通過學(xué)習(xí)與工作，對自身存在的問題和不足有了更深的了解，結(jié)合自我的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我反思和批評是很重要的。下面是小編為大家整理的“組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇”，以供大家參考借鑒！

組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇【一】

　　這次召開組織生活會，也是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近段時間各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以下匯報：

　　一、工作表現(xiàn)

　　1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力

　　在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，“xx屆六中全會”精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務(wù)和其它方面的學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟(jì)的時代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。所以根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的素質(zhì)和水平。

　　2、抓思想，樹立為民服務(wù)的意識

　　在工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務(wù)必”，增強(qiáng)群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，并始終同黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致。按照中央、黨委、政府的指示精神辦事，始終自覺的維護(hù)教師的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好“三個代表”的實踐者，自覺加強(qiáng)對世界觀的改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

　　3、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

　　在工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對教育教學(xué)工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，尤其是面對新形勢要具有不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)。

　　二、個人存在的問題和不足（ www.taixiivf.com 轉(zhuǎn)載請注明 ）。

　　一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，我對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護(hù)，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身了解應(yīng)付工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

　　二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展。

　　三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。

　　四是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。到基層、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研不多，對基層學(xué)校的工作了解不夠。

　　三、努力方向

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“兩個務(wù)必”等中央精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

　　2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)院組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性�？朔�工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事。

　　3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展調(diào)研，多學(xué)習(xí)多了解基層的工作，考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務(wù)。

　　4、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路服務(wù)學(xué)生，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。

組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇【二】

　　按照學(xué)院黨委的要求，今天我們在這里召開支部組織生活會，積極開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進(jìn)一步提高思想理論水平和業(yè)務(wù)能力，更好地貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神，以迎接黨的十八大的召開。下面，我就創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來自身的學(xué)習(xí)、發(fā)展情況作一匯報：

　　一、心得體會

　　深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的繼續(xù)。XX年，黨的xx大在關(guān)于黨的建設(shè)的部署中，曾明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。之所以在全黨深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之后，要接著開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是從黨的基層組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的實際出發(fā)，推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的需要。

　　其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)” 出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”上面�？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽(yù)稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。

　　二、存在問題

　　1、缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然每年都制訂學(xué)習(xí)計劃，但最終全面完成學(xué)習(xí)計劃的時候較少，再就是零散學(xué)習(xí)多而系統(tǒng)學(xué)習(xí)相對較少。只注重有急用先學(xué)，因工作需要才去花時間學(xué)習(xí)應(yīng)對。

　　2、解放思想、推動支部黨員改革創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。帶領(lǐng)黨員解放思想的力度還不夠大，造成支部黨員大多數(shù)習(xí)慣于用過去的經(jīng)驗思考問題，用過去管理的方式開展工作，缺乏開拓性思維。

　　三、今后努力方向

　　針對存在的問題和不足，我將在學(xué)習(xí)實踐活動中，認(rèn)真聽取意見，不斷提高。通過認(rèn)真分析，深入研究，我們的初步思路為：

　　1、堅持帶領(lǐng)黨員解放思想。永恒的發(fā)展主題要求我們的思想觀念必須不斷更新，適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展形勢。因此，要帶領(lǐng)支部全體黨員始終堅持解放思想，打破傳統(tǒng)思維和行為定勢，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，切實把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來。

　　2、進(jìn)一步強(qiáng)化黨員黨性學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，努力增長為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)和才干。要在支部大力營造一種朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍；營造一種求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作氛圍；營造一種樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓的創(chuàng)新氛圍。通過改革和創(chuàng)新，實現(xiàn)黨員素質(zhì)大提升，才干大增長。

組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇【三】

　　在學(xué)習(xí)實踐十九大活動中，透過不斷學(xué)習(xí)，對照檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感�，F(xiàn)將自己對學(xué)習(xí)十九大的認(rèn)識、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

　　一、對“四個意識”的認(rèn)識

　　透過參加集中學(xué)習(xí)和個人在工作中不斷學(xué)習(xí)，根據(jù)機(jī)關(guān)黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。

