寒假10課觀后感心得感想有哪些?看完寒假10課感受，只有勇敢行動(dòng)、堅(jiān)持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的殿堂，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)！下面是小編為大家整理的“寒假十課個(gè)人觀后感范文八篇”，以供大家參考借鑒！

寒假十課個(gè)人觀后感范文八篇【一】

　　寒假十課共分為五章，分別是理想、祖國(guó)、榜樣、青春、未來(lái)。每一章節(jié)平均有兩節(jié)課，共十課。

　　理想是根，有了理想，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，百年恰是風(fēng)華正茂。黨，是莊嚴(yán)而神圣的，加入黨是每個(gè)心中熱愛(ài)祖國(guó)的同胞的夢(mèng)想之一，入黨就是為中華人民共和國(guó)的更好發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。就是因?yàn)橛辛死硐�，才能共建美好的祖�?guó)。

　　祖國(guó)，是我們出生和成長(zhǎng)的地方，他的成長(zhǎng)歷程是沉重且輝煌的。從萬(wàn)人鑄成的五四記憶，到每一個(gè)人用青春譜寫(xiě)的祖國(guó)畫(huà)卷，再到人人皆能看到的報(bào)紙頭條上的中國(guó)進(jìn)步發(fā)展。祖國(guó)的茁壯成長(zhǎng)見(jiàn)證了多少“人民英雄”的誕生。

　　榜樣，是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿，是歷史的縮影，是發(fā)展的方向，是祖國(guó)的驕傲。他們是一面面旗幟，在高處揮舞，引領(lǐng)著我們前行。習(xí)近平同志，張?zhí)�雷同志，他們不安于自己平逸順�(biāo)斓纳�活，選擇把自己投身于認(rèn)為更有意義的行動(dòng)中去。不悔七年知青歲月，愿化驚雷照赤旗。有了這樣純粹且激人奮進(jìn)的榜樣，才會(huì)讓越來(lái)越多的年輕人奉獻(xiàn)自己美麗的青春于守護(hù)中國(guó)。

　　青春，是每個(gè)年輕人人生中最青嫩最活潑的存在，正是有這樣的存在才會(huì)讓人生更加有意義，青春的模樣千奇百態(tài)，并不是越華麗越寶貴，而是越有感觸越珍貴，在此次疫情中，沖鋒陷陣的更多是正值青春年華的孩子們，他們?cè)富�作守護(hù)天使，或小小微光戰(zhàn)勝疫情。他們的犧牲與成就，無(wú)數(shù)人看在眼里，銘記于心，撥動(dòng)了無(wú)數(shù)小青年內(nèi)心的信仰。

　　未來(lái)，一個(gè)掌握在少年手中的無(wú)限美好。需要大家在擁有理想信念的同時(shí)，不斷深化升級(jí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，能力范圍。這樣才可以為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)力量，在祖國(guó)需要人才的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮。共同譜寫(xiě)著“青春詩(shī)章”！

寒假十課個(gè)人觀后感范文八篇【二】

　　寒假即是讓我們放松玩樂(lè)的季節(jié)，也是讓我們更好的充實(shí)自己，鍛煉自己的季節(jié)，身為一個(gè)良好的中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，更應(yīng)該學(xué)習(xí)進(jìn)步，為他人做榜樣。對(duì)于寒假十課，對(duì)我的意義深刻，讓我明白了理想、祖國(guó)、榜樣、青春以及未來(lái)的意義是什么。是每一個(gè)共青團(tuán)團(tuán)員的必修課。上完這十課，使我們更加意識(shí)到我們的目標(biāo)是多么的光榮與遠(yuǎn)大。

