在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編給大家整理的“學(xué)生個(gè)人家風(fēng)故事作文精品范文”，希望對(duì)大家有所幫助！

學(xué)生個(gè)人家風(fēng)故事作文精品范文【一】

　　今天爸爸給我看了他拍的視頻，時(shí)間只有五分鐘，記錄的是他同事講述的家風(fēng)，我覺得挺有意思。可惜里面沒有爸爸的鏡頭，因?yàn)樗�是攝像師嘛。我就向爸爸媽媽問起我家的“家風(fēng)”是什么，他們沒有正面回答我，而是與我一起回憶了幾件事情。

　　我的外公跟我們住在一起，可他每天上午和下午都要去太太那里，平時(shí)做點(diǎn)什么好吃的，也要用碗裝些去，除非是出去旅游，否則下雨下雪也不耽誤。有一次，我問他天天跑不累么，他說(shuō)不累，每天看到太太，他覺得心里踏實(shí)。爸爸也跟我講“子欲養(yǎng)而親不待”會(huì)是人生最大的遺憾。孝順不能掛在嘴邊，不要說(shuō)什么等長(zhǎng)大了怎么怎么樣，只要想到隨時(shí)都可以從小事做起，尊重、關(guān)心、理解長(zhǎng)輩。這是“孝”。

　　二年級(jí)時(shí)，有次英語(yǔ)預(yù)習(xí)我忘了請(qǐng)媽媽簽字，但是老師要查呀，我不想被點(diǎn)名，就請(qǐng)慶弘毅幫我簽了爸爸的名字�；丶液螅�爸媽大發(fā)雷霆，我當(dāng)時(shí)說(shuō)我真的預(yù)習(xí)了，只是忘了請(qǐng)媽媽簽字而已，至于發(fā)這么大火么。爸爸媽媽于是靜下心來(lái)跟我講道理，讓我明白了，他們發(fā)火不是懷疑我沒預(yù)習(xí)，而是因?yàn)槲业男袨�，做了就是做了，沒做就是沒做，不管是沒預(yù)習(xí)還是忘了請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，都要自己勇于承擔(dān)后果，有錯(cuò)就改，而不是想辦法掩蓋或逃避。誠(chéng)實(shí)守信是基本的品德，撒一個(gè)謊要用一百個(gè)謊去圓，最終都要暴露的，反而不如直接承擔(dān)來(lái)得坦誠(chéng)。這是“誠(chéng)”。

　　我的媽媽是教師，經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生很晚才回來(lái)，到家還要備課或者批改試卷到深夜，我問她怎么這么辛苦，她說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生把有限的人生里的一段時(shí)光交到自己的手上，一定要盡職盡責(zé)做到最好，這才不辜負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的期望，這叫師德。”我的大伯大媽是醫(yī)生，常聽他們說(shuō)上班連上廁所都沒空。我說(shuō)：“你們也太拼了吧！”他們卻說(shuō)：“患者來(lái)看病就是信任你，就要用心、細(xì)心為病人診斷，盡力做到最好來(lái)回報(bào)別人的信任，這叫醫(yī)德。”我家里還有公務(wù)員、工人、職員，我常聽他們說(shuō)不能這樣、不能那樣，要守住底線什么的。爸媽跟我講，他們說(shuō)的是職業(yè)操守，是各行各業(yè)應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，也是自己內(nèi)心的一桿尺，時(shí)刻都要遵守的道德。這是“守”。

　　翻開已經(jīng)去世的太公留下的《家聲》（他老人家九十歲壽辰自編的紀(jì)念冊(cè)），里面寫著“凡事從我做起，婆媳關(guān)系、姑嫂之間、交耳細(xì)語(yǔ)，促膝談心……一人受難，大家?guī)兔Γ瑘F(tuán)結(jié)在老人周邊，血脈相承，形成了四代人三十余口和諧而繁榮的大家庭……”我生病時(shí)大家都去探望我，別人家里有事時(shí)爸媽也都去幫忙，每次家庭大聚會(huì)，大家都談笑風(fēng)生，和諧美好。在我的小家里，我從來(lái)都沒有聽過爸爸媽媽的吵架聲，聽到的都是他們的歡聲笑語(yǔ)。所以，不僅在大家庭還是在我的小家里，我時(shí)刻都能感受到這種和睦相處的氛圍，這是“和”

