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學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2022-05-20 10:58:09 | 移動(dòng)端:學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本
  政治教研組進(jìn)行相關(guān)的工作總結(jié)有利于更好地改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。下面是小編給大家整理的“學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本”,希望對(duì)大家有所幫助!

學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本【一】

  教研組是學(xué)校的基層教研機(jī)構(gòu),既擔(dān)任著學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),又承擔(dān)著學(xué)校的教科研工作;仡欉^(guò)去的一年,我們政治組九名成員群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作,并取得了必須的成績(jī)。

  首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

  期初我們政治教研組能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀,教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,課程管理、課程評(píng)價(jià)、課程資源等方面的理論,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的實(shí)踐,我們組每位成員都認(rèn)真撰寫讀書筆記或教學(xué)反思。經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí),豐富了我們的理論知識(shí),提高了我們的理論水平,轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念,端正了我們的教學(xué)態(tài)度,使我們能以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué),教學(xué)效果明顯。

  第二,改變備課形式,強(qiáng)化團(tuán)體備課觀念,構(gòu)成教育合力。

  開(kāi)學(xué)初,我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)體備課理論,掌握了新課程背景下團(tuán)體備課的基本要求,并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校名師團(tuán)體備課的有益做法,在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行團(tuán)體備課。團(tuán)體備課分年級(jí)組展開(kāi),定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,每次團(tuán)體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法,其他成員給予補(bǔ)充,遇到疑難問(wèn)題則由備課組成員共同商討決。有時(shí)候,為了某一個(gè)爭(zhēng)議的問(wèn)題,我們備課組之間會(huì)討論得熱火朝天。團(tuán)體備課只是解決每一章節(jié)的重要教學(xué)問(wèn)題,并不是一個(gè)統(tǒng)一形式的教案,還需要我們根據(jù)各個(gè)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情景靈活采取相應(yīng)的教法、學(xué)法。我想我們政治組之所以能取得夢(mèng)想的成績(jī),尤其是中考能夠連續(xù)多年不倒的記錄,與我們?nèi)w成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)團(tuán)體備課有著很大的關(guān)系。

  第三,進(jìn)取開(kāi)展課題研究,以科研促教學(xué)

  本學(xué)期期初,我們課題組成員就課題研究計(jì)劃、課題的深入開(kāi)展、上學(xué)期課題中存在的問(wèn)題進(jìn)行了研討,并確定了本學(xué)期課題開(kāi)展的思路:學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章,搜集信息和資料,進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與實(shí)踐,不斷總結(jié)整改,積累經(jīng)驗(yàn),收集教師和學(xué)生成果,整理臺(tái)帳資料……經(jīng)過(guò)課題研究,大大提高了我們政治教師的教科研水平,也促進(jìn)了教育教學(xué)水平的不斷提高。

  第四,開(kāi)展校內(nèi)校外的聽(tīng)課評(píng)議活動(dòng)和交流研討活動(dòng)

  學(xué)期初教研組就制訂了詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,包括各位教師的公開(kāi)課、隨堂課、示范課的活動(dòng)計(jì)劃,要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,新引進(jìn)教師要在期初、期中、期末各舉行一次校級(jí)匯報(bào)課。本學(xué)期我們政治組的幾位教師紅都先后在校內(nèi)開(kāi)過(guò)公開(kāi)課,受到一致好評(píng)。平時(shí)組內(nèi)成員之間加強(qiáng)隨堂課的聽(tīng)、評(píng)工作,目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識(shí)和慣例。聽(tīng)課的評(píng)議工作也十分正規(guī),首先由開(kāi)課教師敘述備課思路,重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程及依據(jù),然后由每位聽(tīng)課教師發(fā)表見(jiàn)解,評(píng)議是公開(kāi)、客觀的,既指明了上課中的優(yōu)點(diǎn),又指出了課堂教學(xué)中的不足,讓每位開(kāi)課教師都能從開(kāi)課中得到啟迪。不僅僅如此,我們加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作。本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)取經(jīng),同時(shí)我校在期初也開(kāi)展了面向全區(qū)的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了我校政治教師的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。

