學生思想政治學習總結參考范本【一】
本人十分擁護共產黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的建筑事業(yè)。本人在目前單位已經耕耘一年多了,對自己的單位充滿感情,從最初的實習生到現在技術管理和負責人,一步一個腳印踏踏實實同企業(yè)共成長。在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍,對設計工作精益求精,勤奮務實。同時保持健康心態(tài),積極進取,樂觀向上,對建筑事業(yè)和單位前途充滿信心;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務工作上面的學習、進步和成長,大概可以歸納入下幾點:
一、政治思想素質持續(xù)進步。
首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統(tǒng)的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。 其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行學習。其間,我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對經濟理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。 第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,針對近幾年建筑安裝市場競爭激烈的情況,自己比較系統(tǒng)學習了相關文件資料,并能夠在領導的指導和幫助下,完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。
二、業(yè)務水平不斷提高。
通過一年多時間工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。特別是這一年的技術管理工作,促使我養(yǎng)成更加嚴謹、更加細致的工作作風。不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教,積極協(xié)助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題,深入貫徹ISO9002質量體系標準,嚴格按照公司質量管理程序組織部門進行設計、施工支持及招投標工作。 目前已經適完全應了工作環(huán)境,熟悉了工作程序。通過自己的學習和工作實踐,自己的業(yè)務素質和業(yè)務能力也得到了進一步的提高和加強。贏得了業(yè)主的贊譽,為公司贏得了良好的社會信譽,樹立了企業(yè)良好的社會形象。
三、管理方法不斷完善。
做為部分的負責人,在面對復雜繁瑣的技術工作面前,要始終保持清醒的頭腦,在面對招投標的前期配合、標書制作、施工圖繪制、施工技術支持、竣工圖繪制、竣工結算等工作時候我們始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊,克服種.種困難,時刻保持敢打硬仗的工作狀態(tài),同時在業(yè)績比較喜人時候,也要有居安思危的思想。面臨殘酷的行業(yè)競爭狀態(tài),同時又要保持一個平常心,學會堅持,在哪里跌倒就應該從哪里站起來。
以上是我一年來從事的技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業(yè)務素質,鍛煉自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養(yǎng)和關懷,誓為建筑事業(yè)貢獻我的全部精力。
學生思想政治學習總結參考范本【二】
我公司黨組在團黨委的正確領導精心指導下,把提高公司整體素質放在工作的首位,堅持改進作風、搞好服務、提高工作水平,充分發(fā)揮集體的聰明才智,不斷加大隊伍建設力度,通過重點開展各項教育活動,使隊伍凝聚力、向心力、業(yè)務能力大大增強,隊伍整體素質得到大幅度提高,較好地完成了全年思想政治工作任務。
一、堅持理論學習,促隊伍政治素質提高
按照思想政治工作要求,一年來,我公司干部職工不論是在“黨的先進性教育”活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式,認真學習了“三個代表”重要思想、黨的十八大會議精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期干部職工的思想狀況,我公司還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外,我公司還積極動員全體干部職工參加各種形式的學習,如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統(tǒng)學習,全體干部職工進一步強化了政治意識,認清了當前形勢,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統(tǒng)一到了“三個代表”的高度上來,既充分保持了我公司黨員隊伍的先進性和純潔性,又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。
