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世界兒童日個人活動方案通用八篇2022

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-01-28 10:54:12 | 移動端:世界兒童日個人活動方案通用八篇2022

  兒童是大家都關(guān)注得以個群體,我國有兒童節(jié),國際有世界兒童節(jié),為激發(fā)兒童的大腦發(fā)育,活動舉辦起來吧!下面是由小編為大家整理的“世界兒童日個人活動方案通用八篇2022”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

世界兒童日個人活動方案通用八篇2022【一】

  每年的x月x日是國際兒童日。為了引導幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護圖書的良好習慣,實驗幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動。

  活動一,修補舊圖書。長時間地翻看容易造成圖書的破損,特別是對年齡較小的幼兒來說,缺乏愛護圖書的這一意識。于是,我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來,在老師的幫助下對殘缺、破損處進行粘貼、修補,分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。

  活動二,自制圖書。根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程,小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象,創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn),最后裝訂成冊,放置在圖書區(qū)或語言區(qū),供大家閱讀欣賞。

  活動三,創(chuàng)意表演。利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動之間的這段時間,讓幼兒在“快樂劇場”舞臺上表演自己感興趣的故事、成語等,享受表演帶來的樂趣,許多幼兒都能夠講出一個甚至兩個自己能記得下來的故事。

  活動四,分享閱讀。鼓勵孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享,一起傳閱,增進感情。

  一系列的合作、分享、閱讀活動,相信能夠讓孩子在以后的學習過程中更加珍惜和愛護圖書,懂得保護和愛惜圖書的道理。

世界兒童日個人活動方案通用八篇2022【二】

  “世界兒童日活動”是國際少年兒童發(fā)起的,定在每年的_月_日。這一天也是__兒童文學大師安徒生的生日,為了紀念__兒童文學大師安徒生的誕辰,同時提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行,讓兒童在閱讀中健康成長。__學院青年志愿者協(xié)會為響應此節(jié)日特舉辦“美好童年,好書相伴”活動。

  一、活動主題:美好童年,好書相伴

  二、活動時間:2021年_月_日

  三、活動地點:__中心廣場

  四、活動主辦方:__學院青年志愿者協(xié)會

  五、活動協(xié)辦方:__學院青年志愿者協(xié)會編輯部

  六、活動目的

  1、紀念丹麥兒童文學大師安徒生的誕辰。

  2、對少年兒童加以引導教育,讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書,在獲取知識的同時,了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的好習慣。

  3、通過本次活動,希望可以提高x市東區(qū)少年兒童讀書的積極性,培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的習慣,樹立高尚的人生價值觀。

  七、活動對象:__市東區(qū)少年兒童

  八、活動內(nèi)容

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  1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料,以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動的歷史資料。

  2、準備足量的安徒生圖書。

  3、_月_日中午一點在一教__召開志愿者工作會,分配工作。

  4、_月_日以前做好海報宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

 。ǘ┗顒娱_展:

  1、_月_日早上九點半中心廣場正式開站活動。

  2、像小朋友們介紹世界兒童日活動的由來,及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;

  3、做一些趣味性濃厚的小游戲;

  4、會跳舞的志愿者們教兒童們一些簡單的舞蹈動作,讓他們不至于不感到枯燥。

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  1、總結(jié)活動,并將材料存檔。

  2、匯報工作,尋找不足。

  九、注意事項

  1、整個過程要注意安全,集體活動,避免單獨活動。

  2、對少年兒童要有耐心,活動中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導為主。

世界兒童日個人活動方案通用八篇2022【三】

  一、活動主題:

  世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地,是我知識播種開花的良田

  二、活動背景:

  “知識改變命運”——閱讀影響了全世界不同國家,不同民族,不同膚色的兒童們的成長。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍,他們對知識的渴望讓我們心疼,也讓我們更想為他們奉獻一份屬于我們的力量。每年的4月2日是每一位熱愛書籍的兒童的節(jié)日。而每年的4月2日,全國各地的志愿者們都會開展一系列的活動,旨在共同架起兒童與圖書的橋梁,讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個閱讀起跑線上,以此促進中國兒童閱讀,引領(lǐng)中國兒童成長,提高民族素質(zhì)、向孩子們傳遞愛的信息。