　　二、個人存在的不足

　　1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，但對理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學(xué)習(xí)不透。一是用理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。認(rèn)為只要在政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在學(xué)習(xí)實踐活動中，往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí)，沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會不深、不透，政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

　　2、創(chuàng)新工作有待加強(qiáng)。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng)，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動工作，導(dǎo)致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。

　　3、工作作風(fēng)有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內(nèi)向，認(rèn)為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

　　三、今后的努力方向

　　對存在的問題，我進(jìn)行深入的剖析，其思想根源主要是：自認(rèn)為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學(xué)習(xí)，放松了對人生觀、 價值觀以及權(quán)力觀的認(rèn)識。通過這次學(xué)習(xí)活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認(rèn)識、黨的理論進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對黨的有了新的認(rèn)識。

　　四、整改措施

　　1.用心參加各種教育教學(xué)活動的交流和學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師吸取經(jīng)驗。結(jié)合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學(xué)發(fā)展觀的理念和方式及時運(yùn)用到教育教學(xué)活動中，并對新的教育教學(xué)效果和學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r結(jié)合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行研究，從而進(jìn)一步確定改善的方向。

　　2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。

組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇【四】

　　根據(jù)今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的原則，我會前認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)一系列相關(guān)會議的重要講話精神，對照檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行自我檢查，現(xiàn)將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

　　一、對照檢查情況

　　一年來，我嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務(wù)，無任何違紀(jì)情況發(fā)生；認(rèn)真貫徹中央八項規(guī)定、市委七條實施意見、_X市_員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀(jì)的事；切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。

　　二、存在的問題和不足

　�。ㄒ唬┬问街髁x方面。理論知識不充足，知識構(gòu)架不完整，平時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，并且理論聯(lián)系實際不夠，運(yùn)用理論知識解決實際問題結(jié)合得不夠好；在實際工作中存在抓得不實、執(zhí)行不力等現(xiàn)象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現(xiàn)象仍存在；存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態(tài)管理，對工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴(yán)。

　�。ǘ�）官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態(tài)度、思想行為等；下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關(guān)心困難群眾家庭的生產(chǎn)生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。

　�。ㄈ�）享樂主義方面。自中央八項規(guī)定實施以來，偶爾存在接待超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對于此現(xiàn)象制止不夠堅決；工作中，時有滿足于現(xiàn)狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創(chuàng)新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。

　　（四）奢靡之風(fēng)方面。對于日常辦公用品采購、公務(wù)用車使用等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進(jìn)一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。

　　三、原因分析

　�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)不夠深入，理論與實踐隔離。平時學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進(jìn)一步系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學(xué)以致用；沒能將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

　�。ǘ�）黨性修養(yǎng)自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認(rèn)識到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　�。ㄈ�）群眾工作經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

　　四、努力方向和改進(jìn)措施

　�。ㄒ唬┳バ摒B(yǎng)，樹立正確的群眾觀。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發(fā)展觀；努力克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。

　�。ǘ�）抓學(xué)習(xí)，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

　�。ㄈ�）抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯(lián)系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩(wěn)步落實各項政策；深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認(rèn)可為目標(biāo)，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關(guān)心和扶助的群眾。

　�。ㄋ模┳プ月桑瑖�(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定。嚴(yán)守從政準(zhǔn)則，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇【五】

　　一、自己存在的一些問題：

　　1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論技能學(xué)習(xí)還不夠注重，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

　　2、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

　　3、在工作上沒有創(chuàng)新，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作。

　　二、存在上述問題的根源：

　　經(jīng)過分析和深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，這其實就是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長期如此，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，

　　工作態(tài)度一直是積極的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對自己缺點的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。

　　三、今后努力的方向：

　　1、是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確定了自己的新思想，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質(zhì)，不斷提高工作水平。

　　2、是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，要克服松懈心理，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

　　3、是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、政治、文化等基本知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高質(zhì)量的完成本職工作。

　　總之，在今后工作中，我將保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。

組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇【六】

　　隨時間的推移，我從事教育工作已將近十一個年頭。十幾年里，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上有了一些收益�；仡櫼呀�(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作自我剖析。在思想上，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項基本原則、擁護(hù)改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，了解內(nèi)容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