二、狠抓班子建設,促核心堡壘作用的發(fā)揮
“火車跑得快,全靠車頭帶”。公司領導班子本著克己奉公的原則,一心為隊伍爭先動腦子,為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行公司黨組中心組學習、召開黨組會議和班子民主生活。會上,黨組成員能密切協(xié)調、集思廣益,堅持少數服從多數的原則,一經會議決定的事情,班子成員能雷厲風行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果,把一批政治素質高、工作實績大、群眾反映好的干部職工調整到重要崗位。
在黨的組織建設中,公司黨組通過發(fā)揚黨員先鋒模范帶頭作用,并加強黨組織建設,有效促進了隊伍建設和各項業(yè)務工作的完成。
三、開展教育活動,提升隊伍形象
為抓好全體干部職工思想政治工作,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排,我公司成立了以黨組書記、公司長江濤為組長,副公司長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組,為使思想政治工作扎實開展并取得實效,以保證學習不圖形式、不走過場,我公司制訂了思想政治工作學習制度,對全公司干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進行時事政治的學習教育,并請熟悉各項國土資源業(yè)務的才能同志出任老師,為我公司的新老同志進行相關的業(yè)務知識培訓。使全公司干部職工思想素質和業(yè)務素質都得到有效提升。
實踐證明,職工思想政治教育活動是我公司隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來,在我公司隊伍建設過程中,群眾測評的滿意率更高了、嚴格執(zhí)法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。
四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
今年,我公司在進行干部職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與干部職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
1、關注職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動,廣泛聽取群眾意見,尊重干部職工對公司內各項事務的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權,營造干部職工有話方便說,有意見隨時提,心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、關心職工工作及生活。認真解決干部職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。積極開展文體活動,培養(yǎng)科學文明的工作生活方式,促進干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實際困難。
五、積極扶助貧困學生,資助困難群眾
1、支助貧困學生。“友愛、互助、勤奮、向上”是我公司多年來一直倡導的風尚,也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學生、關心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學生的同時,也讓我公司干部職工及子女深受教育,使他們懂得珍惜自己的生活,努力學習,關心他人。
2、資助困難群眾。今年四月,我公司在“保持共產黨員先進性”旗幟的號召下,由公司黨組書記、公司總經理的帶領,放下手中繁忙的公務,深入基層,實地調研和解決群眾的困難。具體了解了群眾的困難,給困難群眾指點致富經,并認真聽取了群眾對公司的意見和建議,對我黨“立黨為公、執(zhí)政為民”等話題與群眾進行了座談和深入細致的交流。
今后我公司將堅持與時俱進,著眼于新形勢新任務,深刻分析隊伍現狀,把隊伍的思想作風建設擺在第一位,使我公司的政治思想工作再上一個新臺階。
學生思想政治學習總結參考范本【三】
通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念,終身學習
學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應付等現象,要著眼于解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風,創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境,促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗,實現偉大中國夢