  第五,積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。

  對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試,我們政治組成員都能認(rèn)真對(duì)待,考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo),考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作,使每一場(chǎng)考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn)。我們政治教研組成員既能自覺(jué)按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,也能積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)檢查。

  第六,加強(qiáng)反思,努力提升教育教學(xué)素質(zhì)

  我們政治組各組員雖然擁有了必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但明顯存在著教學(xué)觀念滯后,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的弊端。幾次的教研組會(huì)議我都提出了這樣的問(wèn)題,也與全體成員進(jìn)行了探討,最終我們達(dá)成了共識(shí):年輕教師與中年教師相互學(xué)習(xí),年輕教師要經(jīng)常性地聽(tīng)中年教師的隨堂課,虛心向他們請(qǐng)教,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)自我反思,以使自我盡快成長(zhǎng)起來(lái);中年教師也要多聽(tīng)聽(tīng)年輕教師的隨堂課,學(xué)習(xí)他們的那種開(kāi)放、自由的教學(xué)模式和創(chuàng)新的理念,并不斷進(jìn)行反思,以使自我的教育教學(xué)能增添新意和亮色。本學(xué)期我們的政治教師正在實(shí)踐著這樣的共識(shí),除了組內(nèi)的公開(kāi)課、校級(jí)評(píng)優(yōu)課,我們相互之間也加強(qiáng)了聽(tīng)、評(píng)課,并且每次聽(tīng)課評(píng)課后我們各自都深入進(jìn)行反思,努力查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,大家也都不約而同地撰寫教學(xué)反思或心得。不僅僅如此,每一次考試完畢,也是我們認(rèn)真總結(jié)和反思的時(shí)候。正是有了這一次次的反思,才有了我們教育教學(xué)素質(zhì)的不斷提高,也才有了我們政治學(xué)科的輝煌。

  肩扛初三學(xué)生及家長(zhǎng)的未來(lái),再加上擔(dān)任班主任工作,班級(jí)多,事務(wù)雜,讓我們幾位政治教師有時(shí)候感到力不從心,甚至有些無(wú)暇顧及,可是我們還是一如既往,無(wú)怨無(wú)悔地奮斗在教育教學(xué)的第一線,因?yàn)檫@是我們的陣地。

學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本【二】

  為了落實(shí)備課組工作計(jì)劃,提高備課組工作的實(shí)效,F(xiàn)將半學(xué)期備課組工作開(kāi)展及落實(shí)情景作簡(jiǎn)單匯報(bào)。

  一、開(kāi)學(xué)第一周根據(jù)學(xué)校工作安排制定政治復(fù)習(xí)計(jì)劃,半學(xué)期的復(fù)習(xí)就按復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,此刻教學(xué)任務(wù)二輪已經(jīng)完成,開(kāi)始三輪查漏補(bǔ)缺階段。

  二、學(xué)習(xí)研究20xx年高考大綱和說(shuō)明及考點(diǎn)的變化。討論新、舊版本教材中新增知識(shí)點(diǎn)的處理和要求。

  三、為了提高每一個(gè)模塊的復(fù)習(xí)效果,我們備課組采用集中形式,每周指定一位教師準(zhǔn)備下周復(fù)習(xí)發(fā)言,主要討論本周復(fù)習(xí)資料,異常是研究本周這個(gè)單元有哪些考點(diǎn)、?嫉目键c(diǎn)有哪些、重點(diǎn)有哪些、易混知識(shí)點(diǎn),并探討如何解決。并且研究模擬考試試題難易程度、知識(shí)點(diǎn)的分布,試卷篩選等。

  三、每次月考后,認(rèn)真組織批閱試卷,采取交換方法批閱,并對(duì)試卷和學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析,找出存在的問(wèn)題,制定出具體的解決措施。并根據(jù)月考成績(jī)及平時(shí)各課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,分別談話和學(xué)生一齊交流,分析學(xué)習(xí)上存在哪些問(wèn)題并及時(shí)解決,做好心理疏導(dǎo)工作,并在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo),使他們能夠堅(jiān)持良好的心態(tài)迎戰(zhàn)高考。