　　首先，我們的第一章第一課就是介紹理想，這一課向我們展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立的偉大與艱辛，讓我們更加深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的意義，也讓我們明白我們?yōu)槭裁匆�入黨。所謂百年恰是風(fēng)華正茂，正是說(shuō)明了共產(chǎn)黨人的不斷奮斗的精神，身為后輩的我們也正是風(fēng)華正茂，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　到了第二課，也就是祖國(guó)的發(fā)展，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)共產(chǎn)黨的偉大，五四精神就是祖國(guó)強(qiáng)韌的基石，也為中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展打下來(lái)牢固的基礎(chǔ)。再到后來(lái)祖國(guó)的事業(yè)發(fā)展也離不開(kāi)制度的改革與人才的支持。愛(ài)國(guó)人才不斷地突破重重阻撓，經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦，只為中國(guó)的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們身為團(tuán)員，雖不能向他們一樣偉大，但我們也可以不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)也好為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力。

　　第三課便是講述在中國(guó)發(fā)展人物的故事，以及習(xí)近平總書(shū)記對(duì)知青的愛(ài)戴。這一切便是在中國(guó)的發(fā)展中留下腳印的人們。沒(méi)有他們中國(guó)便沒(méi)有今日的成就。

　　到了后面，還有緊跟事實(shí)的疫情現(xiàn)狀。如今疫情肆虐，白衣天使們?yōu)榫戎尾』迹�不顧自己的生命受到威脅，英勇地奔赴第一線，為社會(huì)服務(wù)。使用他們所擁有的專(zhuān)業(yè)技術(shù)來(lái)救活一條又一條生命，他們的故事可歌可泣，不斷的有英雄出現(xiàn)。我們身為醫(yī)學(xué)生，身為團(tuán)員，我們也更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們英勇無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。跟應(yīng)該對(duì)他們親切地說(shuō)一聲“謝謝你們，辛苦了。”

　　今天的中國(guó)已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強(qiáng)、民主的方向大步邁進(jìn)。我們一定要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報(bào)國(guó)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)。正所謂，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要為最親愛(ài)的祖國(guó)點(diǎn)贊——未來(lái)還有夢(mèng)我們一起開(kāi)拓，手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人！

寒假十課個(gè)人觀后感范文八篇【三】

　　一年級(jí)上學(xué)期，我加入了少先隊(duì)，我很開(kāi)心。

　　老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領(lǐng)巾�？晌沂莻�(gè)丟三落四的孩子，沒(méi)多久，我的紅領(lǐng)巾就失蹤了。我急了，在書(shū)包里翻了一通，沒(méi)有；教室的抽屜里也沒(méi)有；家里也沒(méi)找著。

　　我大聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾找不到了。”媽媽沒(méi)幫我找，輕輕地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密，紅領(lǐng)巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會(huì)被你嚇跑，不要你這個(gè)小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“作為一名少先隊(duì)員，首先要保護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，要和它成為形影不離的好朋友；其次，你要為紅領(lǐng)巾增添光彩。”和紅領(lǐng)巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它�？墒菫樗�增添光彩是什么意思呢?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續(xù)解釋道:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到講文明懂禮貌，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物等等。我突然間感覺(jué)自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的“修行”讓它回來(lái)。為了讓消失的紅領(lǐng)巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，我想起紅領(lǐng)巾；當(dāng)我貪玩不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾；當(dāng)我不愛(ài)護(hù)公物時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾……沒(méi)過(guò)多久，我意外地發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有條折疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)心地捧出紅領(lǐng)巾，沖出房門(mén)，邊跑邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�紅領(lǐng)巾回來(lái)了。”媽媽笑著說(shuō):“你看，紅領(lǐng)巾看到了你的努力，接納了你這個(gè)小主人了，今后你得為它增添光彩哦。”

　　從那以后，我便牢記紅領(lǐng)巾的要求，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次我在小區(qū)廣場(chǎng)玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的注意。原來(lái)是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說(shuō):“我就踩，你走開(kāi)，不用你管。”我很氣惱，但又想：他不懂事，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你看，多漂亮。我是一名少先隊(duì)員哩，我有責(zé)任指出你的錯(cuò)誤，若你改正了，我?guī)�你玩�?rdquo;小男孩盯著我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說(shuō):“可以，但不是現(xiàn)在。如果你答應(yīng)哥哥從現(xiàn)在開(kāi)始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會(huì)和哥哥一樣成為一名少先隊(duì)員，擁有這神圣的紅領(lǐng)巾。”小男孩立馬不踩了，飛快地跑到我身邊，說(shuō):“我也要戴紅領(lǐng)巾。”我感受到作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任和自豪。