  三、活動目的:

  通過開展捐書活動,使貧困地區(qū)的孩子們獲得閱讀的書籍,讓孩子們在獲取知識的同時了解外面的世界,培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的習慣。同時也有利于加強當代大學生們對讀書的重視。

  四、活動時間:

  3月28日—4月2日

  五、活動地點:

  x理工學院(捐書地點為理工學院天橋旁)。

  六、活動流程:

  1、3月26,27日在校園內(nèi)及學校官方微博上發(fā)布有關(guān)捐書活動的信息,呼吁同學們踴躍參加。

  2、3月28至29日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動地點接受同學們所捐贈的書籍,(捐贈書籍的人員將會獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張)。

  3、3月30日至31日,志愿者們將捐贈書籍整理歸類,部分書籍賣出,獲得的款項將用于購置新書。

  4、4月1日至2日,將書籍統(tǒng)一捐贈于x省貧困地區(qū)兒童或x市紅十字會。

  七、主辦單位:

  機電學院,土木建筑工程學院,醫(yī)學院,計算機學院,外國語學院

  八、注意事項:

  1、捐贈時,書籍的種類不限,獲得的書籍需要尋找人員統(tǒng)一管理?蓪⒛承⿻u出用來購買新的書籍。

  2、發(fā)給捐贈者的明信片,若有剩余可繼續(xù)賣出,用于獲得購買書籍的款項。

世界兒童日個人活動方案通用八篇2022【四】

  活動目標:

  1、學習完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領(lǐng)。

  2、知道動物可以保護環(huán)境。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準備:

  1、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓圖片及相對應的背景圖各一張。

  2、環(huán)保圖片三張。

  3、臟的地球和干凈的`地球各一個。

  活動重點:

  了解故事中幾種動物清潔地球的本領(lǐng)

  活動難點:

  提高幼兒的環(huán)保意識。

  活動過程:

  一、談話“地球上的破壞現(xiàn)象”

  1、 我們住在哪里呀?你喜歡地球嗎?地球美嗎?

  2、 可是有一些人總在破壞地球,地球變得越來越臟了。你都看見過哪些不講衛(wèi)生、破壞地球的現(xiàn)象?

  3、 有誰會來清潔地球呢?我們一起來聽一個故事吧!

  二、完整講述、理解故事

  1、老師完整講述故事。

  2、提問:地球公公請了哪些動物清潔工?

  3、幼兒說出一些動物清潔工,教師邊出示動物圖片及背景。

  4、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓他們是怎樣說的?幼兒集體學說動物的話。

  5、地球公公怎么說?(哈哈你們都有自己的本領(lǐng),太好了,海面上、草原上、陸地上、江河里……處處都需要清潔工,你們個個都合格,都當我們的清潔工吧!)。

  6、師小結(jié):每個動物清潔地球的本領(lǐng)都不同,正是因為有了他們我們的地球又回到了美麗的樣子。

  三、討論

  1、除了這些動物是地球公公的清潔工,還有誰也在幫地球公公做清潔工?(環(huán)衛(wèi)工人,綠色植物能凈化空氣……)。

  2、我們會為地球公公做些什么事情呢?。

  小結(jié):所以,我們每個人都可以是地球公公清潔工,都要保護環(huán)境。

  四、延伸

  現(xiàn)在,我們來學習小動物們,去幫忙地球來做清潔工,好嗎?

世界兒童日個人活動方案通用八篇2022【五】

  “世界兒童日活動”是國際少年兒童發(fā)起的,定在每年的××月××日。這一天也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日,為了紀念丹麥兒童文學大師安徒生的誕辰,同時提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行,讓兒童在閱讀中健康成長。××學院青年志愿者協(xié)會為響應此節(jié)日特舉辦“美好童年,好書相伴”活動。

  一、活動主題:

  美好童年,好書相伴

  二、活動時間:

  20xx年4月23日

  三、活動地點:

  x市東區(qū)中心廣場

  四、活動主辦方:

  ××學院青年志愿者協(xié)會

  五、活動協(xié)辦方:

  ××學院青年志愿者協(xié)會編輯部

  六、活動目的:

  1、紀念丹麥兒童文學大師安徒生的誕辰。

  2、對少年兒童加以引導教育,讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書,在獲取知識的'同時,了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的好習慣。

  3、通過本次活動,希望可以提高x市東區(qū)少年兒童讀書的積極性,培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的習慣,樹立高尚的人生價值觀。

  七、活動對象:

  x市東區(qū)少年兒童

  八、活動內(nèi)容:

  (一)活動前期

  1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料,以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動的歷史資料。

  2、準備足量的安徒生圖書。

  3、4月23日中午一點在一教408召開志愿者工作會,分配工作。

  4、四月23日以前做好海報宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

  (二)活動開展

  1、4月23日早上九點半中心廣場正式開站活動。

  2、像小朋友們介紹世界兒童日活動的由來,及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;

  3、做一些趣味性濃厚的小游戲;

  4、會跳舞的志愿者們教兒童們一些簡單的舞蹈動作,讓他們不至于不感到枯燥。

 。ㄈ┗顒雍笃

  1、總結(jié)活動,并將材料存檔。

  2、匯報工作,尋找不足。

  九、注意事項:

  1、整個過程要注意安全,集體活動,避免單獨活動。

  2、對少年兒童要有耐心,活動中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導為主。

世界兒童日個人活動方案通用八篇2022【六】

  閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,x月x日我們將迎來世界兒童日,將其作為幼兒園教學中的一項有意義的活動。為進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣,提高對圖書的認識,為家長和孩子之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念,使班級和家庭充滿書香氣息,特制訂本方案。

  一、活動目的及意義

  1、通過家園互動,了解家長對親子閱讀的態(tài)度及存在的問題。

  2、幫助家長掌握閱讀的技巧,體驗閱讀的快樂。

  3、親子合作制作圖書,增進家園以及親子之間的感情。

  二、活動方式

  以自制圖書活動為載體,以小手拉大手的形式,引導家長、孩子一同參與活動,營造良好的書香氛圍。

  三、活動前期準備

 。ㄒ唬┘议L園地中張貼購書指南,指導家長購買適合孩子年齡的圖書。

  要求:

  1、圖畫色彩鮮明,能吸引幼兒注意。

  2、與幼兒生活有關(guān),圖畫內(nèi)容簡單有趣,能讓幼兒有發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的空間。

  3、文字優(yōu)美,朗朗上口。

  4、以單幅圖書為主要閱讀內(nèi)容,但背景圖較為復雜些,閱讀能力強的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。

  (二)創(chuàng)設(shè)寶寶書屋,張貼書屋規(guī)則。

  規(guī)則:

  1、保持安靜看書,進書屋脫鞋。(“鞋”的標志粘貼在進區(qū)的固定位置)。

  2、不能搶書,圖書按標志放好。(圖書的標志語書架固定位置的標志一樣并對齊。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┏块g活動:親子閱讀開放寶寶書屋,讓家長和孩子共同閱讀帶來的新圖書。教師適當進行指導,并鼓勵孩子之間相互交換帶來的圖書,分享更多的好書。

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  活動目標:

  1、知道x月x日是國際兒童日。

  2、鼓勵幼兒大膽嘗試和父母制作圖書,體驗和父母共同制作的樂趣,以及成功感。

  3、鞏固幼兒對圖書的結(jié)構(gòu)的了解。

  活動準備:

  1、不同形式的幼兒自制的圖書二至三本。

  2、家長園地張貼公告,請家長和孩子構(gòu)思好自己的作品內(nèi)容。

  3、各種制作圖書的工具材料:白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號筆、油畫棒、裝訂機、各種廢舊材料等。

世界兒童日個人活動方案通用八篇2022【七】

  親愛的小朋友們:

  為營造活潑向上的書香校園,發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用,活躍兒童圖書日生活,發(fā)揮同學們特長,提高同學們?nèi)嫠刭|(zhì),讓同學們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下:

  一、活動目的:

  營造活潑向上的書香××,發(fā)揮學生參與社會實踐能力及特長,促進學生全面素質(zhì),過一個快樂地暑假生活。

  二、活動主題:

  多彩的圖書館文化,歡樂的暑假生活。

  三、活動時間及地點:

  1、啟止時間:

  4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準。

  2、活動地點:

  ××區(qū)圖書館

  四、活動安排:

  (一)讀者實踐活動:

  1、小小圖書管理員(小小義工真能干):4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動;

  2、小小圖書管理員:面向××區(qū)各中小學校招聘,年齡10—13歲,共招聘8人,

  3、時間(小小義工真能干):4月1日—4月20日結(jié)束,日常參與圖書管理,時間星期一至星期五下午2:30分至5:30分,每次2人。(星期三學習時間不參與,有事電話通知。)。

  4、活動結(jié)束時,每人可免費辦理讀者借閱證一個,并給以其它方式獎勵和證明。

  (二)講座輔導:

  1、少年兒童書法:影視專題片或請請老師上課。

  2、影視專題片:《改變,從閱讀開始》

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  1、猜謎語:同學們(小朋友)自主參與,現(xiàn)場兌獎。

  2、拼圖比賽:以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進網(wǎng)行比賽,要求在規(guī)定時間內(nèi),按規(guī)定樣式先拼出者為勝,取前10名,評一、二、三等獎,并發(fā)紀念品。

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  共4場。

  五、活動安排及要求:

  1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動,并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準備工作。

  2、凡涉及到的工作人員,要清楚自己所承擔的活動內(nèi)容、要求和程序。

  3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。

  4、嚴格要求,認真做好活動中的安全防范工作,防止發(fā)生意外。

  六、未盡事宜另行通知,并請各位同事、同學們提出寶貴意見。

世界兒童日個人活動方案通用八篇2022【八】

  一 活動背景

  世界兒童日宣傳畫

  每年11月21日為世界兒童日。“世界兒童日”是聯(lián)合國系統(tǒng)規(guī)定的一個專項性的世界日,始于1986年,為了促使國際社會高度重視兒童問題,特別是要關(guān)心發(fā)展中國家的兒童,1990年聯(lián)合國曾組織120多個國家的1200名兒童代表到聯(lián)合國總部舉行世界兒童日的慶;顒。

  在“世界兒童日”來臨之際,**學院計算機科學與工程學院特聯(lián)合XXX幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動。

  二 活動主題

  愛心、和諧、未來、希望

  三 活動時間

  20××年4月23日(具體時間待定)。

  四 活動對象

  計算機科學與工程學院學生代表

  XXX幼兒園部分兒童

  五 活動地點

  XXX幼兒園

  六 組織單位

  主辦單位:計算機科學與工程學院學工辦

  承辦單位:計工院團總支、學生會各部門

  七 活動流程

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  1:準備漫畫面具(多面) 2:怪獸游戲道具

  3:唐詩或宋詞一篇(簡單點的) 4:氣球多個

  5:糖果(數(shù)包) 6:彩筆(數(shù)支)。

  7:彩紙(數(shù)張) 8:雙面膠(一個)。

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  1:全體參與者帶上動漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼;

  2:教兒童們跳兔子舞,并齊跳(文娛部);

  3:音樂游戲(生活部);

  4:教兒童們朗誦唐詩宋詞(學習部);

  5:怪獸游戲(青協(xié));

  6:魔術(shù)表演(體育部及組織部):

  7:游戲“貼嘴巴”(文娛部);

  8:真人模仿(勤工助學部);

  9:引導兒童們畫自己的心愿,并解說。

  八 活動宣傳

  由萬州電視臺的記者對活動進行專項報道

  九 活動意義

  本次活動鼓勵兒童們積極參加,提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲,讓他們知道關(guān)愛他們的不僅僅是父母,還有廣大的社會愛心人士。并且呼吁更多社會人士支持和幫助兒童。

  十 注意事項

  1:工作人員注意兒童安全(切忌小刀等);

  2:維護兒童秩序;

  3:注意保護環(huán)境衛(wèi)生。

  十一 活動經(jīng)費預算

  氣球、彩紙、糖果等道具150元;

  其他材料50元;

  共計200元。

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