  四、最終要做的工作有:

  1、精講、精煉,回歸教材,查漏補(bǔ)缺;

  2、針對(duì)性的訓(xùn)練,計(jì)算題和圖表、表格題;

  3、繼續(xù)加強(qiáng)后期復(fù)習(xí)資料、試題處理的研討;

  4、配合班主任做好學(xué)生后期思想工作;

學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本【三】

  本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個(gè)主題,充分發(fā)揮科組成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作方面

  各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃,圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,各備課組堅(jiān)持以備課組長(zhǎng)為核心,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共享課件和練習(xí),積極實(shí)施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實(shí)效方面取得了明顯成效。

  高一高二在四校聯(lián)考中政治成績(jī)僅次于光明中學(xué),排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績(jī)突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級(jí)成績(jī)出眾?纪旰螅瑐湔n組及時(shí)召集老師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真分析,針對(duì)個(gè)別班級(jí)成績(jī)落后認(rèn)真查找問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,爭(zhēng)取期末考試能夠取得更好成績(jī)。

  二、教研工作方面

  本學(xué)期初我們就在科組會(huì)議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合,著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn),開(kāi)展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級(jí)的實(shí)際情況,確定各備課組的教研子課題,高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率,減少無(wú)效勞動(dòng)方面來(lái)建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點(diǎn)。這種探討活動(dòng)促進(jìn)了交流,彌補(bǔ)了不足,是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是智慧的盛宴,既帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提高,又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。

  xx月25日,學(xué)校邀請(qǐng)了市教研員王定國(guó)老師前來(lái)我校指導(dǎo)工作,科組全體老師陪同王老師聽(tīng)了涂蘭英老師和黃遠(yuǎn)雄老師的課,王老師高度評(píng)價(jià)涂老師的課是平淡之中見(jiàn)神奇,也指出黃老師在解題指導(dǎo)方面的做法值得推廣,之后對(duì)高三的復(fù)習(xí)和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價(jià)值的建議,給科組老師以較大的啟發(fā)。

  本學(xué)期科組論文評(píng)比取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中,在東莞市政治教學(xué)論文評(píng)比中,朱祖玉老師獲得了市一等獎(jiǎng),李旭紅老師獲得二等獎(jiǎng)、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎(jiǎng)。在政治小論文評(píng)比中陳婉華老師指導(dǎo)的《黨在我心中——陽(yáng)光的微笑》獲得市二等獎(jiǎng),鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導(dǎo)的小論文均獲得三等獎(jiǎng)。

  本學(xué)期公開(kāi)課活動(dòng)順利開(kāi)展,李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級(jí)公開(kāi)課;曾云珍老師承擔(dān)了校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽課并獲得一等獎(jiǎng);黃遠(yuǎn)雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課,組內(nèi)全體教師聽(tīng)課。在公開(kāi)課活動(dòng)中,每個(gè)老師都盡心盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,思想上比以前更重視,起到了應(yīng)有的公開(kāi)示范作用。

  三、科組建設(shè)方面

  學(xué)期之初,科組制定了三年規(guī)劃,對(duì)各教師的成長(zhǎng)提出了具體要求,特別是從職稱晉級(jí)方面做了重要的規(guī)劃。科組部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。

  本學(xué)期周巖老師、黃遠(yuǎn)雄老師積極申報(bào)一級(jí)職稱的評(píng)定,李旭紅老師申報(bào)了高級(jí)職稱的評(píng)定,為科組教師的專業(yè)成長(zhǎng)做出了表率,當(dāng)前不少老師都在積極為職稱晉級(jí)做準(zhǔn)備。

  其次,科組的青藍(lán)工程繼續(xù)開(kāi)展,新老師徒之間互相學(xué)習(xí),共同提高?平M內(nèi)的青年教師進(jìn)一步成長(zhǎng),在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動(dòng)等方面都嶄露頭角。

  第三,第二課堂活動(dòng)依據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃正常開(kāi)展,高一的愛(ài)心義賣很成功,學(xué)生興趣度高,效果好。高二的哲學(xué)問(wèn)辨人生開(kāi)展較好,對(duì)學(xué)生的影響很大。