　　我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“紅領(lǐng)巾”有了更深的理解。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。

寒假十課個(gè)人觀后感范文八篇【四】

　　德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)。”多少人為了追尋這顆太陽(yáng)，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們?nèi)跃鸵�朝著人生的太�?yáng)奔去，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽(yáng)發(fā)出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。

　　“太陽(yáng)未必要十分光亮，夢(mèng)想也未必要十分遠(yuǎn)大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了。”每當(dāng)我想起這句話，腦海中就浮現(xiàn)出多年前的情形。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個(gè)書(shū)法展廳，正在舉辦全省的青少年書(shū)畫(huà)展。許許多多款式不一、書(shū)體不同的書(shū)法作品映入我的眼簾，他們的字有的端莊大方，有的行云流水，錯(cuò)落有序，參觀的人都贊嘆不已。我走進(jìn)一看，寫(xiě)出這些書(shū)法作品的同學(xué)大多比我稍大一些，有些和我年紀(jì)相仿，甚至還有比我年紀(jì)還小的。我突然好想像他們一樣，寫(xiě)出受人稱(chēng)贊的書(shū)法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感��！雖然我當(dāng)時(shí)也在學(xué)習(xí)書(shū)法，但學(xué)得三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不成氣候。從展廳出來(lái)之后，我心里樹(shù)立了一個(gè)小小的理想，我又瘋狂地愛(ài)上了書(shū)法。

　　學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，其過(guò)程是漫長(zhǎng)而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢(mèng)想的太陽(yáng)點(diǎn)燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來(lái)。直到今天，雖然很多年都過(guò)去了，我曾經(jīng)的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)年那個(gè)充滿(mǎn)期盼的我，我的書(shū)法作品已經(jīng)好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的風(fēng)景。但我依然在向更亮的太陽(yáng)跑去，相信今天的努力，定會(huì)助我爬上的山峰，盡情享受沐浴陽(yáng)光的喜悅。

　　晏子說(shuō)：“為著常成，行者常至”，夢(mèng)想的太陽(yáng)就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過(guò)難關(guān)，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽(yáng)。

寒假十課個(gè)人觀后感范文八篇【五】

　　人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名科學(xué)家。

　　我知道，雖然我沒(méi)有天才般的智慧，沒(méi)有過(guò)人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。

　　當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了。從那時(shí)起，我就有想過(guò)長(zhǎng)大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類(lèi)的世界造福，給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。

　　“皇天不負(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在實(shí)驗(yàn)室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。那時(shí)，科技特別的發(fā)達(dá)，誰(shuí)都能享受舒適的生活。可是還有一些麻煩的事，就像有很多人經(jīng)常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。所以，我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著一座墻，電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪兒棟樓哪兒層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢！可是，你知道嗎?發(fā)明這一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”花費(fèi)了我多少心思嗎?整整五年，是要經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造，才能制造出一個(gè)發(fā)明。由此可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是多么的艱難。不過(guò)這個(gè)自動(dòng)追蹤器對(duì)人類(lèi)有特別大的貢獻(xiàn)，有的時(shí)候如果丟了一些公司的重要文件或是國(guó)家的機(jī)密文件，他可算是幫了大忙了。之后，我還發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有用的東西，成了一位著名的科學(xué)家。”“叮鈴鈴”鬧鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。

　　但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。

　　我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。

寒假十課個(gè)人觀后感范文八篇【六】

　　紅領(lǐng)巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。

　　當(dāng)年，偉大的革命祖師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利，時(shí)為1917年。那時(shí)候東正教會(huì)在俄羅斯勢(shì)力很大，小孩子每個(gè)星期天空上“主日課”時(shí)都會(huì)帶著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個(gè)識(shí)別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊(duì)，那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。

