地震科普攜手同行活動儀式直播觀后感參考例文【一】
地震災害是全世界造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報不能解決人員傷亡問題下,我們要加強對地震預防知識的學習,以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,當這股力累積倒一定程度時,巖層會變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時,巖層會發(fā)生急劇的破裂、錯動,釋放出巨大能量,纏身強烈的震動,這就是地震!地震分為兩大類,一類是天然地震,另一類是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷渦地震等。
當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們幸存的安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。
戶外的場合遭遇地震時,要避開高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃,使人站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯了,這些看上去結(jié)結(jié)實實、安安全全的東西,實際上卻是很危險的。務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護好頭部。
地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的`方法自救求生。這對于減輕地震災害,免遭不該有的損失。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,勉強行動。這樣反而傷害自己。應該盡量閉目養(yǎng)神,時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時,人們心理上容易產(chǎn)生動搖>參觀防震減災科普展心得體會。為防止混亂,每個人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動,極為重要。( www.taixiivf.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。
同學們,地震發(fā)生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地靜觀災變,就有可能躲避這次地震。
地震科普攜手同行活動儀式直播觀后感參考例文【二】
老師首先讓我們講一講當?shù)卣饋砼R時,我們應該怎么樣安全逃離?我們爭先恐后地說:“地震來臨時首先不要驚慌,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建筑物,然后到達操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。”還有的同學說:“地震來臨時,先舉著板凳離開教室到達走道,然后將板凳上舉,從二樓飛下去。”另外的同學就說:“就算你地震時沒被砸到,跳下去也會摔死或摔傷了。”那個同學說:“那我不會帶個降落傘飛下去!”別人反駁到:“地震時,你哪來的降落傘呢,再說也沒有時間啊!”
大家你一言我一語討論得好不熱鬧,這時老師告訴我們,真正當?shù)卣饋砼R時,大家首先要做的不要驚慌,要按照第一位同學說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建筑物,然后到達操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。通過主題班會的討論和老師的講
解使我們明白了和掌握了一定的防震減災的知識,我要通過自己掌握的知識告訴大家在生活中要注意學習防震減災知識,使我們盡量遠離傷害,遠離危險!
地震科普攜手同行活動儀式直播觀后感參考例文【三】
愛無國界,為災難中的人們祈福
你恨日本人嗎?也許所有的中國人都恨?赡愫匏麄,就真的希望他們死嗎?大多數(shù)的人回答肯定是否定的。也許歷史的淵源,想到那些苦難的歲月,想起那些他們的惡行造成的罪惡,可是他們死了又于事何補?
不是每一個中國人都是好人,同樣,不是每一個日本人都是壞人。
想一想中國的汶川、玉樹地震吧,這些人的力量無法企及的災難,造成的不是一個人,不是一個省,不是一個國家,不是一個民族,單獨得痛苦,而是全人類的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所、也曾家破人亡,那些人的臉,滿是淚水,絕望的臉,滿是痛苦,心酸的臉,哪一張不讓人痛徹心扉?我們不希望災難,不管是哪個國家,我們都不希望看到人們悲痛的臉。日本也有很多像汶川、玉樹一樣的家庭,就算他們曾經(jīng)給我們造成重創(chuàng),還是很多與這些無關的人,他們也不想傷害我們中國老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母,在九級的地震的摧殘下同樣痛徹心扉、絕望、孤獨、痛苦。看見別人受苦,好人的心會發(fā)生戰(zhàn)栗。我相信大部分人的心都在戰(zhàn)栗,不因為他們是哪國的人,而是因為他們是人。
日本也那么多華人華僑,更要為他們祈禱,希望他們創(chuàng)造生命的奇跡。在任何時候都不要放棄希望,生命只有一次,生命是神圣的。我們敬畏生命!