中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩(wěn),因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發(fā),踏踏實實工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。
總之,黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
學生思想政治學習總結參考范本【四】
本人XX年通過校組織安排參加相關政治理論學習,現在談談以下幾心得點體會:
一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友?傊,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才
理論強化培訓,感觸頗深,下面我就談一下自己的幾點體會:
一、加強基層黨員干部學習的重要性
加強基層黨員干部的理論學習,是發(fā)展經濟的需要,是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學習使我深深地懂得,只有發(fā)展生產力,才能夠有力地促進各方面工作的進步,通過學習,使我明白*作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用,也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強學習,對今后工作的指導意義
人民群眾認識共產黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識;鶎狱h支部班子擔負著傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感,通過不斷地學習,增強我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”,為人民選準發(fā)展致富的路子。
1、是增強依法行政,依法維連的需要
當今社會是法制社會,xx大報告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針,這也對行政工作提出了更高的要求,只有通過不斷的學習,才能夠更好地為人民服務。
2、是增強創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要
市場是一雙無形的手,市場經濟是對市場資源進行有效配置,是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員干部,必須加強學習,掌握先進的管理方式,捕捉市場信息,從而指導生產,減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革,加快*經濟結構調整力度,立足于本地實際,求真務實,大膽創(chuàng)新,謀求經濟快速發(fā)展。
三、基層黨員干部如何加強學習
1、端正態(tài)度,大興學習之風
作為基層黨員干部,必須樹立終生學習的觀念,端正學習態(tài)度,珍惜每次培訓學習的機會,遵守學習紀律,做好筆記,認真寫好心得體會,平時也要加強各方面的學習,進行自我完善。
2、學以致用,理論聯(lián)系實際
學習的最終目的是為了更好地服務于人民,更好地用于實踐,我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。
學生思想政治學習總結參考范本【五】
一、巧捕教育契機
在日常的班級管理中,教育契機是經常的,大量出現的,但跟機遇一樣,它是不規(guī)則的,是可遇而不可求的,同時教育契機又是稍縱即逝的,要及時利用,如果錯過時機,效果可能就不明顯。這種教育契機的特點要求班主任在班級管理中要有敏銳的“眼”,善于發(fā)現;要有迅急的“手”,善于捕捉;要有睿智的“腦”,善于思考;要有勤快的“嘴”,善于鼓動;要有靈活的“腳”,善于走進學生之中。
通過實踐,我發(fā)現教育契機也是有一定規(guī)律的。比如說新學年的開始,就是一個很好的教育契機,如果利用好了,對接下來整個一學期的工作都能起到舉足輕重的作用。新學期伊始,學生在心靈上都有一種積極向上的愿望,希望一切重新開始,希望自己在新的一學期經過努力,贏得班主任的好感和信任,特別是新接一個班的時候,學生看到換了老師也換了環(huán)境,不管這個學生原來成績多么糟糕、思想多么落后,他都會萌發(fā)出一種“一切重新開始”的向上心理,他會時時告誡自己,不要重犯原來的錯誤,這一次我一定要好好學習的心理,對自己重新充滿希望和信心,決定把這作為努力改變自我,爭取進一步的新起點。作為班主任,就是要掌握學生這種心理,為我所用,適時的給予學生相應的鼓勵及自信心的培養(yǎng)。我在接手九年級(2)班的時候,跟全體學生講話時的第一句話就是:“不管你們自己或者別人是怎樣看待這個班集體的,在我眼里你們是優(yōu)秀的,盡管過去曾有過很多不盡人意的地方,但只要我們共同努力了,最后是一定能成功的,我們中有的學生以前犯過這樣那樣的錯誤,但對我來說,一切都從今天開始。”這對于那些失望的、或者曾經犯過各種錯誤的學生來說,不啻是一聲“反了”。接著,我又肯定了這個班的一些優(yōu)點,比如集體榮譽感強,體育鍛煉好等。幫助學生塑造全新的“自我”,增強了學生的自信心,重新找回那久違了的“自信世界”。