　　最后，爸爸媽媽說(shuō)以前一直跟我講“以德為美”，從來(lái)沒有談到“家風(fēng)”的事情。“家風(fēng)”是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，今天通過回憶這幾件事情，就明確了咱家的家風(fēng)就是“以德為美”，而具體的“德”就落在“孝、誠(chéng)、守、和”這四個(gè)字上，不僅是家里成員都要遵守，更要用我們自己的行動(dòng)去影響身邊的人，把中華民族的美德傳承并發(fā)揚(yáng)廣大，一起創(chuàng)造合諧社會(huì)大家庭。

學(xué)生個(gè)人家風(fēng)故事作文精品范文【二】

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，說(shuō)起我家的家風(fēng)，爸爸總結(jié)為一個(gè)字——勤。

　　這還得從爺爺奶奶說(shuō)起。爺爺奶奶年輕時(shí)，家里很貧窮，他們于是學(xué)著做早點(diǎn)生意賺錢，這一做，就是幾十年。為了保證早點(diǎn)能及時(shí)供應(yīng)，爺爺奶奶每天晚上十一點(diǎn)多就起床開始準(zhǔn)備，而這時(shí)，許多人才剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，爺爺奶奶買不起空調(diào)，夏天，早上的陽(yáng)光十分毒辣，可他們?nèi)匀灰�待在火爐旁做小吃；冬天，北風(fēng)怒號(hào)，雪花飛舞，可他們?nèi)匀灰獜囊惶熘凶罾涞牧璩勘汩_始忙碌，站在風(fēng)雪之中，任憑寒風(fēng)吹凍了全身。每天，他們從深夜開始忙碌，到第二天中午才可以休息。爺爺奶奶就是靠著這幾十年日夜顛倒的勤苦，培養(yǎng)了爸爸和小叔叔兩個(gè)大學(xué)生�，F(xiàn)在，爺爺奶奶不窮了，也不用再做生意了，可是，這勤苦的習(xí)慣已經(jīng)深深地烙進(jìn)他們的骨血里。他們?nèi)匀幻刻烀�個(gè)不停，一大早就起來(lái)買菜做飯，爺爺洗菜，奶奶炒菜，而且每天翻花樣。隔一段時(shí)間，爺爺奶奶就要為我們包包子、餃子、粽子……我常常勸奶奶不要累到自己，可奶奶卻說(shuō)：“現(xiàn)在比以前輕松多了，我可不覺得累呢！”

　　這樣的家風(fēng)影響到我的爸爸媽媽，他們?cè)诠ぷ魃鲜�分勤奮。我的爸爸工作以后，覺得自己的知識(shí)不夠用，于是又自學(xué)考取河海大學(xué)繼續(xù)深造，邊工作邊學(xué)習(xí)，從不叫苦叫累。現(xiàn)在，爸爸上班一整天，中午也不能回家，晚上回家后，還常常從包里拿出一袋袋文件，繼續(xù)工作，真是一個(gè)勤奮的“工作狂”。媽媽往往在我還沒起床時(shí)便上班去了，等到下班，已是夜晚，我早就呼呼大睡了。夜深了，媽媽還在備課，每一節(jié)課，她都會(huì)反復(fù)修改，精益求精。即便這樣忙，媽媽也堅(jiān)持每天看書，還教育我：“要勤讀好書、品好書、學(xué)好書，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”我聽了深受教育。

　　在這樣的家庭環(huán)境中耳濡目染，我也學(xué)會(huì)用“勤”要求自己，我懂得“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，優(yōu)異的成績(jī)就是“勤”給我的回報(bào)！

　　我為我的家庭有這樣的家風(fēng)而自豪，我一定會(huì)讓它在我這里發(fā)揚(yáng)光大，我要與“勤”相伴，走出我精彩的人生。

學(xué)生個(gè)人家風(fēng)故事作文精品范文【三】

　　良好家風(fēng)的是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個(gè)人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

