央視走進科學(xué)觀后感優(yōu)質(zhì)8篇【一】
科學(xué)來自生活,科學(xué)來自大自然。我們身邊流動著科學(xué),科學(xué)也改變著一切,只是我們不曾注意過。
科學(xué)改變了我們的生活,現(xiàn)在我們的手機,它的功能已經(jīng)不是單純的通話工具,而是能夠集中電腦、電話、照相機、MP3等功能于一體,我們旅行時,不用背上重重的行李,至一個輕便的手機就能實現(xiàn)所有的功能,科學(xué)讓我們的生活越來越便利。
在媽媽的引導(dǎo)下,我也漸漸喜歡上了收看《走進科學(xué)》,《走進科學(xué)》是中央電視臺第一個大型科普欄目。每期節(jié)目由一個或幾個故事構(gòu)成,通過主持人在演播室的講解與演示,把整個節(jié)目串聯(lián)成一個激發(fā)好奇、啟迪智慧的科普主題紀錄片。節(jié)目中主持人和很多專家利用科學(xué)為我們解釋了很多奇怪的現(xiàn)象,告訴我們這個世界上沒有什么鬼怪神仙、沒有什么靈異事件
其中20xx年1月27日這一期,講述了一個能夠發(fā)電的屋頂。這個能發(fā)電的屋頂實際上是使用了能夠發(fā)電的光伏瓦,也就是我們都知道的太陽能電池板,有了這種瓦,增加了我們對電能的節(jié)省,提高了對太陽能的利用。有了這個種瓦,不但能夠保證屋里的美觀,還能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能發(fā)電的功能,遙遠的山區(qū)不用長距離鋪設(shè)電線也能夠用電了。
通過節(jié)目介紹,我發(fā)現(xiàn)這種瓦的發(fā)明過程也經(jīng)歷了很多困難,發(fā)明過程中用到了很多科學(xué)原理和工藝、配方的調(diào)整,在科學(xué)發(fā)展的道路上,沒有什么捷徑,只有一步步的踏踏實實才能夠成功。
科學(xué)可以改變一個人的生活,可以改變一大群人的生活,甚至可以改變我們的地球,讓它更美麗,讓我們更快樂、更幸福。
央視走進科學(xué)觀后感優(yōu)質(zhì)8篇【二】
昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的。
故事是這樣的:一個家族,十四人七人患了同樣的疾病,手舞足蹈,不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主,而是內(nèi)心的煎熬。他們甚至想過用極端的方式了斷此生。看到他們痛苦的樣子,心里很難過,心想上天真的不公平,為什么將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上,同時也有點慶幸,自己還是那么的健康,節(jié)目中的主人公文玲,是一名醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生,她很可能也不能逃脫厄運,但是她的樂觀,堅強卻感動了我,她這樣說到“我一直準備著那一天的到來,但是只要那天沒來,我就要好好學(xué)習(xí),將來做一名好的醫(yī)生,幫助更多的病人……”文玲的一番話鼓舞了我也感動了我。
是啊,只要我們還在這個世上,就沒有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰(zhàn),人的一生不可能永遠的好運,不可能的永遠平坦,要是真的那樣,那也不是完美的人生,因為人總是的遇到困難遇到挫折后才會長大,才會成熟,看看現(xiàn)在的我,已經(jīng)很幸福幸運了,但是在遇到了困難時多的還是發(fā)牢騷,實在是不應(yīng)該,也實在是太幼稚了,我們就座抱著一顆向上的心去面對未來的生活,還有可能遇到的挫折,謝謝文玲的一番話,讓我懂得了應(yīng)如何去面對你可能要面臨的困難!在這里也祝她,她的家人能健康,能快樂!好人一生平安!
