初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【一】
近期，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀時的心情是隨著保爾；柯察金的成長、命運而起伏。細細品味著這本書，品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應從保爾精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……
差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰(zhàn)士。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
當今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！
21世紀的鐘聲已經敲響，我們站在新世紀的門檻上，尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【二】
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動的是下面的故事。
索絡面卡區(qū)的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去干活，午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘�。但他們憑著對革命事業(yè)的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
“人應該怎樣活著?”看完了這本書，我對這個問題有了最完美的解答。
我讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動著他鼓舞著他前進呢?那不就是偉大的共產主義事業(yè)。這也就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。
保爾教育我如何正確對待疾病，如何戰(zhàn)勝困難。他一個全身癱瘓的都能夠為共產主義事業(yè)奮斗；我，一個在黨，在人民的陽光雨露撫育下的少年兒童，怎么能夠被一些區(qū)區(qū)困難而嚇倒呢?
差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰(zhàn)士。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
21世紀的鐘聲已經敲響，我們站在新世紀的門檻上，尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來。
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【三】
”人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……“這句話曾經鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生，仍對生命的執(zhí)著，對生活的渴求對革命勝利的必勝信念。
他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，是什么巨大的力量喚醒了他，使他仍然忘我的工作?那就是比鋼鐵還硬的堅強斗志，和積極樂觀的人生態(tài)度。他，雖然殘疾了，但他的生命是永恒的。只有經歷無數的磨練才會有精彩完美的人生。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發(fā)覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠值得我學習。
在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；
在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神；在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神；當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續(xù)努力；
對于未來我們無法預知，但無論是平坦還是坎坷，我都會毫不猶豫的戰(zhàn)勝，因為保爾告訴我：磨練的人會更加堅強！
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【四】
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)砹撕芏嗯c其他書相比不一樣的感受。
奧斯特洛夫斯基曾經說過：“我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不平，但他隨著時間的推移，逐漸成長，冒著生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰(zhàn)斗中，他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時，保爾的舊傷復發(fā)，差點兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭，并用筆寫下了光輝的人生。