　　我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒有明令家風(fēng)家訓(xùn)，卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成一種無(wú)形的道德力量，為我的獨(dú)闖世界指引方向。小時(shí)候家里很窮，在那個(gè)溫飽都不能解決的年代里，一家人卻有著太多的快樂和幸福。父親淳樸勤勞，愛看書，閑暇之余會(huì)給我們講故事。母親忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，偶爾也會(huì)唱給我們聽。那時(shí)候，我們家破落的院子里，時(shí)常飄出歡歌笑語(yǔ)，讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，母親會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利！”；父親每每都會(huì)表現(xiàn)出男子氣概:“自力更生，艱苦奮斗。”在父母的教育下，我們兄妹五人，三個(gè)大學(xué)生，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，所經(jīng)受的經(jīng)濟(jì)困難可想而知。現(xiàn)在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒有一絲印象，去面對(duì)眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽(yáng)光笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫面。

　　誠(chéng)然，再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾，再茁壯的成長(zhǎng)也會(huì)生側(cè)枝。記得我小時(shí)候，因?yàn)猷従蛹业哪瞎下�爬進(jìn)我家的棉花地，幾經(jīng)周折也沒能阻擋它開花結(jié)果，瓜蔓纏繞著我家的棉花枝，氣勢(shì)洶洶，大有稱雄霸道之勢(shì)。我勢(shì)單力薄，拖不動(dòng)瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀:“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的。”

　　這時(shí)候父親沒有責(zé)罵我，而是讓我去拿成語(yǔ)詞典來(lái)，查一下“己所不欲，勿施于人。”“勿以惡小而為之。”的含義。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，于是興致勃勃的查字典，找到后拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來(lái)。沒等讀完，我的臉就紅了，站在原地不知所措。父親說(shuō):“想想這件事該怎么解決?是要我去跟人家說(shuō)呢，還是你自己去承認(rèn)錯(cuò)誤?”我想了想，很堅(jiān)決的說(shuō):“自己做的事，自己承擔(dān)責(zé)任。”父親就是用這樣的方式教會(huì)我如何做人，讓我永遠(yuǎn)記住了“己所不欲，勿施于人。”“勿以惡小而為之。”的道理。這兩句簡(jiǎn)短的話，掌控著我的人生信條，使我在人生的道路上走的更踏實(shí)，更平穩(wěn)。

　　父母用行為教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，傳承那歲月沉淀下來(lái)的精神之光！我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

學(xué)生個(gè)人家風(fēng)故事作文精品范文【四】

　　我出生于一個(gè)普通的家庭，祖父母那一輩是農(nóng)民，爸爸媽媽也只是普通勞動(dòng)者的一員。因此，我們家并沒有固定的家訓(xùn)。但即使這樣，我還是從長(zhǎng)輩們身上學(xué)到了很多為人處世的道理。其中最重要的有兩點(diǎn)，那就是:誠(chéng)信待人，認(rèn)真做事。

　　孔子曰:“人而無(wú)信，不知其可也。”這是前人對(duì)于誠(chéng)信的理解，這足以說(shuō)明以誠(chéng)待人的重要，信守承諾，是人們你來(lái)我往的最基本的紐帶�？墒�，小時(shí)侯的我是不懂這些的，直到那件事的發(fā)生，才讓我對(duì)于這一點(diǎn)有了深刻的認(rèn)識(shí)。

　　那是一年春天，我和小伙伴們約好準(zhǔn)備趁一個(gè)周末去春游。但不巧的是，就在我們準(zhǔn)備出行的頭一天，我收到媽媽給我準(zhǔn)備的生日禮物--一套《哈利·波特》。對(duì)它我已垂涎許久，一收到我就迫不及待地看起來(lái)，一套七冊(cè)，一天哪里能看得完?于是，第二天我便放棄了與小朋友一同出游的打算，在家里悠哉悠哉地看書了，全然忘了約定這回事兒。

　　后來(lái)，這事兒還是被家里人知道了，雖然大家都沒再提起，但是，有意無(wú)意的，爸爸總會(huì)給我講起《曾子殺豬》《金斧子和銀斧子》這一類的故事。就在那幾天，身體不好的姥姥突然準(zhǔn)備要回趟老家，聽媽媽說(shuō)，再過幾天是二姨姥姥的七十大壽。姥姥的姊妹們?cè)��?jīng)約定過:不管是誰(shuí)，七十、八十大壽的時(shí)候，大家都要聚會(huì)慶祝一下。家里人也沒有阻攔姥姥，她還是坐了兩天的車，輾轉(zhuǎn)趕回老家了。這件事給了我深深的觸動(dòng):身體不適的姥姥都能遵守多年前的一個(gè)約定，而精力旺盛的我卻不能信守承諾，還要給自己找借口。真是羞愧呀！這件事之后，我再?zèng)]有做過失信于人的事。