　　1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民，思考不到少先隊(duì)標(biāo)志問(wèn)題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，推薦共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種標(biāo)志。在一次理解新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們：“戴著它，別玷污了它！它的色彩是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

　　20世紀(jì)20年代省港大罷工和五卅慘案時(shí)期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫忙下，成長(zhǎng)為光榮的勞動(dòng)童子團(tuán)團(tuán)員，在革命斗爭(zhēng)中艱苦奮斗成長(zhǎng)起來(lái)。紅領(lǐng)巾不僅僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前生——勞動(dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。這就是紅領(lǐng)巾的由來(lái)。

寒假十課個(gè)人觀后感范文八篇【七】

　　如果有個(gè)人問(wèn)你，問(wèn)你是否愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我會(huì)毫不猶豫地回答道——我愿意。一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了；一百年后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著新中國(guó)一步步走向富強(qiáng)民主。如今，人們都懂得如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就不會(huì)有現(xiàn)在如此強(qiáng)大的中國(guó)，就不會(huì)有今天幸福美滿(mǎn)的生活。但是你可是否知道，這一百年來(lái)，我們的救世黨、共產(chǎn)黨，它經(jīng)歷了什么嗎?

　　中國(guó)共產(chǎn)黨的_年是風(fēng)華正茂的。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人，把青春和熱血毫無(wú)保留地投放到共產(chǎn)主義革命事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)中。他們?yōu)橹袊?guó)的革命、中國(guó)的發(fā)展、中國(guó)的改革作出了不可估量的貢獻(xiàn)。他們堅(jiān)韌不拔，長(zhǎng)征路上留下了他們迎難而上的腳��；他們無(wú)所畏懼，鴨綠江邊回蕩著他們視死如歸的號(hào)角；他們艱苦奮斗，荒土地里流淌著他們吃苦耐勞的汗水；他們英姿颯爽，外交會(huì)上展現(xiàn)著他們不卑不亢的神態(tài)；他們始終如一，心中永遠(yuǎn)想著的是百姓人民。在中國(guó)共產(chǎn)黨人眼中，為人民服務(wù)，是初心，更是一種責(zé)任。正是這份初心的力量，中國(guó)共產(chǎn)黨總能在國(guó)家受到侵犯、人民受到危害時(shí)挺身而出、迎難而上。作為受益者的我們，要由衷地感謝每一位默默奉獻(xiàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨人。

　　這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。而對(duì)廣大人民子弟來(lái)說(shuō)，了解是我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的一種信任與信仰，也是我們感謝他們最簡(jiǎn)單的方式。因?yàn)樗麄�，才有今天�?lái)之不易的好生活。

　　而一切的一切，如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，今天如此幸福和諧的生活環(huán)境也許只是空中閣樓。

寒假十課個(gè)人觀后感范文八篇【八】

　　五四記憶，每年的五月四日是中國(guó)青年的節(jié)日，五月的花海開(kāi)遍神州，當(dāng)五四青年節(jié)如期來(lái)到青年人身邊時(shí)，人們都會(huì)以凝重的心情回憶起那場(chǎng)發(fā)生在1919年的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)由青年學(xué)生掀起的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是為了反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)侵害中國(guó)主權(quán)，反對(duì)北洋軍閥政府的賣(mài)國(guó)政策而爆發(fā)的。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的群眾愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它的斗爭(zhēng)直指帝國(guó)主義和北洋政府，表現(xiàn)出的反帝反封建的徹底性是史五四運(yùn)動(dòng)上前所未有的。它充分發(fā)動(dòng)了群眾。弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，興起了青年大學(xué)習(xí)的熱潮，展現(xiàn)了建功新時(shí)代的作為。一百年風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變，今天五四的吶喊仍然響徹人民心中，五四的號(hào)角依然激勵(lì)民族前行，五四的火炬始終在一代又一代中華兒女手中傳遞，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，緬懷五四先驅(qū)，弘揚(yáng)五四精神就要沿著五四運(yùn)動(dòng)所追尋的正確道路，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著中華民主偉大復(fù)興前進(jìn)。

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