  第四,積極走出去,博采眾長(zhǎng),開(kāi)闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會(huì),參加了省市高考研討會(huì),與學(xué)科領(lǐng)軍人才近距離接觸,受益匪淺。

  第五,不斷充實(shí)科組建設(shè)的資源,本學(xué)期我們購(gòu)買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、20xx和20xx年全國(guó)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽實(shí)錄,每個(gè)老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時(shí)我們建立了科組自己的博客,點(diǎn)擊量突破2.2萬(wàn),擴(kuò)大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加?xùn)|莞市政治教研網(wǎng)站的建設(shè),在共享資源中不斷進(jìn)步。

  一學(xué)期來(lái),在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特別感謝三位備課組長(zhǎng)的付出和努力。

學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本【四】

  金秋九月,是忙碌的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。政治教研組在這秋天的九月里,熱情不斷,精神奮發(fā),砥礪前行!

  9月14日。在教研會(huì)上,王金正教師向我們展示了“思維導(dǎo)圖在高中政治課中的應(yīng)用”的課題。他節(jié)選的資料是高中政治第一課“神奇的貨幣”,思路清晰,知識(shí)點(diǎn)銜接連貫,獲得了教師們的一致好評(píng),對(duì)存在的問(wèn)題也提出了寶貴的意見(jiàn),期望王教師在比賽中取的好成績(jī)。隨后,由于高中的政治教材變動(dòng)較大,大家對(duì)新教材的變化做了分析,并將模塊化教學(xué)的重難點(diǎn)進(jìn)行商討。

  年輕教師是學(xué)校的新鮮血液,為了幫忙新教師快速成長(zhǎng),學(xué)校組織了新教師匯報(bào)課活動(dòng)。9月20日第八節(jié)課,我們組顧喜梅教師在高一(3)班開(kāi)展了一節(jié)匯報(bào)展示課《影響價(jià)格的因素》。顧教師的授課思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,教態(tài)大方,整個(gè)課堂氣氛活躍,取得了良好的效果。

  9月28日,政治組的所有教師對(duì)顧教師的匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)課,每位教師對(duì)本節(jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂各環(huán)節(jié)的處理、學(xué)生課堂進(jìn)取性的調(diào)動(dòng)等方面充分發(fā)表自我的意見(jiàn),同時(shí)也給顧教師指出了課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題和存在的不足,并給她提出改善的寶貴提議。

  經(jīng)過(guò)合作、溝通、交流,教研組活動(dòng)使我們政治組的凝聚力不斷加強(qiáng)。

學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本【五】

  一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作,查找工作中存在的不足,進(jìn)一步改善工作方法,提高工作效率,確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開(kāi)學(xué)制定計(jì)劃進(jìn)行,主要開(kāi)展了以下工作。

  一、制定教研組計(jì)劃,并在組內(nèi)討論高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,使計(jì)劃更貼合教學(xué)實(shí)際,更具有指導(dǎo)性。并且配合高三備課組開(kāi)展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問(wèn)題,如教材與熱點(diǎn)的處理,專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識(shí)點(diǎn)的處理。

  二、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神。

  三、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,本組開(kāi)展三課活動(dòng)的安排,并及時(shí)制訂了政治組三課開(kāi)展的計(jì)劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗教師、李勤三課交流活動(dòng)。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,以老帶新,互相促進(jìn)。異常重視做課,所以無(wú)論是從說(shuō)課、做課、自評(píng),還是組內(nèi)評(píng)課,都取得了必須的成效。

  四、做好各年級(jí)備課、上課指導(dǎo)工作。重視高一年級(jí)、高二年級(jí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué),異常重視高三政治備課組認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展相關(guān)工作,一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理。進(jìn)取配合高三年級(jí)組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績(jī)分析。

  五、按照教務(wù)處的安排,組織我組教師按要求,高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)試卷的質(zhì)量、學(xué)生的成績(jī)等做了詳細(xì)地評(píng)價(jià)和總結(jié)。

  六、安排青年教師培養(yǎng)工作,并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教案簽字和評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