　　成長(zhǎng)就是不斷地學(xué)習(xí)、不斷地完善自己的過程。在這個(gè)過程中，家里的長(zhǎng)輩們，不僅教會(huì)了我如何誠(chéng)信待人，還教會(huì)了我怎樣認(rèn)真做事。

　　我比較喜歡手工制作，記得剛開始學(xué)折紙的時(shí)候，特別喜歡折各種各樣的紙花，但往往因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真，折疊的步驟沒有搞清楚，線條也折得不夠合理，導(dǎo)致最后的成品，總是和原作相差甚遠(yuǎn)。也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我目睹了爸爸整理信息、上交報(bào)告材料的過程。那時(shí)的他神情專注、一絲不茍，有時(shí)直到煙燒到手指頭，才會(huì)從冥思中反應(yīng)過來(lái)。那個(gè)鏡頭深深地印在我的腦海之中，從此，再做手工的時(shí)候，我都會(huì)格外的認(rèn)真，細(xì)心的琢磨，所以現(xiàn)在，我的折紙技能也越來(lái)越出色了，很多小作品都惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。

　　現(xiàn)在想想:有時(shí)候，家風(fēng)家訓(xùn)并不需要拘泥于文字的限制。這些從長(zhǎng)輩身上，學(xué)習(xí)來(lái)的為人處世的習(xí)慣，可能要比那些干巴巴的文字更能影響人，它們也必將一直伴隨著我成長(zhǎng)，在生活的各個(gè)方面，使我更加出色。

學(xué)生個(gè)人家風(fēng)故事作文精品范文【五】

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“女兒，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”

　　“好！”

　　一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

　　當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！

　　父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

學(xué)生個(gè)人家風(fēng)故事作文精品范文【六】

　　我的父母一向教子有方，對(duì)六個(gè)兒子管教甚嚴(yán)。父親在高級(jí)法院供職，母親既做家務(wù)，又充當(dāng)家庭教師，這也許會(huì)令人難以置信，不過這是真的。我從沒聽他們拌過嘴。在孩子們面前，他們并不流露彼此的愛慕之情，可家庭卻時(shí)刻充溢著真誠(chéng)的信任與和悅的氣氛。這對(duì)我們幾個(gè)孩子都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　從上學(xué)那天起，父母就鼓勵(lì)我們不斷深造，考取大學(xué)。他們還總對(duì)我們說(shuō)：“只要誰(shuí)愛讀書，誰(shuí)就能升學(xué)。”父親因?yàn)闆]有按照祖父的意愿去經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，所以在我們未來(lái)的專業(yè)選擇上，他從不橫加干涉。

　　父母從不斤斤計(jì)較、鼠目寸光，而提倡闔家團(tuán)結(jié)，真誠(chéng)相愛，共勉共進(jìn)。說(shuō)真的，我去西點(diǎn)軍校前，竟不知道有人委身在破裂的家庭、陌生的家庭和孤獨(dú)的家庭中。責(zé)任感是一個(gè)人成熟的重要標(biāo)志。在我家里，關(guān)心別人是理所當(dāng)然的事。父母從小就向我們灌輸，一個(gè)人既要有雄心壯志，又不能自高自大目中無(wú)人，自立自強(qiáng)是生活的基本原則。一旦我們兄弟當(dāng)中：哪個(gè)人渴望得到力不能及的東西時(shí)，母親便說(shuō)： “莫要不自量力，也莫要自暴自棄，去腳踏實(shí)地地追求吧！”

　　母親曾對(duì)我說(shuō)： “不要記人之過，更不要對(duì)長(zhǎng)輩的管教耿耿于懷，你大發(fā)雷霆結(jié)果受罰的還是你自己。”

　　我一直記著母親的教誨，把它當(dāng)作做人的重要準(zhǔn)則。我時(shí)常告誡自己不要記恨別人，即使有人行為卑劣，特別是對(duì)我有所冒犯，我也盡量一笑了之。