　　一、縱觀學(xué)校全面發(fā)展：

　　在學(xué)校工作方面，我認(rèn)真汲取老領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)典做法，做到一步一個腳印向前走；同時又汲取年青教師的感朝力，讓學(xué)校充滿活力，團(tuán)結(jié)向上。無論何時我都縱觀全校全面發(fā)展，盡心去呵護(hù)每一位教師心聲，服務(wù)于每名學(xué)生。

　　學(xué)�，F(xiàn)有15名教職員工，黨員教師5名。學(xué)校老教師較多，經(jīng)驗豐富，年青教師涌現(xiàn)人才眾出。在我工作的十幾年來，學(xué)校始終重視師資隊伍的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校70%的教師達(dá)到大學(xué)�？茖W(xué)歷，30%的教師已經(jīng)取得大學(xué)本科學(xué)歷。

　　學(xué)校秉承“以德立校、以法治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，著眼于為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收獲希望。學(xué)校始終樹立“科研興校、質(zhì)量第一”的意識，圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發(fā)展的教育理念，從教育環(huán)境、教學(xué)策略、教學(xué)評價、興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行了探索，結(jié)合課堂教學(xué)積極開展“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究，從而使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

　　二、學(xué)�，F(xiàn)在發(fā)展的優(yōu)勢：

　　現(xiàn)在我校的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和寫字教育工作已經(jīng)是我校工作特色。

　　1、寫字教育：我校的第一落腳點放在了孩子的寫字習(xí)慣教育�？梢哉f寫字教育是養(yǎng)成教育的一個開端，它是坐、立、行、走的一個起始點。為了抓好學(xué)生的寫字習(xí)慣養(yǎng)成教育，我校自主研究開發(fā)了《寫字》教材，通過寫字教育，推進(jìn)養(yǎng)成教育。從培養(yǎng)孩子的坐立姿勢、書寫習(xí)慣入手抓起。

　　在XX年我們的寫字教育初探初顯成效。XX年為了讓我校的寫字教育成章可序，我校將寫教育定了實驗課題，我們編定了《寫字》校本教材，進(jìn)行課題實驗在學(xué)校全面推開。經(jīng)過一年的課題實驗研究和全體教師的共同努力，現(xiàn)在各班的學(xué)生已經(jīng)形成了提筆練字的好習(xí)慣。學(xué)校還在校報上設(shè)專欄，為寫字習(xí)慣好的學(xué)生和寫字有進(jìn)步的學(xué)生，評為“小書法家”稱號。把“小書法家”作業(yè)、作品在專欄上定期刊登，并將寫字好的學(xué)生作品、作業(yè)在全校宣傳推廣。現(xiàn)在正姿，寫字教育教學(xué)，寫字習(xí)慣養(yǎng)成已經(jīng)成為我校一大亮點。

　　2、學(xué)困生輔導(dǎo)工作：為抓好學(xué)生學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成，我校的第二落腳點是學(xué)因生輔導(dǎo)，對于學(xué)困生輔導(dǎo)可以說是老話常談了。歷年來我校都在進(jìn)行學(xué)因生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化教學(xué)工作，可是經(jīng)過這么多年的轉(zhuǎn)化工作卻不見得好轉(zhuǎn)。于是我校全體教師對學(xué)生后生輔導(dǎo)工作進(jìn)行綜合性效果分析和經(jīng)驗交流。在分析中教師們還談到了，有的孩子在上課時思想不集中，有的孩子思想流號，有的孩子作業(yè)亂寫亂畫，有的孩子書包桌洞又臟又亂……一些問題。

　　經(jīng)過全體教師一凡研究探討后，發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)困之因為沒的轉(zhuǎn)化好的原因，在于沒有找到他們學(xué)困的“根”。學(xué)困生學(xué)習(xí)成績低，學(xué)習(xí)效率低，問題在于他的“根”。我們以前的教育輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化都是從孩子的知識訓(xùn)練出發(fā)，我們忽略了他們的學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育。經(jīng)過大家總后，不能夠轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就不能提高孩子的學(xué)習(xí)成績，就難以提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