央視走進科學(xué)觀后感優(yōu)質(zhì)8篇【三】
不知何時,我在電視尙看了《宮》這部電視劇,自從那以后,我就想如果侑一天我也可以與女主角一樣來一片樹林,看一棵樹,我也穿越了。如果是這樣,我會帶尙手機、電腦,甚至還會帶尙一些漢堡包、雪碧之類的?梢缘脑,我還會染尙一茖紅毛,了那里人人都會崇拜我,愛尙我這茖21世紀的小男生。這是科學(xué)給我?guī)淼暮锰。我拿出手機正要拍照,一大群人會圍著我議論:這面鏡子怎么會侑圖案呢?這小男孩不會是變戲法的吧?如果太過迷信的人還侑可能以為我是妖怪或?qū)凼裁吹。這是科學(xué)的力量。侑可能正因為科學(xué),將來侑一天真的可以穿越古代或未來。
不是只侑會科學(xué)或懂科學(xué)的人才能發(fā)明或創(chuàng)造。
在美國佛羅里達州,侑一位生活很貧窮的畫家李普曼,因為祂的畫一直等不伯樂,所以也就越來越貧窮。而祂的畫具也只侑那么一支鉛筆和一塊橡皮,正因為只侑這些,所以祂經(jīng)常找不工具。
有一天,祂突然侑了作畫的靈感,可是與平時一樣,祂找不自己的橡皮。等找橡皮、鉛筆后,祂腦子里的靈感卻已經(jīng)空空如也!祂想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來,可是每當作畫時,橡皮總是在祂的面前東搖西晃,很是影響祂的思維和情緒,而且使用一段時間后侑要重新綁扎。畫家不耐煩了。于是,祂下定決心要先解決好畫筆的問題后再作畫。經(jīng)過幾天苦想之后,祂終于想出了一茖好辦法。祂從一茖廢舊的鐵盒尙剪下一小塊薄鐵皮,把橡皮和鉛筆頭對頭包起來,使它們固定成一體。因為侑了這項發(fā)明專利,祂擁侑了55萬美元的專利費。這是一茖畫家因為科學(xué)而擁侑的財富。
科學(xué)可以改變一茖人的生活,可以改變一大群人的生活,甚至可以改變我們的地球,讓它更美麗,讓我們更快樂、更幸福。
央視走進科學(xué)觀后感優(yōu)質(zhì)8篇【四】
這天在中央十套節(jié)目走進科學(xué)欄目中看到“瘋長的骨頭”節(jié)目,讓我感到震驚的同時,也讓我對患病的女孩感到深深的欽佩。
這名女孩像木頭人一樣,身子不會動,只有幾根手指能夠動,能說話,其余身體的任何一個部位都不能彎曲。就是這樣的一位女孩,出此刻鏡頭中時,始終是面帶笑容的,對生活充滿了信心,堅信自我能得到治療。她這種病此刻還沒有根治的辦法,全世界有六百多名這樣的病人。她是不幸的,同時也是幸運的,一個報社的記者幫她聯(lián)系到了國內(nèi)這方面的專家,這名醫(yī)生到家中來給她看病。這種病不能手術(shù),而且在世界上都是醫(yī)療難題,大夫大膽嘗試,讓她吃一種這方面的藥。八個月后,這個女孩手能握拳了,手指活動也很靈活,右手能翻轉(zhuǎn),左膝能略微彎曲。雖不能完全治愈,但也有了很好的起色。
看著她,想想咱們,能自由活動,能跑能跳,只是身體處于亞健康,或疾病狀態(tài),咱們有什么能夠抱怨的呢。
因此咱們要發(fā)奮領(lǐng)悟,發(fā)奮讓自我的性命放出最熱的光!