那些在地震中喪生的人,愿你們的靈魂在天國能和中國的,世界所有國家的亡靈和平相處;那些在地震中受傷的人,愿你們能堅強的活下來,生活還在繼續(xù),要相信你們是世界的一員,世界沒有你的時候,世界少的是一個美好的靈魂;那些還為救出的人們,愿你們能挺起生命的脊梁,等著大家,救援再繼續(xù),大家的愛心在繼續(xù),一定會把你們救出來;那些參加救援的志愿者和軍隊,謝謝你們,不管你們是哪國人,因為你們救得是地球上的兄弟姐妹,你們辛苦了;那些已經(jīng)脫離危險的人們,愿你們早日平復下心情,生命在繼續(xù),愛在繼續(xù)。
為地震中的所有生命祈福,生命是世間最美好的東西,愿這種美好永恒持續(xù)下去。
地震科普攜手同行活動儀式直播觀后感參考例文【四】
今天,我們要進行地震演練。只聽廣播說:“我們大家要進行地震演練”,同學們開心極了。
不一會兒,耳邊傳來“噓”刺耳的鈴聲,第一聲哨響起,大家嚇一跳,我們有的拿起書包就頂頭上,有的迅速躲進桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進桌子底下,桌底地方很小,被我們占的一點空位也沒有。同桌說:“你往那邊去點,我都要被擠成肉餅了。”我說:“不行,我已經(jīng)緊貼墻上,沒法過去了。”我偷偷抬頭一看,好像全班人都沒來一樣,位置上空無一人,都躲在桌子底下。
三分鐘后,又傳來“噓”一聲哨響。我聽到這刺耳的哨聲,如同小鳥飛行出去,立刻站好隊,這時老師焦急的大喊:“不要排隊了,趕緊跑下樓去。”我們急急匆匆不知所措,慌忙地跑在挨挨擠擠的樓梯上,大家你擠我,我擠你。有人推推前面的人,時不時的催促著:走快點,走快點。∮腥艘宦纷o著頭,一路護身,像真正發(fā)生地震一樣。“不好,前面的路賭住了!”前面的人大喊。我心想:要是真地震,我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長龍的隊伍。不久前面那龍一樣的隊伍終于走完了,我們班緊跟其后,飛快的下樓。我彎著腰,手像做仰臥起坐一樣抱著頭,仿佛看見像真正地震一樣的墻灰粉末,非常的小心,終于跑到了操場上。
今天的地震演練非常成功,讓我也很開心!
地震科普攜手同行活動儀式直播觀后感參考例文【五】
地震的形成是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動,產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到一定程度時,會使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時候,就會發(fā)生急劇的破裂錯動,釋放出巨大的能量,產(chǎn)生強烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類,其中天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng)傷、火災、建筑結(jié)構(gòu)破壞等災害。
地震給我們帶來了那么多災害,我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設施的抗震能力是減輕地震災害最有效的方法。我們現(xiàn)能做的就是學習地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準備防震應急包,按時檢查和加固住房。
地震雖然是自然災害讓我們防不勝防,但是隨著科學的發(fā)展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。
地震科普攜手同行活動儀式直播觀后感參考例文【六】
我們先來到第一展廳,那里有許多新奇的東西,我第一次看到了人造地震儀,觀看了橫波、縱波實驗演示,參加了知識問答游戲,還認真地觀看了許多圖片展覽,知道了地震的類型有:火山地震、陷落地震、構(gòu)造地震等等。
我們接著又來到第二展廳,那里介紹了地震發(fā)生時許多逃生方法,如躲避到堅固的家具旁邊、廚房、廁所等,千萬不要跳樓或靠近陽臺、窗戶。我還知道了地震前許多動物的反應,比如:豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹、鴿子驚飛不回巢等。
通過這次參觀,收獲可真不小!今天的我覺得地震來了也不用害怕,只要平時掌握一些應對知識,多加演練,積極預防,就能把災難化小。同時也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應該珍惜生命,好好學習。
地震科普攜手同行活動儀式直播觀后感參考例文【七】
在當今的社會中,我們身邊處處存在著隱患。災害可以分為兩種:自然災害、人為災害。
自然災害包括地震、干旱、洪水、臺風等大自然中存在的,人類所無可避免的。當遇到以上情況時,應保持冷靜,盡可能的保護好自己。例如,在地震發(fā)生前,會有一些預兆的現(xiàn)象:馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,以防在先。當?shù)卣鸢l(fā)生的時候,如果你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。
如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。如果你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。
而現(xiàn)在全球所面臨的溫室效應、酸雨、水土流失等災害則是人為造成的。溫室效應會使人得哮喘病等肺病,還會引發(fā)許多疾病,如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水,糧食減少,許許多多地方財物損失重大。酸雨,被人們稱為“空中死神”,因為人們的工廠排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一起下來,就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫上,馬上會被腐蝕爛……
面對這些災害,人們應盡最大可能去防治。我有如下幾點建議:
1、保護森林,種植樹木,保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。
4、小心用火,不亂丟煙頭。
5、要多學防震、防災方面的知識,有防范意識。
6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。如果先做好了這幾點,會減少災害的發(fā)生,或盡可能的挽回更多的人的生命。
我在此發(fā)出倡議:用我們的雙手去保護好地球,做好防災減災工作,讓我們的明天更加美好吧!
地震科普攜手同行活動儀式直播觀后感參考例文【八】
汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。
3月,是春回大地的季節(jié),也是我們大南關小學的“安全月”,這不,馬上要防震演習了。
第二節(jié)課是數(shù)學,我剛做完一道題,警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的.一聲沖出教室。同學們有的像蝸牛,有的談笑風生,都把這件事當成了兒戲。有的同學最快用了兩分二十一秒,有的同學最慢用了兩分四十秒,老師說成績還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。
這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣,聽老師說每月都有一次不定期的演習,我聽了很高興,因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神,還可以提高我們的應變能力。
這次演習覺得自己表現(xiàn)得還不錯,在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵,隨時提高警覺,都能以最快的速度逃生。
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