每次考試后往往也有一個教育契機的存在,作為班主任,要善于利用,不管學生成績進步多少或實際上退步了,我們總能找到這個學生的一兩處進步,對于他們的閃光點或微小的進步,要加倍呵護,多加表揚。作為班主任,不要吝嗇我們的表揚。作為學生,本身的心理負擔已經很沉重了,如果再加批評,效果只會適得其反,弄得不好,還會造成“厭學”等后果。大部分成績較差的學生,平時缺少的就是老師適當的表揚,他們以前得到的總是老師的埋怨、指責,如果能夠得到當眾的表揚,他的學習熱情將會高漲,自信心也就更足了。大量的事實表明,學生要提高學習成績,成為學習上的強者,首先要自信,決不能自卑,要相信自己有巨大的潛力,而班主任老師的適時表揚是激發(fā)學生自信心、進取心、堅韌性的最好的催化劑。善于捕捉教育契機,是做好班主任工作的關鍵所在。在我們的日常班級管理中,如果能善于挖掘,為我所用,就能逐步使學生的思想精神境界乃至毅力、意志、品質得到進一步的磨煉和提高,從而使班主任工作收到事半功倍的效果。
二、用愛激勵學生
只有給予學生更多的愛,才能教育好學生。對學生愛而不溺,充分尊重學生的個性差異,讓每個學生在學業(yè)上和做人方面都能自主發(fā)展,自心健康,樂觀向上,從而形成良好的班風。一天,班上一名男生反映,他放在書包里的100元錢生活費不見了。我經過了解,初步判斷這件事是某學生做的,但當我找這名學生談話時,他卻矢口否認。我沒有訓斥、指責、嚴厲追逼,只覺得這名學生需要的是鼓勵。為此,我專門召開幾次主題班會,通過一個個誠實的小故事及富有哲理的談話使這名學生的內心受到了強烈的震動,他感到自己行為的可恥,也感受到老師的一片愛心,最后他主動向老師承認錯誤并交出了100元錢。經過耐心開導,他向父母親及全班同學承認了錯誤。九年級(2)班有一名學生在父母離異后與70多歲的老奶奶同住,整天臟頭、臟臉,學習成績很差。為了幫他進步,我經常到這名學生家進行家訪,教他洗頭洗臉,輔導他學習,使他的學習成績有了很大提高,他性格也由郁悶自卑變?yōu)榛顫娮孕拧?/p>
三、用心理療法轉化差生
在學生群體中,或多或少總有些學習上的差生。事實上,由于智能因素而出現的差生是少數,絕大多數是由于心理等原因造成的。因此,轉化差生采取“心理治療”是關鍵。
(一)滿足差生自尊心的需要
差生多數本來也有很高的學習欲望和熱情,但由于興趣、愛好、學習方法不當等原因導致了暫時學習上的失敗。處于這一年齡階段的學生自尊心的成人意識逐漸增強,在生活和學習各方面都希望得到老師和家長的鼓勵的肯定。這時,如果家長或教師采取簡單粗暴的方式對學生進行怒斥、諷刺、挖苦或以失望、不理睬、歧視等態(tài)度對待他們,就會傷害學生的自尊心。中小學生的心理還不成熟,容易走極端,在自尊心受到傷害時,往往以破罐子破摔的行為來進行報復。在這種心態(tài)支配下,你越是逼迫他學習,他越是有反感,學習成績會越來越差。因此,轉化差生必須滿足他們自尊心的需要,防止產生逆反心理,特別注意以平等、尊重、信任、友好、關懷的態(tài)度對待他們。差生學習成績差,心理壓力也大,更需要教師的理解、同情和關心,所以要和差生多接觸談心,和他們交朋友,滿足他們心理需求,形成一種融洽的師生關系。為此,我在班主任工作中常常做到給與學生及時的鼓勵,幫助后進學生和成績處于下降狀態(tài)的學生查找落后的原因,使他們盡快擺脫失敗的陰影,重新樹立起前進的信心。
。ǘ┦共钌鷶[脫自卑、樹立自信
盡管許多差生對學習上的失敗擺出一副滿不在乎的樣子,而實際上他們的內心深處埋藏著沉重的自卑感。讓差生擺脫自卑、樹立自信,首先應講明道理,使其明白學習成績差并不意味著智力就一定差,只要自信、自強,方法得當、刻苦努力,就一定能趕上優(yōu)等生。其次,課堂教學中要設計一些差生能夠回答上來的問題讓差生回答,并及時表揚。這樣差生就能經常體驗到成功的歡樂,不斷增強自信心。其三,課下給差生開“小灶”,加強學習方法的指導,課前和他們共同預習、找出疑難,讓他們會獨立思考;下課后和他們共同討論疑難并檢查學習效果。每次考試前應專門和差生一起分析課本的重點難點,給他們講做題、答題的技巧。另外,堅持“跟蹤輔導”,就會使差生慢慢地學會科學的學習方法,不斷提高學習成績。差生也會從中得到更多喜悅感和成功感,逐漸擺脫自卑、樹立自信心,增強學習的主動性和積極性。
(三)針對差生不同心理特點而進行
造成學生學習成績差的心理原因有共性,也有個性。無論哪種情況我都象知心朋友一樣對待他們,一方面給予他們充分尊重、理解和信任,另方面根據他們不同的心理特點,以他們樂于接受的方式,“對癥下藥”,進行個別心理指導,讓他們把主要精力用在學習上,使他們走出心理誤區(qū)。一是漫談:學生大都對一本正經的“說教式”教育方式感到厭倦。在某些場合,例如在課間休息或外出搞集體活動時,教師不妨放下“居高臨下”的架子,與學生隨意聊聊天,在“輕松隨意”中進行教育。二是旁敲側擊:當教師的正面說理難以奏效時,可以采用講述故事等方法,讓學生在不知不覺中認識問題。這一方式特別適用于一些自尊心較強或性格內向的學生。三是家校聯(lián)合:班主任應與家長密切配合,共同做好學生的工作。要盡可能多地進行家訪或用書信、電話聯(lián)系,以了解學生在家的情況及學生、家長對學校教師的要求,向家長通報學生在校的情況并與家長共同采取切實可行的教育措施。四是集體討論:在一個班級中,由于興趣愛好、行為習慣、家庭環(huán)境等因素,學生會形成不同類型的群體。在這些群體中,學生間的互相影響較大,往往一個學生就能帶動周圍一群學生。因此,班主任應了解這些“群體”,必要時可以通過他們來做某個學生的思想工作。反過來也可以通過“群體”中的某個學生,來帶動整個群體,取得事半功倍的效果。遇到一些帶有普遍性的問題時,班主任可組織集體討論,讓學生自己教育自己。采用這種方式,事先應作充分準備。討論時,應盡量讓學生多發(fā)表意見,還應鼓勵爭論,讓學生在爭論中明白道理。
