看完寒假10課感受，只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入夢想的殿堂，實現(xiàn)美麗中國夢！下面是由小編為大家整理的“個人學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)寒假十課心得”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)寒假十課心得【一】

　　通過觀看“寒假十課”系列團(tuán)課，我從中收獲良多。

　　從中華民族不屈不撓的抗?fàn)幨返浆F(xiàn)代富強(qiáng)的中國，從抗戰(zhàn)時期為國捐軀的英雄偉人到現(xiàn)今抗疫時期舍己為人的醫(yī)生護(hù)士，我看到青年做為其中的一份子在歷史長河起到了的重要作用。從習(xí)近平總書記的循循教導(dǎo)中，我更能感受到當(dāng)今新時代青少年身負(fù)的責(zé)任，我們應(yīng)該以歷史為鑒，以前輩們?yōu)榘駱�，為國家為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。時刻謹(jǐn)記習(xí)總書記所說，無論過去現(xiàn)在還是將來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

　　而今中國乃至世界都處于百年未有之大變局中，處于這個時代中流砥柱的我們，更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，腳踏實地從身邊的小事做起，勇做時代的弄潮兒，用青春的汗水書寫屬于我們自己的人生華章。

個人學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)寒假十課心得【二】

　　夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進(jìn)的方向。夢想，周而復(fù)始。夢想，鍥而不舍。在中國這個古老而又不曾隔斷過文明的國家。夢想飄然，進(jìn)，則是安邦治國平天下的宏圖之夢；退，則是安身立命展現(xiàn)個人人生魅力。沒有人在沒有夢想的國度里，能夠依然前行，沒有人在沒有夢想的家園里，能夠安然自若，更沒有人在沒有夢想的事業(yè)中，能夠不斷超越。以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時候每一個中國人都想自己的祖國強(qiáng)大，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。

個人學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)寒假十課心得【三】

　　人人都有夢想，可是，夢想是什么呢?其實呀，夢想是現(xiàn)實的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。而我，已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名科學(xué)家。

　　我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。

　　當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時，我震驚了。從那時起，我就有想過長大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便。

　　“皇天不負(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在實驗室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。那時，科技特別的發(fā)達(dá)，誰都能享受舒適的生活�？墒沁�有一些麻煩的事，就像有很多人經(jīng)常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。所以，我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個“自動追蹤器”。我首先拿了一個記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個“小電子眼”，就算隔著一座墻，電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個“自動追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個東西在哪里，而且很清楚，在哪個國家哪個市哪個縣哪個小區(qū)哪兒棟樓哪兒層哪個房間哪個地方。這個“自動追蹤器”不但能找東西還能找人呢！可是，你知道嗎?發(fā)明這一個“自動追蹤器”花費(fèi)了我多少心思嗎?整整五年，是要經(jīng)過一次又一次的實驗，一次又一次的改造，才能制造出一個發(fā)明。由此可見，實現(xiàn)一個夢想是多么的艱難。不過這個自動追蹤器對人類有特別大的貢獻(xiàn)，有的時候如果丟了一些公司的重要文件或是國家的機(jī)密文件，他可算是幫了大忙了。之后，我還發(fā)明了許多對人類有用的東西，成了一位著名的科學(xué)家。”“叮鈴鈴”鬧鐘響了。雖然這是我的一個夢，但是長大以后，我要把它變成現(xiàn)實。

　　但是在許多人的眼里，我要實現(xiàn)這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)往前行。

　　我的夢想是科學(xué)家，是為中國造福，為世界造福，為人類造福。

個人學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)寒假十課心得【四】

　　紅領(lǐng)巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。

　　當(dāng)年，偉大的革命祖師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利，時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天空上“主日課”時都會帶著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個識別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。

　　1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民，思考不到少先隊標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，推薦共青團(tuán)給少先隊員們設(shè)計一種標(biāo)志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們：“戴著它，別玷污了它！它的色彩是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

　　20世紀(jì)20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫忙下，成長為光榮的勞動童子團(tuán)團(tuán)員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領(lǐng)巾不僅僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前生——勞動童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。這就是紅領(lǐng)巾的由來。

個人學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)寒假十課心得【五】

　　一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。

　　當(dāng)?shù)蹏�主義敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊，歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。

　　你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

　　青春，是一曲動人的旋律，無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

　　五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

　　我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

　　是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春，這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。

　　成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂，信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

　　沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實的自己，才能貢獻(xiàn)更有價值的青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。

　　人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚(yáng)起時代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。