  七、傳達(dá)教研室關(guān)于開(kāi)展中學(xué)各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研的通知,并且落實(shí)到每位教師,要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù)。

  八、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報(bào)告。教學(xué)檢查反饋。

學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本【六】

  20XX—20XX學(xué)年教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,回顧本學(xué)期政治教研組工作,全體教師能用心按照新課改的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)為重點(diǎn),求真務(wù)實(shí),極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下,開(kāi)展了一系列具有實(shí)效性的教研活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期政治教研組工作總結(jié)如下:

  一、教研組概況:

  本學(xué)年,我們政治教研組重新組合后,由5人組成(三人兼職)。總體來(lái)說(shuō),素質(zhì)較高,具有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向,為開(kāi)展教研組活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期來(lái),全組教師在教導(dǎo)處和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)常在一齊討論國(guó)內(nèi)外大事,交流上課的心得體會(huì),具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了用心的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。

  二、主要工作及成績(jī)青春勵(lì)志

  (一)開(kāi)展師德建設(shè),樹(shù)立師表形象。具體做到:第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范等理論,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,用心開(kāi)展新課改活動(dòng),勤奮敬業(yè);第三,以身作則,為人師表。組內(nèi)教師無(wú)違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。( www.taixiivf.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

 。ǘ┙M織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。我們利用課余時(shí)刻,學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)新》,深入分析學(xué)習(xí)材料的精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),組內(nèi)老師自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用心閱讀有關(guān)報(bào)刊雜志,利用學(xué)校上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛質(zhì)。

  本學(xué)期我們重點(diǎn)集中學(xué)習(xí)了黨的“xx大”大報(bào)告,把報(bào)告精神與現(xiàn)行教材的相關(guān)資料結(jié)合起來(lái),反復(fù)琢磨研究,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),個(gè)性重視變化部分。全組教師都能在教研組活動(dòng)中就自己所思所想,暢所欲言。這樣的討論學(xué)習(xí)根本目的是預(yù)測(cè)中考的命題思路和熱點(diǎn)問(wèn)題,從宏觀上為復(fù)習(xí)備考指明方向。qq個(gè)性簽名傷感男生

  (三)用心參加校內(nèi)交流,每位老師都勇于承擔(dān)學(xué)校組織的示范課。本學(xué)期,所有老師都參加了學(xué)校組織的磨課教研活動(dòng),效果較好。

  (四)一學(xué)期來(lái),組內(nèi)教師定期集中備課,把備課組工作活動(dòng)落到實(shí)處,使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作構(gòu)成整體。備課中,老師們用心踐行新課程理念,堅(jiān)持三導(dǎo)三動(dòng)的教學(xué)模式,以老帶新,一齊鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。

 。ㄎ澹┲匾暯虒W(xué)反思。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求,備課時(shí)在教案后及時(shí)寫好教學(xué)后記。學(xué)期結(jié)束,根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì),寫出教學(xué)反思。

  三、存在問(wèn)題及不足:

  回顧一學(xué)期以來(lái)的教研組工作,然取得了一些成績(jī),但仍然存在著許多不足,要表此刻以下幾個(gè)方面。

  1.教科研水平與潛質(zhì)有待進(jìn)一步提高,由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,盡管政治組教師在教科研方面作了用心地探索和超多的嘗試,但總體而言,理論挖掘少,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。

  2.教師設(shè)計(jì)學(xué)案的水平有所提高,但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的潛質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

  3.個(gè)別教師的教學(xué)評(píng)價(jià)與反思不夠深入,有的只是做表面上的分析。

  四、今后發(fā)奮方向

  針對(duì)我們工作的不足,下學(xué)期主要應(yīng)在實(shí)踐中重視和加強(qiáng)以下幾方面的工作:

  1.狠抓教師的組織潛質(zhì),上課時(shí)杜絕廢話,把握上課時(shí)刻,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)教師心中有數(shù)。

  2.本學(xué)科教師的課務(wù)必聽(tīng),大家共同探討,以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。引導(dǎo)教師評(píng)課方法的改善,變教師被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  3.加強(qiáng)教師的科研水平和潛質(zhì)、用心撰寫論文和做課題的潛質(zhì)。