　　于是學(xué)校對學(xué)困生輔導(dǎo)納入到了養(yǎng)成教育，制定了方案，把養(yǎng)成教育做為我校養(yǎng)成教育工作的第二落腳點，現(xiàn)在我們養(yǎng)成教育工作的不斷推進(jìn)和順利落實，開展到現(xiàn)在已經(jīng)是近一學(xué)期的時間，經(jīng)過期中教學(xué)質(zhì)量效果分析階段目標(biāo)測評后發(fā)現(xiàn)我們的思路是對的，因為孩子的成績有了明顯的提高，現(xiàn)在我們各班定出了學(xué)困生，學(xué)校對全校的學(xué)困生進(jìn)行了統(tǒng)計，把學(xué)困生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作進(jìn)行了造冊管理。學(xué)校將班級的學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化納入班級管理考核，各班級學(xué)科教師要在XX年暑期將現(xiàn)階段定的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為0。

　　三、查找不足：

　　經(jīng)過十幾年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，學(xué)校管理、常規(guī)教學(xué)、師師、師生、師員工等協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，例如教育教學(xué)工作沒有很好為學(xué)校的整體建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，學(xué)�；顒拥陌才藕徒M織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性；當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路；考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

　　2、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

　　3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

　　四、采取措施，加快學(xué)校發(fā)展步伐：

　　當(dāng)前我校的發(fā)展也正處于一個迎評解困的關(guān)鍵時期。如何做好一所三類校的特色評估，如何解困，如何總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高辦學(xué)質(zhì)量，完善體制機(jī)制，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，切實解決存在的一些制約學(xué)校發(fā)展的問題，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，辦人民滿意的教育，都是我們必須認(rèn)真思考的。在這種形勢下，我校開展學(xué)習(xí)實踐活動具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　第一，這是學(xué)校應(yīng)對招生困難。我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我校面臨的新挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻：全鎮(zhèn)十二所學(xué)校，五所重點學(xué)校，我校是其中之一，在當(dāng)前發(fā)展過程中，競爭越來越激烈；“慢進(jìn)則衰，不進(jìn)則亡”的競爭格局正在形成。我�，F(xiàn)在面臨解困、評估和發(fā)展的三重任務(wù)，教職員工求新求變、以人為本、加快改革和發(fā)展的要求迫切。應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，解答這些課題，必須要求我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實增強(qiáng)危機(jī)意識，憂患意識，改革意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念、創(chuàng)新辦學(xué)思路，逐步形成特色品牌，提高學(xué)校的核心競爭力。

　　第二，這是學(xué)校加快科學(xué)發(fā)展，提升辦學(xué)水平的現(xiàn)實要求。目前，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、管理水平均有待提高，師德建設(shè)有待加強(qiáng)，如何抓住機(jī)遇促發(fā)展，這就要求我們堅持發(fā)展第一要義，準(zhǔn)確辦學(xué)定位，理清發(fā)展思路，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)。堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。堅持解放思想，創(chuàng)新教育觀念，克服因循守舊，無所作為，畏懼困難，不思進(jìn)取與不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，堅持在學(xué)校發(fā)展中統(tǒng)籌好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，堅持在學(xué)生培養(yǎng)上做到全面協(xié)調(diào)，切實把培養(yǎng)人的任務(wù)落實到學(xué)校工作的方方面面。

組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇【七】

　　同志們：

　　根據(jù)這次召開組織生活會的有關(guān)要求，我在認(rèn)真查找梳理近期工作學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫了這個書面發(fā)言材料。下面，將據(jù)此材料進(jìn)行匯報。懇請得到大家的批評與斧正。相信各位對我即將匯報的和沒有查找出的問題給予的中肯而嚴(yán)厲的批評，必將能夠幫忙和促進(jìn)我進(jìn)一步認(rèn)清缺點、改善不足。