書中說道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無成，只留下無盡悔恨；有人雖然歷經磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運拼搏，用自己有限的生命，去創(chuàng)造更多。”這段話，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時也是短暫的，而我們，應該學會利用短暫的生命，去創(chuàng)造自己的價值，不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們的良師益友。
同時，它也讓我領略到了一個作家的堅強，帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細細品味著這部著作，同時品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)。
這本書，引發(fā)了我深深的思考，也讓我受益匪淺。
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【五】
人無志不立，志就是每個人從小對自己長大的抱負。人如果沒了志向就猶如行尸走肉，沒有了志向就無法生存下去了，對國家沒貢獻，這樣的人活下去還有什么意義呢?所以，我們從小就要有遠大的抱負，長大后精忠報國�，F在很多家長都說只要學習好，就會贏在起跑線上，但在我看來這句話只說對了一半，學習固然重要，但人從小只會學習而沒有志向，那這種人用我老師的話來說就只是個“危險品”！
這些大道理還有許多人不知道，但這不要緊，只要他們看過了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，就往往勝過了這些大道理。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是：主人公保爾出生在一個貧困家庭。長大后他接受了馬克思主義的教育，知道自己要為祖國效力。于是，他加入了共產黨，為祖國的事業(yè)戰(zhàn)斗著，抵抗著入侵者猛烈的攻擊。他的意志比鋼鐵還硬，還堅強，他在被敵人俘虜、受刑的情況下不屈不撓。還冒著生命危險去送情報。真是個意志堅強的鐵人呀！后來，因為工作太多太累。保爾的眼睛瞎了，但他仍然不放棄，把自己的經歷寫成自傳。激勵后人和他一樣有鐵一般的意志！
保爾·柯察金的一生是充實的，偉大的，他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞，他說：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當是這樣度過的：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧。”
臨終前，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”
他的這一番話將如烙印一般深深的烙在我們每個人的心底，鼓舞我們樹立遠大的理想，并為之而奮斗！
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【六】
書架上第一排第三位那本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》是那么顯眼，封面上戰(zhàn)士殺敵的圖畫讓我再次為書中主人公保爾·柯察金的勇敢正直，忠心耿耿和堅定意志感到震撼。
我佩服他不畏強權，勇于拼搏；我佩服他知錯就改，忠心為國；我佩服他自強不息，樂觀向上。
保爾·柯察金，一個身經百戰(zhàn)的年輕戰(zhàn)士，一個百病纏身的共產黨員，用有著鋼鐵般堅強的毅力。在戰(zhàn)場上受重傷眼睛染炎癥面對痛苦時一聲不吭；在患風寒時為了不拖慢大家工作進度裝作沒事堅持工作；在他全身癱瘓，雙目失明時仍想尋求機會，歸黨工作。鋼鐵，就是這樣煉成的。
想起我們這一代人的生活，從小在父母的保護傘下過著衣食無憂的生活，但一旦受到丁點兒挫折就會傷心絕望失去了前進的動力，就像溫室里的花朵禁不起風吹雨打，海上的紙船抵不住風號浪涌。我拿鄰居家的孩子就是個典型的例子，從小衣來伸手飯來張口，這個暑假又整天宅在家里開著空調開始沒日沒夜的“兩耳不聞窗外事，一心只想玩電腦”。成績一塌糊涂，談起成績還不以為然的說學習沒用，不想他是因一次考試失利而從此自暴自棄。
用我們的失敗與保爾的放在天平一稱，我們的挫折是如此的小。保爾全身傷痕累累摔倒了仍能站起來，我們毫發(fā)無傷為何不能?陽光總在風雨后，烏云上有晴空，保爾遭遇重重困難后堅持下來仍是成功，我們?yōu)楹尾荒?
我撫摸著書面突兀的文字，不禁一顫：鋼鐵不就是堅持到底經歷千磨萬擊而煉成的嗎?是啊，保爾告訴我們實現理想并非是一路成功，而是失敗了還要堅持到底；并非是看到了希望才去堅持，而是堅持才能看到希望！
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【七】
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基，他以自己的親身經歷為基礎，創(chuàng)作了這本世界文學中的經典之作。