  今后我們將注重科組活動(dòng)的實(shí)效性,繼續(xù)進(jìn)行新課程改革探索和實(shí)踐研究,繼續(xù)提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的水平,將科組建設(shè)推上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本【七】

  我校政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。一學(xué)年以來(lái),全組教師在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求,貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的的德育功能。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事,交流心得體會(huì),具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強(qiáng)師德培養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師和睦相處、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力;仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作,取得了一定成績(jī),也有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.加強(qiáng)政治教師隊(duì)伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。

  1)、重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛,一學(xué)期以來(lái),我組利用教研時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)制定教學(xué)目標(biāo),采取切實(shí)可行的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組內(nèi)老師還積極參加市教研室組織的教育教學(xué)研討活動(dòng)并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹其精神,自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極閱讀有公關(guān)報(bào)刊雜志,上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改的動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)信息等,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

  2)、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期以來(lái),積極參加市級(jí)公開(kāi)課的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),在三月份的濟(jì)南市思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中我校政治教師劉興蘭老師取得了二等獎(jiǎng),并在四月份積極組織了濟(jì)南市政治優(yōu)質(zhì)課送客下鄉(xiāng)活動(dòng),學(xué)習(xí)了山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山師附中兩位教師的精彩授課,我校政治教師受益匪淺。在濟(jì)南市優(yōu)秀政治教師的評(píng)選中,張吉山校長(zhǎng)被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀政治教師。

  3)、積極參加公開(kāi)課教學(xué),組內(nèi)教師認(rèn)真參與聽(tīng)課、評(píng)課,互相學(xué)習(xí),不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。我組認(rèn)真貫徹學(xué)校組織的一周一課一研活動(dòng),每次活動(dòng)基本上都是全勤。一周一課活動(dòng)結(jié)束后每個(gè)年級(jí)組政治教師立即對(duì)所聽(tīng)的課題進(jìn)行點(diǎn)評(píng),找到亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善。本學(xué)期我校邢文晶老師參加了學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng),取得了好評(píng)。

  4)、及時(shí)觀看查閱濟(jì)南市高中政治教研組網(wǎng)站,豐富教學(xué)資源。網(wǎng)站上共設(shè)時(shí)政新聞、教學(xué)課件、教學(xué)教案、教學(xué)資源、公開(kāi)教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)七大模塊。本學(xué)期我校政治組教師共向網(wǎng)站發(fā)布了一期高一高二高三的精彩的課件和教案,一期學(xué)期總結(jié)的教學(xué)教研簡(jiǎn)報(bào),受到了好評(píng)。

  2.完善教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1)、有明確的教學(xué)計(jì)劃。

  為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的、按步驟的進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,三個(gè)年級(jí)備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,然后再有教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃流于形式。

  2)、定期集中備課。

  我組堅(jiān)持定期集中備課制度,把備課工作活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。備課中堅(jiān)持以老帶薪,一起鉆研教材,研究教法。備課中堅(jiān)持三個(gè)聯(lián)系,即聯(lián)系時(shí)政、熱點(diǎn)、學(xué)生的思想實(shí)際,做到備課既備教材又備學(xué)生。

  3)、命題、組卷嚴(yán)格規(guī)范

  考試測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)。這就要求命題、組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀和公正。為此,每次命題一般都有各個(gè)備課組長(zhǎng)獨(dú)立命題,特別是在期中、期末考試中要嚴(yán)格的依照雙向細(xì)目表規(guī)范出題,這樣能做到命題所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)既有廣度又有深度。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,做好各年級(jí)的試題講評(píng)和質(zhì)量分析。

  3.清醒認(rèn)識(shí)工作中的不足,進(jìn)一步明確今后的努力方向。

  一學(xué)期以來(lái)工作中的不足有以下幾個(gè)方面:

  1)、教師設(shè)計(jì)教案的水平還需進(jìn)一步提高,結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力有待進(jìn)一步提高。

  2)、個(gè)別教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和反思不夠深入,有的只是做表面的文章。