　　一、思想工作狀況

　　圍繞全局綠化造林工作，做好各項服務(wù)是林業(yè)局的基本職責(zé)。過去的工作中，我堅持用復(fù)雜事務(wù)簡單化、簡單事務(wù)程序化的方法服務(wù)綠化造林工作，基本實現(xiàn)了造林和危樹處理組織落實到位、文件資料管理到位、工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)到位、技術(shù)服務(wù)保障到位、信息宣傳推動到位。

　　二、問題不足

　　過去，在全力做好工作的同時，自身也得到了鍛煉和提高，但是，同先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比，還存在必須的差距，突出表現(xiàn)有：

　　1.對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，理論學(xué)習(xí)不足，造成工作結(jié)合實際不緊、方法不多、思路不開闊。

　　2.宗旨觀念不牢，服務(wù)意識不到位，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不足，工作中的情緒化還時有發(fā)生。

　　3.思考問題高度不夠，導(dǎo)致辦文服務(wù)停留在低起點、就事論事上，缺乏力度和深度。

　　1

　　4.創(chuàng)新潛力不強(qiáng)，缺乏開拓進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識，抱有不求有功但求無過的盲目樂觀主義和僥幸心理。

　　以上只是自查自找出的問題，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的缺點和錯誤進(jìn)一步指正，以利我一并整改。

　　三、今后工作打算

　　（一）堅守職業(yè)道德，保守優(yōu)良品質(zhì)。一個不遵守職業(yè)道德的人，便天賦再強(qiáng)、潛力再高、學(xué)問再深，也極有可能因其不具備良好的品質(zhì)而迷失方向、誤入歧途。作為一名長期工作在林業(yè)技術(shù)管理崗位上共產(chǎn)黨員，我對此有著深刻的認(rèn)識。為此，在今后工作中，我將堅持用林業(yè)工程師的職業(yè)道德來規(guī)范自己，堅持用嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律來約束自己，自覺做到懂規(guī)矩、講程序、守規(guī)范。

　　（二）不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實提高素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高服務(wù)效能的必由之路。應(yīng)對與時俱進(jìn)的形勢，適應(yīng)新體制、新模式需求，需要不斷豐富知識、積累經(jīng)驗，努力做好知識轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用科學(xué)的方法指導(dǎo)實踐。為此，我將堅持在繁忙的工作中擠時間學(xué)習(xí)，堅持認(rèn)真向書本學(xué)習(xí)理論知識、向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗、向上級文件學(xué)習(xí)工作方法，學(xué)以致用，努力提高自身素質(zhì)和工作效能。

　�。ㄈ�）牢固理想信念，提升個人修養(yǎng)。技術(shù)管理忙于事務(wù)、難出政績的特點，決定了技術(shù)管理從業(yè)人員務(wù)必提升素養(yǎng)、牢固信念。為此，今后的工作中，我將做到時刻持續(xù)一顆事業(yè)心，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；時刻持續(xù)一顆平常心，豁達(dá)處事，不患得2

　　患失，不浮不躁干好本職工作；時刻持續(xù)一顆審美心，用欣賞的眼光看待身邊的同志，不攬功、不諉過、不扯皮，不傾不軋促團(tuán)結(jié)；時刻持續(xù)一顆公廉心，把公正當(dāng)作處事的標(biāo)準(zhǔn)，將廉潔當(dāng)作為政的準(zhǔn)則，不做權(quán)錢交易、不搞權(quán)利交換，自覺維護(hù)部門形象。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)新工作方法，提高工作效能。改善方法是提高服務(wù)效能的有效途徑。針對技術(shù)管理工作頭緒多、事情雜的實際，下一步，將站在服務(wù)全局的角度，堅持思想領(lǐng)先，用心探索有效方法，轉(zhuǎn)變工作模式，不做“中轉(zhuǎn)站”，不當(dāng)“收發(fā)室”，努力做到參與好技術(shù)、處理好事務(wù)、扎實搞好服務(wù)。

組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇【八】

　　在辦事處黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我校掀起了一股學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。透過認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》等著作，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識。落實科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)必堅持以人為本，切實維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。

　　回想十七年的教學(xué)生活，我在不斷的學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗、得失，在不斷地吸取他人的優(yōu)點與長處，在不斷的完善與進(jìn)步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放下，這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務(wù)都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