本書的主人公保爾·柯察金是作者奧斯特洛夫斯基的化身。他出生于貧苦的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生計。他因向神父的面團中撒煙灰而被學校開除，母親無可奈何，只好把他送到車站食堂當雜役。之后，他遇到老布爾什維克朱赫來，朱赫來給他講了許多關于革命、工人階級和共產主義的道理，保爾做出人生中最重要的決定，開始他那不平凡的人生。
鋼鐵到底是怎樣煉成的?讀完這本書后，縱觀保爾不平凡的一生，我或許可以回答這個問題。
保爾出身貧賤，從小吃不飽，穿不暖，還成天受人欺凌�？伤麤]有因此而放棄，這些童年的經歷，練就他敢于與惡勢力斗爭的勇氣。這一點從他營救被匪兵押送的朱赫來、偷德國中尉的手槍可以看出。
參加革命后，保爾的意志和精神得到一次次磨練，他特別喜歡讀《牛虻》，并以書中主人公為目標，學習他的精神。記得保爾被流彈擊中的那次，傷口很深，顱骨擊穿造成頭部右側麻痹，右眼出血，眼球腫脹，眼看保爾就要去到另一個世界，可他憑借自己頑強的毅力，戰(zhàn)勝死神。醫(yī)生給他洞穿的傷口涂碘酒的時候，他把身體挺得像繃緊的弦。他時常痛得暈過去，但整個過程從不吭聲。這需要怎樣的忍耐力呀?怪不得醫(yī)生，尼娜·弗拉基米爾羅夫娜說她從來沒見過這樣剛毅的病人。
保爾能吃苦耐勞。他總是閑不下來，病情稍微有所好轉，他就想到工作。無論身體多么疲倦，只要工作還沒完成，他就不休息。記得保爾在博亞爾卡筑路工地工作的時候，面對嚴寒，保爾只有一雙破靴子，靴子總是濕漉漉的，里面的泥漿咕嘰咕嘰響個不停，他只能赤著腳板泡在刺骨的黏土泥漿里。生活條件呢，也同樣艱苦。破敗的房屋，單調的飲食，沒有取暖設備，大家只能靠體溫互相取暖。每天夜里400個穿著沾滿泥漿的濕衣服的人就躺在水泥地上睡覺。雨點像密集的子彈，敲擊屋頂殘存的鐵皮。風從破門縫往里灌。即使條件如此惡劣，即使身體疲倦不堪，即使離死亡只差一步，保爾也從沒想過放棄，而是繼續(xù)埋頭苦干，為的只是盡快完成修路任務，給城里的同胞送去驅寒的木柴。這是怎樣的一種精神吶?我無法用語言表達對保爾的敬佩，只能被他深深的震撼。
保爾之所以能有這樣的所作所為，是因為他心中有堅定的意念，他知道自己這樣做是對的，是有利于人民的，是能增加自己生命寬度的！書中寫到，人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人生應當這樣度過：當回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。人應當趕緊充分地生活，因為一次暴病，或者一次橫禍，都可能使生命終止。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。吃苦耐勞，大公無私，把集體利益放在個人利益之上。頑強拼搏，不浪費生命的一分一秒，把時間用在有意義事情上。勇敢，堅強……這便是保爾一生的寫照，鋼鐵，就是這樣煉成的！
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感通用8篇【八】
“人最寶貴的是生命”。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”—保爾·柯察金
沒錯！這段鼓舞了千萬青年，被千萬青年引以為座右銘的文字，就是出自《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。
《鋼鐵是怎樣練成的》以主人公保爾�？虏旖鸬慕洑v為線索，詳細地描述了20世紀上半葉蘇聯的社會生活。主人公保爾出生在社會最底層，從小飽經磨難和嘲笑。他愛打架，經常罵人，但卻堅強正直，從不欺凌弱小，有著鋼鐵一般黑而有神的眼睛。在朱赫來的影響下，他成為了一名布爾什維克，走上了艱難的革命道路。
但他有著鋼鐵一般的堅定意志！無論是殘酷的戰(zhàn)爭、愛情的挫折還是鐵路上的艱苦生活，都沒能把他擊倒。可命運之神偏偏喜歡難為保爾——保爾病倒了，他再也站不起來了�？伤圆幌蛎\屈服，拿起新的武器——筆，終于到了戰(zhàn)斗隊伍，開始了新的生活。
人的一生應該怎樣度過?保爾用他的一生對這個問題做出了最完美的回答。
有人曾質疑過這本書，說它過于理想主義。但這本書是尼古拉。奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下寫成的！沒錯，這本書取材于他的親身經歷。
而我們所缺少的，正式保爾的這種精神。
在生活中，我們應學習保爾不怕吃苦，積極向上的精神。生活在21世紀的我們是幸福的，既沒有經歷過貧苦的日子，也沒有經歷過殘酷的戰(zhàn)爭。過著“衣來伸手、飯來張口”的生活。但我們應向保爾學習，從小培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不做只會享受的小公主、小王子，不做生活中不能獨立自主的低能兒。
在學習中，我們應學習保爾的刻苦鉆研、精益求精的精神。對于學習，我們往往只有三分鐘熱度，甚至有些人討厭讀書。想想保爾吧！他出身微寒，只讀過幾年書。但他熱愛學習，參加紅軍后，經常向別的同志請教問題，如饑似渴地讀書，廢寢忘食地學習。同學們，請珍惜時間，好好學習吧！
鋼鐵是怎樣練成的?奧斯特洛夫斯基說：“鋼鐵是因為在烈火里鍛燒，高度冷卻后練成的！因此它非常堅固，因此他百折不撓！”。
作為一名中學生，我們應從小培養(yǎng)自己堅強的意志和頑強奮斗的精神，努力學習科學文化知識，將來成為祖國的棟梁之才，共筑中國偉大的復興夢！
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