  3)、對(duì)公開(kāi)課的評(píng)課不夠深刻針對(duì)以上的不足。

  今后努力的方向有:

  1)、把握好計(jì)劃的質(zhì)量關(guān),不合格的一定要修改。

  2)、鼓勵(lì)教師積極參加校內(nèi)外的教研與學(xué)習(xí),以博采眾長(zhǎng)。

  3)、早行動(dòng)、高質(zhì)量,為備戰(zhàn)高三高考工作做準(zhǔn)備。

  4)、認(rèn)真組織、把握好本組教師公開(kāi)課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),保證做到組織教師及時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)課,及時(shí)客觀的評(píng)課。

學(xué)校政治教研組個(gè)人工作總結(jié)參考范本【八】

  在本學(xué)期,政治教研組的全體成員能夠嚴(yán)格響應(yīng)、服從校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作,能夠嚴(yán)格按照本學(xué)期初制定的教研組工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真鉆研,不斷提高政治科組的教學(xué)與科研水平,圓滿、順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,并取得了必須的成效,現(xiàn)將本教研組的工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真用心抓好教研組建設(shè)。

  本教研組的教師都能充分認(rèn)識(shí)到,德育教師更要加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì),自身素質(zhì)要高,才能教育好學(xué)生。一學(xué)期以來(lái),本教研組的教師能互相交流,同心協(xié)力,以老帶新,發(fā)奮搞好教研組的團(tuán)結(jié)、互助,互相關(guān)心,一些老教師能主動(dòng)為教研組工作出謀劃策,多提意見(jiàn)協(xié)助搞好各項(xiàng)工作。教研組根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,統(tǒng)一培養(yǎng)教師的目標(biāo)、任務(wù)、措施、檢查等工作;具體將培養(yǎng)任務(wù)落實(shí)到人,本學(xué)期組內(nèi)教師結(jié)對(duì)工作安排:溫儉勤--郭衛(wèi)民,馮少蘭—林蘭、張淑芬,梁巧燕--施苑明,李雪儀--麥榮根,鄧偉光-陸雅璋,謝秀琴--李建冰。本學(xué)期來(lái),堅(jiān)持開(kāi)好每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M會(huì)議,每次開(kāi)會(huì),教師基本上都能依時(shí)出席,大家透過(guò)教研組會(huì)議,互相交流經(jīng)驗(yàn),落實(shí)有關(guān)工作安排,匯報(bào)有關(guān)教學(xué)狀況,使得每次教研組會(huì)議都能取得必須效果。

  二、加大校本教研的力度。

  1、本組的教師能根據(jù)各科目的特點(diǎn),認(rèn)真制定授課計(jì)劃,結(jié)合生本教育制訂項(xiàng)目式授課計(jì)劃表,經(jīng)常檢查執(zhí)行狀況,保證教學(xué)任務(wù)順利完成。

  2、本學(xué)期學(xué)校要求政治教研組教師在第一二節(jié)課結(jié)合職中生的狀況進(jìn)行人生定位、理想、前途的教育,形式自定。要把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  3、本組教師均能實(shí)施項(xiàng)目教學(xué),采用電子文檔的方式交教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例或反思等。注意因材施教,針對(duì)不一樣班級(jí)、不一樣專業(yè)和不一樣程度的學(xué)生要能采取靈活多樣的生本教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性、主動(dòng)性,提高課堂效率,做得較好的有謝秀琴等老師;作業(yè)布置適當(dāng),全收全改,每次檢查,本組的教師都能按時(shí)交組長(zhǎng)檢查,并都能貼合學(xué)校的要求。

  4、認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)生的考核成績(jī)?cè)u(píng)定工作,主要由各科任老師獨(dú)立完成。本學(xué)期由于政治課時(shí)少,取消單元測(cè)驗(yàn)和統(tǒng)一考試,由各科任布置考核題目,由各科任綜合評(píng)定成績(jī),雖然政治教研組的教師每次統(tǒng)計(jì)成績(jī)的任務(wù)是最重的,基本上每人都有九、十個(gè)班要評(píng)定,但教師們都能認(rèn)真按時(shí)完成。