正由于我的思想政治工作以活動為載體,以理論為指導,根據學生的年齡特點,采用恰當的教育方式,我所擔任班主任的班級班風正,學風濃,連年被學校評為“優(yōu)秀班集體”,自己也被評為“優(yōu)秀班主任”。
學生思想政治學習總結參考范本【六】
企業(yè)思想政治工作是做好經濟工作和其他工作的有力保證,在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的新形勢下,思想政治工作必須適應新的形勢和任務,找準位置,探索有效途徑,以適應新形勢的發(fā)展。
一、積極轉變思想觀念
隨著企業(yè)改革的逐步深化,企業(yè)將面臨許多新情況、新問題;企業(yè)改革的重點是轉機建制,企業(yè)改革面
臨的任務非常艱巨,矛盾的問題層出不窮,企業(yè)要面對改革,接受現實,在加強企業(yè)自身的管理,挖掘企業(yè)內部潛力,向管理和市場要效益的同時,必須首先解決的問題是轉變觀念。正面轉變是由舊到新,由錯誤到正確,由片面到全面,由低級到高級的積極轉變;從不適應到適應也是一種積極的轉變。思想政治工作只有積極轉變觀念,才能不斷創(chuàng)新。所謂創(chuàng)新,就是要以變應變,建立一套與市場經濟相適應的企業(yè)思想政治工作機制。
二、加強員工思想政治工作
科技在不斷增強人類改造客觀世界的同時,也轉變著人們的思想觀念。企業(yè)思想政治工作應隨著市場經濟體制的逐步建立,不斷探索尋求適應市場經濟需要的方式方法,企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新就是要為企業(yè)員工營造一種尊重、信任、心情舒暢的人際環(huán)境,特別是在企業(yè)重組改制這樣關系到企業(yè)生存和發(fā)展的形勢下,廣泛聽取職工的意見和建議,使職工感到企業(yè)各項工作與自己息息相關,使每位職工都會感到他的存在,他的價值,他受尊重和信任,并被人關心,他的努力在受到企業(yè)的承認等等。從而使職工對企業(yè)產生強烈的歸宿感、向心力,這樣,思想政治工作才能真正作用于職工隊伍建設,真正發(fā)揮其激勵、引導的作用,收到預期效果。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,思想政治工作同樣也需要適應新形勢發(fā)展需要,使管理方法得以創(chuàng)新,其載體也要不斷向物質的、文化的、管理的、活動的多載體擴展,吸收運用先進的科技成果,宣傳科學知識和科學方法,深入開展科技是第一生產力的思想教育,不斷提高企業(yè)職工的科技意識和文化素質,增強企業(yè)思想政治工作的戰(zhàn)斗力。
三、推動企業(yè)思想政治工作建設
企業(yè)思想政治工作要進一步加大參與力度,要把企業(yè)經濟工作作為思想政治工作的重點,參與企業(yè)生產經營全過程。為此,企業(yè)思想政治工作就不能擺花架子,搞形式主義,必須目標明確、考慮最終效益,有目標、有措施、有步驟、有考核地進行。同時要具體問題具體分析,從實際出發(fā),充分考慮本企業(yè)人員的思想基礎、年齡結構、文化程度、工作特點等。在開展思想政治工作中善于根據新情況、新矛盾、新形勢及時作必要的調整,決不能無明確目標、被動地工作,必須有的放矢地開展工作,把握職工思想脈搏,充分發(fā)揮團結鼓勵、化解矛盾、調整心態(tài)、理順情緒的作用,推動企業(yè)的各項工作。
四、思想政治工作新方法應用
時代的前進,科技的發(fā)展,必然引起各種工作手段的變化,促進勞動生產率的提高和勞動結構。勞動工具的改善,致使人們的緊迫感、危機感增強,時間、效率、競爭等觀念增強,這些都為企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新提供了條件。企業(yè)思想政治工作的方法和手段也應逐步實現三個轉變,即由原來的“聲勢型”向“實效型”轉變,由“指令型”向“執(zhí)行型”轉變,由單向“灌輸型”向寓教于樂的“吸收型”轉變,如:有線電視廣播,多媒體技術應用,信息網絡等新方法,都為企業(yè)思想政治工作現代化注入活力,使之真正為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更大的促進作用。
學生思想政治學習總結參考范本【七】
本人x,男,x年x月出生,x年x月大學本科畢業(yè),現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結:
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從公司安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,做好本職工作。工作中,能以身作則,吃苦在前,常常加班加點,不計個人報酬。在金河公司的四年時間里,主要的工作任務在檢驗部,期間做出了應有的貢獻。
化驗工作精細瑣碎,要搞好工作,就得不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質,圓滿地完成各項化驗工作。
(1)虛心學習,勤于實際操作,將所學的專業(yè)理論知識結合實踐,能熟練操作多種化驗項目并保證結果的準確性,如有異常及時查找原因并做出修正。
。2)在工作中,能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法,準確把握新工藝的要求,認真的實行,發(fā)現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流,對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。
。3)用自己扎實專業(yè)功底,專研業(yè)務,積極的做一些舊工藝,落后工藝的改進工作,發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)造能力,積極為工廠生產服務,提供準確可靠的數據。
。4)協(xié)助檢驗部領導做好關于檢驗部的相關工作,將上級的要求及時準確的轉達并執(zhí)行下去;整理總結相關工藝文件,給大家查閱文件提供方便;。
。5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作,同時,還積極配合其他同事做好工作,并在其他同事有事時能夠頂崗。
。6)工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的崗位,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,拒絕請假缺崗現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作則加班加點,保證工作能按時完成。在作風上,能遵章守紀、團結同事,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,無違規(guī)違紀行為,工作受到群眾的好評,領導的認可。
總結這些年的工作,盡管有了一定的進步和成績,具備了一定的技術工作能力,但在很多方面還存在著不足。在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機關工作人員。
二、思想政治方面
在思想政治方面,長期以來堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加x組織及反動活動。
三、學習方面
自從進入大學以來,我時刻將學習作為我的第一要務,本著虛心好學、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己主動學習、自我摸索的優(yōu)點,明確了學習的方向,提高了學習成績,并獲得一次獎學金。經過四年的系統(tǒng)學習,我已具備扎實的專業(yè)知識,在學習課本知識、掌握專業(yè)理論的同時,我積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間,我積極參加學校班級組織的各種集體活動,在參與中不斷提升自己的各方面能力。對于學習,無論是在學校還是以后工作,我始終樹立全面學習、終身學習的理念,因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,才能更好做好本職工作,更好的完成各項任務。
四、生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,與同事、朋友和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。無論在哪里,我總是友好對人,不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助?偨Y自己多年來的學習、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習,工作經驗不足,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,向領導和同事就教,使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺,在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,加強自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。
學生思想政治學習總結參考范本【八】
這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
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