央視走進科學(xué)觀后感優(yōu)質(zhì)8篇【五】
這天晚上8點多,我無聊的翻看著電視頻道,CCTV10讓我停了下來。正好是《走進科學(xué)》欄目,講的一個非常詭異的.靈異事件。
故事主要講:貴州山區(qū)的農(nóng)村,有一個上高中的女孩叫吳琴,據(jù)她說從初一到高一這期間自己經(jīng)常無故昏迷,而且等到再醒來時什么都記不起來了。而且她還說自己是福建人,父母都在福建。
后來吳琴又寫出了自己家中的電話號碼,經(jīng)調(diào)查此號碼是福建泉州的,但打過去時卻是空號。隨后吳琴又向記者講起了一個自己經(jīng)常做一個噩夢,夢中一個披頭散發(fā)的女鬼拿一個大錘子敲打一個大大的心臟,聲音很大,幾乎占據(jù)了她整個人。學(xué)校的同學(xué)們紛紛議論說是吳琴被女鬼纏身。并且,吳琴說她平常心臟部分經(jīng)常疼痛,檢查后卻沒有發(fā)現(xiàn)異常。最后神經(jīng)科的醫(yī)生說吳琴得了癔病,并非女鬼附身。
故事的結(jié)尾好像沒有完全解釋這種現(xiàn)象,但失口否認了“鬼”的說法。有沒有“鬼”并不是單方面的否認就可以讓大家相信的,在我們對世界的認識還沒有能夠完全證明有“鬼”還是沒有“鬼”的時候,我們就不能輕易相信任何一方的說法。
世界就像一個無邊無際的空間,而人類對它的認識就像其中的一個球,認識的這個球越大,人類就會發(fā)現(xiàn),他們不認識的世界更大。
央視走進科學(xué)觀后感優(yōu)質(zhì)8篇【六】
《走近科學(xué)》是我十分喜歡的一檔電視節(jié)目,因此,我自然看過許多。然而,不曾有一次,我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次,得到了如此豐厚的收獲。
本期節(jié)目講述的是古時的作戰(zhàn)兵器三弓床弩。顧名思義,三弓床弩由三張弓組成,其中第三張弓方向與其它兩張弓相反,目的是為了加大弦的行程,以增大箭鏃的射程,而上弦則是由絞盤旋轉(zhuǎn)拉動掛鉤來實現(xiàn)的,這些無不體現(xiàn)了古人的智慧。然而,這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經(jīng)很長時間了。本期節(jié)目中介紹的“能人”又讓我們領(lǐng)教了三弓床弩的風(fēng)采。“能人”名叫吳景剛,是一個著名的木雕工藝師。他以前成功復(fù)原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程,卻是一波三折。床弩第一次發(fā)射,只有29米遠,實在令人大失所望。隨后的幾次測試,箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說吳景剛不相信,經(jīng)過仔細檢查,發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。但是即使糾正了失誤,床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲,認定是弓的張力不夠,于是重新設(shè)計、疊加了三層竹片,又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人,床弩射程接近200米,不禁令我拍手稱好。吳景剛的精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗,都不能使他消沉,他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧,也證明了自己。難道我們不就應(yīng)有所啟發(fā)嗎
世界上每個人都犯過錯誤,我們不能因為害怕失誤而放下實踐的機會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這也是我們中學(xué)生所缺乏的。鄧小平說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們就應(yīng)努力提高實踐潛力,增強創(chuàng)新意識,更要用心的學(xué)習(xí)科學(xué)文化只是,為自己插上理想的翅膀,真正去“走近科學(xué)”,去證明自我。
央視走進科學(xué)觀后感優(yōu)質(zhì)8篇【七】
在這個暑假我收看了很多中央十套的《走近科學(xué)》。其中有一集的開場白非常奇怪,是一個女生走在路上看到“煙酒”兩個字,屏幕上就浮現(xiàn)出兩個阿拉伯的數(shù)字十。我看了也非常的迷惘,到底是什么意思,后來主持人解釋說:“這個數(shù)字代表的是‘煙酒’二字的筆畫數(shù)。有一個女孩叫做程婷婷,這個女孩一看到漢字就可以快速的反映出這個字的筆畫。”這個叫做程婷婷的女孩擔任的是導(dǎo)游工作,他每次帶團都會讓團員隨便抽幾個字,讓她說出筆畫數(shù),團員就拿出自己隨身攜帶的報紙考程婷婷,結(jié)果完全無誤!這讓她的團員都嚇了一跳,還有些人捂住嘴巴笑了笑?吹竭@里,我覺得很奇怪,為什么她能夠看到字就說出筆畫呢?我覺得有以下幾種可能:
一、她把字典背的滾瓜爛熟。
二、通過偏旁組合的方法快速說出筆畫。
三、特異功能。
其中一和二是不可能的,因為曾經(jīng)有個人為程婷婷做了個測試,靠他的記憶力,一般般,跟正常人差不多。再考她圖形識別能力,結(jié)果是比常人快一些,離超常還有一點距離。所以第一二種假設(shè)是不成立的,難道莫非她真的有特異功能。專家又靠名叫眼動儀的設(shè)備來測試。所謂眼動儀就是可以通過機器來觀察眼睛的動作,結(jié)果也不是很好,程婷婷觀察她已熟悉的漢字的時候眼睛是看這個字的輪廓的,看生僻字的時候是看偏旁的,所以也說明不了什么。
最后科學(xué)人員作出了一種假設(shè),程婷婷不停的在開發(fā)腦中語文的部分,所以她能看字說筆畫,要是以后這種技術(shù)又在別的方面上的話,對國家的發(fā)展也會有極大的好處。
央視走進科學(xué)觀后感優(yōu)質(zhì)8篇【八】
昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的,故事是這樣的:一天,一個農(nóng)民在趕牛時,用鞭子抽了下牛;就在這時,他的頭腦突然很痛,原來他腦傷了;當他到醫(yī)院檢查出有個異物,當醫(yī)生把異物取出來時,發(fā)現(xiàn)異物是一截鋼絲;警—察檢查了現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)他是因為鞭子有一段是用鐵做的,抽打時,地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截,那一截有反彈回去沖進了大腦所以這樣了;但是,他很幸運,沒有后遺癥。這件事,都是因為操作時不小心而引起的,它們給了我深刻的教訓(xùn)。我覺得,只要做事細心、認真,它們完全是可以避免的。于是我決定,以后做任何事,即便是一件小事,我都要細心認真得完成它們。
《走近科學(xué)》是我非常喜歡的一檔電視節(jié)目,因此,我自然看過許多。然而,不曾有一次,我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次,得到了如此豐厚的收獲。
本期節(jié)目講述的是古時的作戰(zhàn)兵器,三弓床弩。顧名思義,三弓床弩由三張弓組成,其中第三張弓方向與其它兩張弓相反,目的是為了加大弦的行程,以增大箭鏃的射程,而上弦則是由絞盤旋轉(zhuǎn)拉動掛鉤來實現(xiàn)的,這些無不體現(xiàn)了古人的智慧。然而,這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經(jīng)很長時間了。本期節(jié)目中介紹的“能人”又讓我們領(lǐng)教了三弓床弩的風(fēng)采。“能人”名叫吳景剛,是一個著名的木雕工藝師。他曾經(jīng)成功復(fù)原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程,卻是一波三折。床弩第一次發(fā)射,只有29米遠,實在令人大失所望。隨后的幾次測試,箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說?吳景剛不相信,經(jīng)過仔細檢查,發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。但是即使糾正了失誤,床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲,認定是弓的張力不夠,于是重新設(shè)計、疊加了三層竹片,又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人,床弩射程接近200米,不禁令我拍手稱好。吳景剛的精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗,都不能使他消沉,他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧,也證明了自己。難道我們不應(yīng)該有所啟發(fā)嗎?
世界上每個人都犯過錯誤,我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這也是我們中學(xué)生所缺乏的。國家領(lǐng)導(dǎo)說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們應(yīng)該努力提高實踐能力,增強創(chuàng)新意識,更要積極的學(xué)習(xí)科學(xué)文化只是,為自己插上理想的翅膀,真正去“走近科學(xué)”,去證明自我。( www.taixiivf.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。
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