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“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-03-29 09:13:28 | 移動端:“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選
  “地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式暨首場講座旨在提升各族群眾防震減災科學素質(zhì),促進各民族交往交流交融。下面是小編給大家整理的““地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選”,希望對大家有所幫助!

“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選【一】

  為了建立有效的防范和處理地震災害的預警工作機制,增強學生在遇到地震時逃生、自救能力,根據(jù)縣教育局關(guān)于安全教育工作地要求,結(jié)合學校安全教育工作活動計劃,我校成功進行了地震疏散演練活動。演練中,從地震警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時1分20秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的地震疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的地震疏散演練方案。

  3、學校制定嚴密的地震安全演練方案,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白自身責任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、結(jié)合安全教育的要求,做好安全知識宣傳,并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。確保演練萬無一失。

  5、演練結(jié)束后,校長做了總結(jié)性發(fā)言和點評。本次地震演練活動增強了師生的安全意識,對普及地震安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選【二】

  為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

  三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好

  總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向呂校長、李主任匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

  四、防震演練反思

  這次防震演練通過練前精心準備、練中全員參與、練后全面小結(jié)幾個環(huán)節(jié),使活動進展順利有序。在演練中,每位教師能按照演練預案到崗各負其則,每位學生按照指定路線迅速撤離,達到了預期的各項目標,但還存在著以下問題:

  1、學生撤離時有的同學忘記報頭,只是往外跑了。

  2、部分同學沒有緊張感,對演練認識不足。

  3、學生到達安全場地后教師對學生的保護意識放松了,學生的安全意識也放松了。

  今后還需多加演練,是我校全體師生形成強烈的自我保護意識和保護他人的意識。

“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選【三】

  每一次,當我們目睹災難降臨,我們不得不承認人類是如此的脆弱,生命變得那么的短暫而寶貴,在災難來臨時,也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中,但后一秒你便會覺得心如刀絞,因為災難,悲泣代替笑語;因為災難,廢墟取代高樓;因為災難,有無數(shù)的人失去生命,災難,在人們還沒來得及反應的情況下就摧毀人類美好的家園,粉碎了人們心中美妙的夢。有些生命就如含苞待放的花朵,在它還沒來得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無情的“魔鬼”所扼殺了。

  我們無法阻止災難的來臨,可我們能夠用我們的努力智慧降低災難帶來的損失,5月12日為防震減災日,在當日下午我校舉行了一次防震減災的演練活動,當同學們沉浸在快樂的學習中,忽然哨子響起來了,同學們立即起身,一個接著一個跑出教學樓,就如一條長龍奔向操場,在短短的幾分鐘內(nèi),我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對待這次演練活動,一個個神情在重,我們仿佛將自己置身于真正的災難中,將自己的生命在生與死這這間作出抉擇,經(jīng)過老師的積極引導和同學們的認真態(tài)度,這次演練取得成功。

  這雖然僅是一次演練,卻是我們成長中的一束陽光,因為我們在這次練習中取得經(jīng)驗,每一次的`演練都是為安全打“預防針”,在為我們的生命增強“免疫力”。

  在地震災難面前我們難免會想到x地震,一座座高樓大廈,一個個美好家園,無數(shù)珍貴的生命在一夜間化為虛有,當我們看著這慘敗的現(xiàn)象,傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎?與之相比的是日本地震,它同樣給予每一位人們震驚,因為在這樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人,同樣的原因造成不同的后果,這難道不值得引起我們的深思嗎?

  在地震之際,x人民表現(xiàn)的是驚慌失措,而日本人民則是沉著冷靜,有著這樣的心態(tài),就是因為日本注重對人們防震減災的意識,他們懂得如何在災難面前表現(xiàn)得臨危不亂,如何讓自己有機會生存。日本重視每一次的演練活動,因為看一次防震減災的演練都了自身的經(jīng)驗,一點一滴的累積讓他們能夠在災難中多一份安全的保障,也許我們會認為日本位于頻繁的地震地帶才需注重,我們生活在安全地帶沒必要顧及太多,可是,災難的形式多樣,水災、火災、泥石流等災害都對我們的生命構(gòu)成重大威脅,災難不會向我們敲響警鐘,只有自己才是保護自已永遠的天使。所以懂得如何防震減災是對自己生命負責的表現(xiàn)。

  不把演練當成一種形式,而是把它當成一種保護自己的方式,不抱學習防震減災當成一項任務,而是看成一份責任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫人生偉大的篇章。

“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選【四】

  地震災害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一.在目前地震預報仍是個難題的情況下,我們要加強對地震科普知識的學習,以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

  為了提高自救能力,在校領(lǐng)導的組織下,6月12日,我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。