　　母親的諄諄教導(dǎo)使我逐漸養(yǎng)成了一種胸懷，對(duì)那些言行荒謬可笑的人，我也不在大庭廣眾之下言辭激憤地指名攻擊。當(dāng)然，我在私下場(chǎng)合，面對(duì)其人還是直言不諱、堅(jiān)持真理的。用這種待人方式，即便我有時(shí)態(tài)度生硬，可我的部下也能欣然從命。可見不記前嫌光明磊落，是做人必不可少的品德和修養(yǎng)。我想，母親也一定會(huì)同意我的觀點(diǎn)。

學(xué)生個(gè)人家風(fēng)故事作文精品范文【七】

　　都說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)習(xí)，是在家庭主要成員的影響下自然形成的傳統(tǒng)習(xí)慣和生活作風(fēng)。良好的家風(fēng)會(huì)在長(zhǎng)輩的言傳身教中自然形成，并潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的伴隨著下一代人的成長(zhǎng)而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我家的家風(fēng)也正是如此……

　　記得我上小學(xué)時(shí)候的一件事情，有一天輪到我衛(wèi)生值日，那日，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包放學(xué)回家，我開始大掃除，結(jié)果在教室的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一支圓珠筆，要知道在上個(gè)世紀(jì)六七十年代，一個(gè)小學(xué)生如果擁有一支圓珠筆，那是相當(dāng)奢侈的一件事，我毫不猶豫地把它放進(jìn)了自己的書包，并帶回了家。晚上做作業(yè)時(shí)，把筆拿了出來(lái)在我的弟妹面前炫耀，這時(shí)被坐在一旁的父親發(fā)現(xiàn)了，問“這是誰(shuí)送給你的嗎?”，我照實(shí)說(shuō)了，父親立刻沉下了臉說(shuō)：“明天一上學(xué)，馬上交給老師”，“這可是我大掃除時(shí)檢到的”，言下之意這支筆應(yīng)該歸我所有，“撿到的東西應(yīng)當(dāng)歸還失主，不是你的東西不能占為己有，它不屬于你，不屬于你的東西，咱不能要，即使是一分錢也不得貪”�？粗�我一臉的不肯，父親接著說(shuō)：“你想想，這支筆是你在班級(jí)里撿到的，丟筆的一定是你的同學(xué)，我相信，這位同學(xué)現(xiàn)在肯定非常著急，說(shuō)不定晚飯都沒有吃呢！”“誰(shuí)讓她（他）那么不小心啊，這是對(duì)丟東西的懲罰”，看著我滿臉寫著的似乎振振有詞，爸爸立即放下手中的活，說(shuō)：“你們姐弟三個(gè)都圍過來(lái)，爸爸講個(gè)小故事給你們聽聽”。接下來(lái)爸爸開始說(shuō)他小時(shí)候的一件真實(shí)故事，他說(shuō)，小時(shí)候他有四個(gè)非常要好的穿開襠褲的小朋友，當(dāng)時(shí)幾個(gè)小朋友經(jīng)常相約去街上的書攤

　　看小人書，爸爸小時(shí)候那個(gè)年代沒有廣播，看不到報(bào)紙，更不用說(shuō)電視機(jī)了，只有小人書是他們那個(gè)年代接觸課外知識(shí)的唯一途徑，因此小朋友們都非常愛看，有一天，一個(gè)叫文奎的小朋友告訴大家，他爸爸給他買了一本，大家可以不用到街上去看了，那天他把小人書帶到了村邊的空曠場(chǎng)地上，四個(gè)小朋友別提有多高興了，互相傳看著小人書，深深被小人書里面的故事吸引著，一天的時(shí)間馬上過去了。第二天，文奎說(shuō)小人書丟了，問我們有誰(shuí)撿到?jīng)]有，看著我們?nèi)齻�(gè)頭搖的撥浪鼓似的，他失望了，說(shuō)，完了完了，這回他爸爸非揍他不可，我一定要把小人書找到。第二天、第三天都沒有見著文奎，后來(lái)，聽村里大人們說(shuō)，文奎失蹤了，可能被騙子騙走了，再后來(lái)文奎媽媽瘋了……半年后，我們?cè)谄渌�三個(gè)小朋友之一的一個(gè)叫小峰的小朋友家里發(fā)現(xiàn)了那本小人書……小人書丟了后，我們經(jīng)常一起的四個(gè)小朋友再也沒有在一起玩過，文奎的爸媽為了尋找文奎從此再也沒有在村里出現(xiàn)……故事講完了，看著我們姐弟三個(gè)深深埋下的頭……爸爸繼續(xù)說(shuō)：“人切不可有貪欲，不是自己的東西，絕對(duì)不能要，即使一分錢也不能貪，否則會(huì)導(dǎo)致很大的危害，輕則失去朋友，失去友誼，重則危害國(guó)家和人民，這樣的教訓(xùn)還不夠深刻嗎……”從此以后，“即使一分錢也不能貪”便自然而然形成了我們家的家風(fēng)，同時(shí)不貪一分錢也成了我們?nèi)�姐妹各自成家后新一代家庭的共勉之家風(fēng)……