  5、按計(jì)劃開(kāi)展公開(kāi)課和課件制作工作。本學(xué)期科組的老師都能按計(jì)劃開(kāi)展生本公開(kāi)課,取得了較好的效果。溫儉勤、李建冰、麥榮根、鄧偉光、陸雅璋、張淑芬老師分別舉行了一節(jié)生本公開(kāi)課,獲得聽(tīng)課老師的好評(píng)。其中張淑芬老師的公開(kāi)課獲得廣東省首屆德育課教師教學(xué)基本功二等獎(jiǎng),其中溫儉勤、李建冰老師的生本公開(kāi)課被推薦為教研組優(yōu)質(zhì)課;張淑芬老師負(fù)責(zé)的課件獲得校二等獎(jiǎng)。

  6、櫥窗出版工作出色完成,主要由梁巧燕師負(fù)責(zé)。本期的板報(bào)做到圖文并茂,資料充實(shí),有效地宣傳了時(shí)事政策,受到師生好評(píng)。

  7、本學(xué)期按學(xué)校的要求,本組組織教師分別進(jìn)行了多次的全校性的心理健康和時(shí)事政策的專題講座,有效教育了學(xué)生,受到師生好評(píng)。

  8、本學(xué)期期中考試后,政治教研組對(duì)我校的部分全男班、全女班和混合班的學(xué)生進(jìn)行了政治課學(xué)習(xí)的問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查的目的是為了更好了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,反饋教學(xué)信息,以到達(dá)進(jìn)一步探討政治課教育模式,提高政治教研組教學(xué)教研水平的目的。調(diào)查后本科組全體成員進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析寫成書面報(bào)告上交教導(dǎo)處。

  9、本學(xué)期,政治教研組協(xié)助學(xué)工處舉行了心理拓展專場(chǎng)活動(dòng),教研組的教師都能密切配合,全部都參與了各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。

  10、本學(xué)期,政治教研組協(xié)助學(xué)校由馮少蘭老師負(fù)責(zé)策劃組織并主持了“說(shuō)出你心中的故事”得到師生的一致肯定

  11、本學(xué)期的第十和十七周,政治教研組分別進(jìn)行了全校性時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽的初賽和決賽,本組的謝秀琴等老師做了超多的準(zhǔn)備工作,使本次競(jìng)賽順利開(kāi)展,有效教育了學(xué)生,取得了良好的效果。

  12、配合培訓(xùn)處做好教師專業(yè)技能競(jìng)賽工作,我組共9位教師參加考核,其中謝秀琴、李雪儀老師獲得一等獎(jiǎng)、張淑芬、林蘭老師獲得二等獎(jiǎng)。

  13、本學(xué)期由施苑明老師負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新作品,被推薦參加江門市青少年科技創(chuàng)新大賽獲得三等獎(jiǎng)。

  14、本學(xué)期組內(nèi)教師還經(jīng);ハ嗦(tīng)課,人均聽(tīng)課達(dá)12。5節(jié)。到達(dá)互相交流、改善教學(xué)的目的。

  15、完成了本年度教師校本教研“五個(gè)一”狀況記錄,本組全部教師均能按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成此項(xiàng)工作。

  16、上學(xué)期教研組的李建冰老師、梁巧燕老師、李雪儀老師、施苑明老師、張淑芬老師親自認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)作品參加全國(guó)禮貌風(fēng)采大賽。取得較好成績(jī),共有15篇獲獎(jiǎng),其中有4篇獲省級(jí)二等獎(jiǎng),有3篇獲省級(jí)三等獎(jiǎng),有8篇獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)

  三、今后就應(yīng)發(fā)奮的方向

  1.更好更嚴(yán)格地抓好教研組建設(shè),個(gè)性是從教研組成員的盡職盡責(zé)的職業(yè)道德思想的樹(shù)立入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。

  2、要認(rèn)真研究在新的形勢(shì)下如何進(jìn)一步探索和改善教學(xué)方法,繼續(xù)持續(xù)較高的教學(xué)效率。

  3.使教研組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái),透過(guò)討論、交流,使教研組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

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