  上午九點,演習正式開始。當警報突然響起,同學們在老師的指導下,迅速拿著書或者是書包,來保護自己的頭部,蹲在桌子底下?拷T口的同學,將教室門打開后,盡量蜷曲身體,降低身體重心,抓住桌腿等牢固的物品。整個動作要一步到位。嘈雜聲過后,師生們按照事先計劃的秩序有序的從教學樓逃離。這次的演習很成功,大家表現(xiàn)的都很不錯。

  通過這次地震演習的親身體驗,真的是很受益匪淺。面對地震災害我們無法阻止它的到來,但是我們可以通過學習和認識逃生技能來保衛(wèi)自己的安全。通過這次演習,能增強學生自我保護的意識,提高自我保護的能力,當災難來臨時,我們可以把災難控制到最低,而不再是什么都不懂,這個演習真的是很有必要。

  地震是不可預測的,如果人類能夠預測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),如果我們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來,但我們卻可以用防震知識武裝自己,來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。

  那么,當?shù)卣馂碾y降臨時,我們該怎么辦呢?

  災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

  地震太可怕了,它像一個魔鬼,使多少家庭變得妻離子散,使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟,它獰笑著,毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命,同時,它也使我們認識到了自己有多么的脆弱,多么無助。

  但是,它也有弱點,既然它是魔鬼,我們就應該像那個聰明的農(nóng)夫一樣,把它關(guān)到瓶子里去,讓它不能再作惡,防震演練就像那個瓶子。不要以為防震演練只是個兒戲,它可是幫你逮住魔鬼的好法寶,只要我們認真對待,記住老師說的每一句話,我相信,即使它有三頭六臂,也不能把我們怎么樣。

“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選【五】

  目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點2000多個。防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。

  那么,地震發(fā)生前有哪些預兆呢?

  1、地下水異常。

  由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。

  2、動物異常。

  震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的`叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。

  地震前我們又該如何準備呢?

  首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應該關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

  地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:

  1、能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。

  2、來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。

  例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

  3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

  4、避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。

“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選【六】

  x汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災難!舉國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國務院批準,自20x年起,每年5月12日被定為全國防災減災日。今年5月12日,是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設(shè)安全城市”。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動防災、科學避災,有效救災。上周,5月12日,我們開展了地震應急演練活動,就是為了訓練我們避災自救技能。那么,我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

  如果正在上課時發(fā)生了地震,同學們應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

  如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

  當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,

  1、上下樓梯安全。

  嚴格遵守學校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

  2、交通安全。

  嚴守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學和回家,不在外逗留。

  3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

  4、正確處理同學間的矛盾。

  同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

  5、心理安全。

  同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導,不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選【七】

  往事仍歷歷在目:在地震中,有許多城鎮(zhèn)樓房都倒塌了,大橋也塌了。因為地震太厲害,造成了山體滑坡,泥石流等災害。在這場地震中,死亡將近兩萬人,許多人都眼睜睜地看著自己的親人悲慘地死去卻無能為力,只能悲傷地哭。在x災區(qū)的中小學,一座座教學樓倒塌了,很多中小學生都因為地震而被困在教學樓里,幸存者寥寥無幾。

  在這場地震中,受災最為嚴重的地方就是x青川縣,那里房屋倒塌,人們流離失所,沒有食物吃,只能靠政府救援。青川縣是x省最偏僻的地方,因為那里四周有許多山坡懸崖,所以與外界沒有多少聯(lián)系因為道路殘缺,很難進去,所以至今不出,得靠飛機運送物資。

  天災無情人有情,雖然x地震后傷亡慘重,但中央政府、當?shù)卣寂扇诉M行救援,解放軍戰(zhàn)士冒著生命危險進入倒塌的房屋挖掘救人,因此有許多人得救,在被困的人中,有本地人也有游客,他們得救以后都被送入醫(yī)院進行救治,醫(yī)院的白衣天使都夜以繼日地工作,對受傷災民進行救治,他們?yōu)榱俗屖軅娜藗冊缛栈謴徒】担豢潭疾恍菹,他們真是太偉大了!政府還給災民送去棉被、食品、帳篷,使他們能有穩(wěn)定的生活,努力工作,重建家園,而游客都被送到x首府x,在賓館受到很好的照料,然后再從x搭乘飛機回到

  自己的家鄉(xiāng)?梢妵覍@次地震多么關(guān)注與重視!此時其他國家也向我國災區(qū)人民表示慰問,并為災區(qū)人民捐款。一場地震引起了這么多人的關(guān)注,都對災區(qū)人民進行支援慰問。

  這就叫“一方有難。八方支援”。這正好應了這句話:天災無情人有情。

“地震科普攜手同行”主題活動個人心得8篇精選【八】

  面對難以抗拒的巨大天災,人類又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災,如何自救?世界三大自然災害中,地震高居第一。

  據(jù)《減災必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發(fā)、風災等。因此,地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學生。最終被x省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責任。

  所謂“防震減災,人人有責”。我們應該從小學習地震知識,學會如何預防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每個人都知道防震意識,心中有“防震減災,人人有責”的想法,共創(chuàng)美好明天!

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