紀(jì)律委員競選個(gè)人發(fā)言稿精選文本【一】
親愛的同學(xué)們:
大家好
今天我要競選的職位是紀(jì)律委員,我想大家應(yīng)該知道這樣一句話:沒有規(guī)矩,不成方圓,是的,就像這句話說的,我們班也需要一位紀(jì)律委員來維持我們班的紀(jì)律,所以,我決定來競選這個(gè)職位,主要有兩個(gè)原因,一是我已經(jīng)任過這個(gè)職位,有了很多自己的經(jīng)驗(yàn),二是我聽過很多同學(xué)和朋友對我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見,所以,我決定還是來競選紀(jì)律委員這個(gè)職位,如果我當(dāng)選,我相信今后我會干的更好。大家知道,紀(jì)律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對這個(gè)職位也會嗤之以鼻,不是來管我們嗎,對我們罰站,然后再被老師批評一頓,我才不選你呢,可是,同學(xué)們,我認(rèn)為這樣做,雖然是對你們的監(jiān)督,但更是對你們的真誠幫助,也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律,今天參與競選的同學(xué)可能會比上一次多,很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀,但是,請同學(xué)們放心,我相信我一定會勝任這個(gè)職位,我一定會比以前做的更好。
如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員,我一定實(shí)現(xiàn)以下承若:首先,在上課期間,可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住,幫助他們在今后學(xué)習(xí)中改正,我的方法是:第一次進(jìn)行警告,第二次寫上名字,第三次進(jìn)行罰站,如果還不改正就報(bào)告給老師。其次,對同學(xué)們不能管的太嚴(yán),破壞與同學(xué)們的友誼,但也不能管的太松,讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣,又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),破壞我們班的紀(jì)律。
如果這次我沒有競選上,也沒有關(guān)系,可能是我上一次任紀(jì)律委員時(shí)做的不是很好,離同學(xué)們的要求有差距,希望同學(xué)們對我批評指正,也感謝同學(xué)們對我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助,謝謝老師對我的信任,更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好,更上一層樓。
我的演講完了,請大家支持我,投我一票。
謝謝大家!
紀(jì)律委員競選個(gè)人發(fā)言稿精選文本【二】
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今日我很榮幸站在那里,競選紀(jì)律委員這個(gè)光榮的職位。首先,我想談?wù)勎覍o(jì)律委員這個(gè)職位的看法。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。尤其是象我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體,更需要大家共同遵守學(xué)校和班級紀(jì)律,讓班級井井有條。而紀(jì)律委員就是負(fù)責(zé)參與班級規(guī)章制度,并督促監(jiān)督大家共同遵守,為同學(xué)們服務(wù)的。
我競選紀(jì)律委員是有優(yōu)勢的。在我二三年級的時(shí)候,就以往當(dāng)選為班級的紀(jì)律委員,并得到了教師同學(xué)的認(rèn)可,所以,我有很多的經(jīng)驗(yàn)和辦法。并且,我是個(gè)樂于助人的學(xué)生,對其他同學(xué)的不當(dāng)行為愿意去阻止和勸導(dǎo),所以,我有信心勝任這個(gè)職位。當(dāng)然,我在遵守紀(jì)律方面也有很多不足,但我會努力改正,取得同學(xué)們的信任。
如果我有幸成功當(dāng)選上紀(jì)律委員,我會做到如下幾點(diǎn):第一,我會以身作則,改掉自身的毛病,嚴(yán)格要求自我,為同學(xué)們樹立好榜樣。第二,我會為管理好的班級的紀(jì)律盡職盡責(zé),制訂班級紀(jì)律表,做好記錄,對平時(shí)認(rèn)真遵守紀(jì)律和經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)有獎有罰,讓大家都能有遵守紀(jì)律的意識。第三,我會找經(jīng)常不遵守紀(jì)律的同學(xué)談心,幫忙他們認(rèn)識遵守紀(jì)律的重要性,改正自身的小毛病。第四,我會熱心服務(wù)同學(xué),做好教師和同學(xué)的小幫手。
以上就是我的競選演說,請同學(xué)們相信我,支持我,投上你寶貴的一票。
多謝大家!
紀(jì)律委員競選個(gè)人發(fā)言稿精選文本【三】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我所要競選的職位是紀(jì)律委員。
我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我"新官上任三把火",第一把火,我會更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份"班級紀(jì)律遵守表",讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂"遵守紀(jì)律課",讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后,請大家支持我,投我一票!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
紀(jì)律委員競選個(gè)人發(fā)言稿精選文本【四】
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天我競選的職位是紀(jì)律委員。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”其實(shí),“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結(jié)出來的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則。而如果一個(gè)班沒有紀(jì)律的話,將得不到任何一位老師的認(rèn)可,所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn),但是我會積極改正。
而且我也有當(dāng)過紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)。在我三四年級的時(shí)候,我都當(dāng)過紀(jì)律委員,所以我想我能和三四年級的時(shí)候一樣繼續(xù)做紀(jì)律委員。( www.taixiivf.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會以身作則,勇于為班級服務(wù),老師、同學(xué)們,如果你們肯給我機(jī)會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,積極為班級服務(wù),每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀(jì)律。我不會管得很嚴(yán),也不會太松,我會給他們一次改錯(cuò)的'機(jī)會,當(dāng)然這個(gè)機(jī)會只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會露出滿意的笑容。
如果我落選了,我也不會很失落,因?yàn)槲抑,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。
希望大家能支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
紀(jì)律委員競選個(gè)人發(fā)言稿精選文本【五】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀(jì)律委員。我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了幾學(xué)期的班長,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個(gè)由不會到會,由不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn).我的興趣廣泛:跳舞,出小報(bào),畫畫等,我都會.最主要的是我是一個(gè)從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓.而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會提醒。總之我會成為老師的得力小助手的.