個人學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)寒假十課心得【六】

　　如果青春有顏色，那一定是國防綠。

　　其實，青春本無特定的畫面，承載它的青年為它描上什么樣的色彩，它便有了什么樣的意義。在我心里，有一種人，他們陽剛又不失正直，血性又不失柔情。他們有一種魅力，可能寫在臉上，可能表現(xiàn)在舉手投足間，可能隱現(xiàn)在言談里，也可能體現(xiàn)在更細(xì)微的方面，即使是穿著便裝，也隱藏不了它——這就是軍人氣質(zhì)的感染力，就是青春最美的樣子。

　　在他們其中，有很多都是和我們一樣的同齡青年，甚至有的比我們還要年輕。但當(dāng)我們還在體育課上與老師討價還價時，他們已經(jīng)奔跑在烈日炎炎的訓(xùn)練場上，接受著血與火的淬煉；當(dāng)我們還在嬉笑打鬧時，他們早已巡邏在蜿蜒崎嶇的山路上，書寫著家國責(zé)任；當(dāng)我們還在課堂上打瞌睡時，他們早已駐守在祖國的萬里邊疆，肩起了保衛(wèi)祖國的使命。祖國邊關(guān)，每一寸疆土，藍(lán)天，海域，都有戰(zhàn)士們捍衛(wèi)和平的腳印，萬里邊防線的每一座界碑旁，都有他們挺拔屹立的身影。他們是祖國的鐵壁銅墻，是時代的先鋒。它是一種巨大的人格力量，對壞人有震懾力，對百姓有親和力，在危難時具有超常的凝聚力和戰(zhàn)斗力。無論他們穿不穿軍裝，站在他們的身后，我們心中就充滿了安全感。

　　如果你認(rèn)為我在夸大其詞，想必是因為你不懂中國軍人，所以不知道軍人的奉獻(xiàn)在哪里，犧牲有多大。甚至，有的還質(zhì)疑和平時期，軍隊存在的價值和重要性�？v觀全球風(fēng)云，戰(zhàn)火一直未曾停息。你只是生在了和平的國度，而不是和平時代。我們享受著祖國的和平與改革開放的發(fā)展成果，卻不曾想過那是200多萬軍人用血肉換來的，他們用青春熱血和生命維護(hù)著祖國的領(lǐng)土完整，保護(hù)著華夏兒女的人身安全。中國近30年來沒有戰(zhàn)事，但天災(zāi)人禍卻無時不在，他們哪一次不是沖在最前，又有哪一次不是行走在生命的禁區(qū)。這些是對無時無刻不發(fā)生在我們身邊的軍人為人民舍生忘死的各種事件的總結(jié)。“全心全意為人民服務(wù)”不單單是一句口號，中國軍人用他們挺拔的脊梁不斷地去詮釋這句話。“請放心，有我們在”寫滿了他們的決心。

　　即使無華服榮身，也可氣度不凡，這將是我人生的意義，因為軍人身上有我心中最期待最渴望有的血性和柔情。

個人學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)寒假十課心得【七】

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為自我確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)當(dāng)對自我的人生有一個導(dǎo)航。經(jīng)過學(xué)習(xí)教師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報告，讓我能更好、更合理地為自我的未來確立目標(biāo)，使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說："夢想是指路明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)"。所以，我應(yīng)當(dāng)建立崇高的夢想，堅定的科學(xué)信念。但夢想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認(rèn)識和現(xiàn)實生活的了解。經(jīng)過這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。我明確了什么才是正確的入黨動機(jī)，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機(jī)。

　　當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不一樣的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自我的這種想法是極為荒謬的。對于大學(xué)生來說，擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　我明白，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨章和重要思想，對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實和長遠(yuǎn)意義。

　　經(jīng)過這次的青年大學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識到一名新時期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史職責(zé)，堅定了我"全心全意為人民服務(wù)"的信念，更加端正了我的入黨動機(jī)，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自我在今后必須努力的方向。

個人學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)寒假十課心得【八】

　　在政治課本中，我不止一次的看到了強(qiáng)調(diào)人們?nèi)罕娭匾�性的資料。而共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在黨的群眾工作格局中肩負(fù)著重點對青年群眾開展工作的重要職責(zé)。

　　在大學(xué)里，還有許多共青團(tuán)員，需要共青團(tuán)這個組織把青年人們緊緊聯(lián)系在一齊，這是落實青年在哪里，組織在哪里。接下來，共青團(tuán)必須要發(fā)揮作用，對青年團(tuán)員展開針對性工作，這是落實青年在哪里，在哪里發(fā)揮作用。

　　對于我們大學(xué)生來說，我們要把團(tuán)干部看成為朋友，配合他們的工作，堅持密切的聯(lián)系，跟著真誠、實事求是的思想引導(dǎo)，理解黨的宗旨和使命，堅定不移跟黨走。

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