自卑。

　　2012年，劉秀祥大學(xué)畢業(yè)，毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。除了在學(xué)校做好教育工作外，他還在社會(huì)上開展公益性演講，目前已演講1000多場(chǎng)，聽眾多達(dá)上百萬人次。

　　“開展勵(lì)志演講的目的，就是希望學(xué)生們更加自信。”這就是劉秀祥四處演講的初衷。

　　“劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

　　在吳銀雨看來，聽演講最大的收獲在于，現(xiàn)在自己每天都會(huì)定一個(gè)小目標(biāo)，或是背下50個(gè)英語單詞，或是完成兩套數(shù)學(xué)試卷……

　　過去，高三（3）班的簡(jiǎn)合意性格比較內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)接觸。“劉老師告訴我們，要陽光地面對(duì)生活，要對(duì)生活時(shí)刻保持思考！”上過多次“祥哥”的課后，簡(jiǎn)合意變得越來越開朗。

　　不僅如此，看著長(zhǎng)期患病的家人，簡(jiǎn)合意還樹立了自己的目標(biāo)，“我的夢(mèng)想是考上x醫(yī)科大學(xué)，回鄉(xiāng)當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助像我家人一樣的病患。”

　　能夠贏得學(xué)生的信任，是因?yàn)閯⑿阆榘汛罅繒r(shí)間都放在了他們身上，用心教學(xué)、用愛澆灌。

　　凌晨5點(diǎn)半鐘左右，他就會(huì)站在宿舍窗邊，看著學(xué)生們走進(jìn)教室。他清楚地知道，哪些學(xué)生起得早，哪些學(xué)生愛吃什么口味的早餐，哪些學(xué)生喜歡成群結(jié)隊(duì)去上早課……對(duì)此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那么早。”

　　在劉秀祥的幫助下，實(shí)驗(yàn)高中的孩子們?cè)絹碓阶孕�，朝氣蓬勃、樂觀向上。

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