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué).
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
紀(jì)律委員競選個(gè)人發(fā)言稿精選文本【六】
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好!站在這里,我有著說不出的激動與興奮,因?yàn)槲乙傔x紀(jì)律委員這一職業(yè)啦!
孔子說:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的。”假如我是一個(gè)紀(jì)律委員,我一定會用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,自己帶頭上課不開小差,不講笑話,自習(xí)課上,督促同學(xué)好好學(xué)習(xí),好好工作,天天向上。
假如我是一個(gè)紀(jì)律委員,我一定努力做好老師的紀(jì)律小助手,幫忙分擔(dān)紀(jì)律管理工作,認(rèn)真處理好班級的紀(jì)律情況,主動監(jiān)督同學(xué),上課好好聽講,自習(xí)課上不喧嘩。
假如我是紀(jì)律委員,一定會在出去春游或者秋游時(shí),在老師的帶領(lǐng)下組織全體同學(xué),好好排隊(duì),分好小組,然后開展豐富多彩的班隊(duì)活動。
俗話說:“不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!”是的,說到不如做到,要做就做得最好,時(shí)刻爭取做得更好!如果今天不幸落選,我也不會覺得氣餒,因?yàn)槲沂墙裉斓膮⑴c者,那么明天我就是成功者。
紀(jì)律委員競選個(gè)人發(fā)言稿精選文本【七】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是錢柯圳,我今天要競選的職位是紀(jì)律委員,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,快小升初了,現(xiàn)在正需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我來競選這個(gè)神圣的職位。
在學(xué)習(xí)上,我的成績一直在前五名,我也是一個(gè)非常熱心的'人,誰需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去幫助他,所以我們班的同學(xué)都叫我“及時(shí)雨”錢柯圳。我的性格非常開朗,拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”因?yàn)榧o(jì)律委員是一個(gè)班在紀(jì)律方面的“領(lǐng)頭羊”,而我從小就很愛說話,所以我想借著當(dāng)紀(jì)律委員的機(jī)會改掉這個(gè)壞毛病。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會盡力管理好班級的紀(jì)律,爭取讓老師開心地進(jìn)我們班,開心地出我們班。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會讓自習(xí)課的紀(jì)律比老師在的時(shí)候還安靜,讓我們班的班風(fēng)成為其他班級的榜樣,成為學(xué)校的驕傲。
如果我沒當(dāng)上紀(jì)律委員,我也不會氣餒,我會積極檢討自己的問題,及時(shí)更正,爭取下次可以當(dāng)上紀(jì)律委員。
我們就像一個(gè)小小的軍營,我愿成為軍營中的紀(jì)律兵,所以請大家投我一票吧!謝謝大家!
指導(dǎo)點(diǎn)評:小作者語句流暢,書寫了一份“競選紀(jì)律委員發(fā)言稿”,條理清晰,語句中可以看出小作者的決心,相信勝任之后,可以帶領(lǐng)著班集體穩(wěn)步上前!再接再厲!
謝謝大家!
紀(jì)律委員競選個(gè)人發(fā)言稿精選文本【八】
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫張依露,今天我要競選的是紀(jì)律委員,請大家支持我!
以下是我的理由,其實(shí)我的優(yōu)勢也不多。
一、我上課不怎么吵,不講話,下課了有時(shí)會看書,有事去玩,都不會闖禍,可以算是文明有禮吧?
二、我還可以提醒旁邊的同學(xué),像同桌,上課的時(shí)候他很喜歡說話,我總會不耐煩的跟他說:“不要說話,會被罵的,等你吃到苦頭再后悔就遲了。”或“別吵啦,等一下老師就來了,你能安靜點(diǎn)嗎?”
三、老師上課叫四人小組討論的時(shí)候,他們說的時(shí)候我都能安靜的聽,到我說時(shí)才開口,一討論完就轉(zhuǎn)回來,安靜的等老師開口。
雖然我以前沒當(dāng)過什么班干,但是,凡事都有第一次嘛!積累經(jīng)驗(yàn)就能做得更好的!
如果我當(dāng)上了我會認(rèn)真的做好這份工作的!
但如果過我落選了,沒關(guān)系,這證明我還不夠好,我會加油的!
請把你寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!
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