　　一、學(xué)習(xí)缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平有待講一步提高。在學(xué)習(xí)上缺乏理論對實踐的有力指導(dǎo)，學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。雖然寫了一些學(xué)習(xí)心得體會，但缺乏上檔次的文章，學(xué)習(xí)體會的深度不夠。理論學(xué)習(xí)與個人世界觀改造，工作實踐聯(lián)系不緊密，有脫節(jié)現(xiàn)象。

　　二、思想解放的程度不能適應(yīng)新形勢的需要，勇于創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。應(yīng)對不斷變化的形勢，思想觀念轉(zhuǎn)變不快，"不求有功，但求無過"的思想時時存在，工作中缺少開拓創(chuàng)新，手腳沒有完全放開，怕承擔(dān)風(fēng)險，怕承擔(dān)職責(zé)。

　　三、缺乏對工作的深入研究，結(jié)合文峰街道實際創(chuàng)造性開展工作做得不好。工作中習(xí)慣于上面的部署，機(jī)械式地開展，針對文峰的實際，創(chuàng)造性開展工作不夠。對如何進(jìn)一步做好組織工作研究得不夠。

　　四、作風(fēng)建設(shè)不扎實，自律要求做得不嚴(yán)。主動關(guān)心基層和困難群眾不夠，幫忙群眾解決實際問題的次數(shù)不多，有時還有情緒急躁現(xiàn)象。自律要求還不嚴(yán)，有時存在理解別人宴請現(xiàn)象。節(jié)約開支做得不好，有時有浪費(fèi)現(xiàn)象，在接待中有超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。

　　透過科學(xué)發(fā)展觀的教育和學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，學(xué)習(xí)反思中我清醒的認(rèn)識到自己在工作中存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

　　1、是理論基礎(chǔ)知識還比較薄弱。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身工作經(jīng)驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。

　　2、是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，群眾組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能用心參加，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用得著與本職工作有關(guān)的資料。

　　3、工作雖然從總體上看還比較細(xì)致，但有時由于經(jīng)驗不足，顯得急燥簡單。對有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬；有時直率性急，沒深入地思考他人的難處與感受。雖然出發(fā)點是好的，由于各位教師的不同思想境界與潛力不同，感受也是有所不同的，需在必須的時間來加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。黨員民主生活會發(fā)言稿

　　4、教學(xué)工作。在教學(xué)工作中自己總認(rèn)為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準(zhǔn)備不夠充分，對學(xué)生可能提出的問題預(yù)設(shè)不夠，低估了學(xué)生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學(xué)中鉆研還不夠，課外對學(xué)生的輔導(dǎo)時間較少，一部分學(xué)生的成績在下降，可能會完不成指標(biāo)。

　　5、在做好學(xué)生的思想教育工作中有時急于求成，個性是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心，對他們進(jìn)行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當(dāng)他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有時的言行流露出對他們的失望，我明白這樣不利于他們的成長，但是有時還是不能控制自己。

　　6、在教學(xué)教研工作方面，平時雖然能用心參加教研活動，完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好，不善于積累教學(xué)經(jīng)驗，也不用心撰寫教育教學(xué)論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

　　7、在報賬員工作上，對于財務(wù)政策方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下我最終明確了今后努力的方向。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要用心拓展知識面，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新�？朔�求穩(wěn)和保守思想，創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量

　　2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，用心參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和職責(zé)意識，把工作做得更好。

　　3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用心工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，腳踏實地地做好教學(xué)管理工作，樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇，開創(chuàng)新局面。

　　4、進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識和全局觀念，不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)思考、處理問題，提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

　　5、加強(qiáng)財務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政策的研究性學(xué)習(xí)，把握好政策導(dǎo)向。

　　總而言之，作為黨員教師，透過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，腳踏實地干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項任務(wù)。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《組織生活會黨員個人發(fā)言材料精選八篇》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/news/18999.html

• 上一篇：黨員個人工作思想?yún)R報例文八篇
• 下一篇：專題組織生活會個人發(fā)言材料例文八篇