學(xué)生個(gè)人家風(fēng)故事作文精品范文【八】

　　家風(fēng)，就是一個(gè)家族、家庭中的風(fēng)氣。它等同于家規(guī)，卻又不僅限于家規(guī)。相較于家規(guī)，它少了些約束，卻多了些自由；少了些磕絆，卻多了些生動(dòng)；少了些嚴(yán)格，卻多了些和善。何謂家風(fēng)?這便是家風(fēng)。

　　家風(fēng)的這個(gè)詞，在我的記憶之中既有些陌生，卻又多了些熟悉。以至于“家風(fēng)”在詞典中的解釋竟也是如此的模糊，卻深不知所謂的家風(fēng)正在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的滲透進(jìn)我們的骨子里。

　　五歲，第一次學(xué)會(huì)了罵人。當(dāng)時(shí)的母親聽到后勃然大怒，令我自己打自己的嘴。并聯(lián)問今后到底還罵不罵人，直至等我開口說(shuō)不罵后方才讓我停手。從此我?guī)缀鯊奈戳R人，那是第一次的罵人，卻也是最后一次。母親告訴我：“社會(huì)很亂，不好的事情絕對(duì)不能去做。從此，我學(xué)會(huì)了潔身自好與品行端莊。

　　七歲，第一次被人冤枉，與同學(xué)打了一架。我哭著跑回家同父親傾訴，父親問我要再打一架嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭，要讓父親幫我。父親點(diǎn)頭稱贊，卻再不過問此事。第二天放學(xué)回家，父親問我打架了沒有?我搖搖頭，因?yàn)槲覀兘裉焱娴暮荛_心。父親笑笑：“生活便如星空，總有一兩顆隕石從天邊劃過。生活中的煩心事便如隕石般一閃而過，倘若星空沒了隕石，那就稱不上是星空。生活中沒了一兩件瑣事，那就稱不上是生活。從此，我學(xué)會(huì)了謙虛禮讓與樂觀豁達(dá)。

　　八歲，我在姑姥姥家吃飯。一伸筷子便被姑姥姥打了一下手，說(shuō)是要等長(zhǎng)輩先吃之后才能再伸筷子。好不容易等到開吃了，我立馬夾起了母親面前的一塊肉，卻被姑姥姥用筷子硬是壓了下去。告訴我吃飯要有規(guī)矩，只能夾自己面前的吃。大為不滿而不從，姑姥姥便一直壓著我的筷子，無(wú)奈之下只得照做。從此，我學(xué)會(huì)了尊老謙讓與嚴(yán)以律己。

　　家風(fēng)，表現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)；表現(xiàn)著一個(gè)家族的風(fēng)氣；表現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的品德；表現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。家風(fēng)，是長(zhǎng)輩的指教，是父母的教誨，是七大姑八大姨們對(duì)自己的教導(dǎo)。“家風(fēng)“或許在我們當(dāng)即的生活中早已消失殆盡，然而它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的將我們的品質(zhì)所刻畫出來(lái)。

　　它似曾相識(shí)，卻又似素未相逢�；蛟S如今的我們無(wú)法再總結(jié)出來(lái)何為“家風(fēng)”，然而那所謂的“家風(fēng)”卻早已刻進(jìn)了我們的骨子里，它將作為我們的一部分，永遠(yuǎn)留在我們的心中。

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