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大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-06-09 10:20:32 | 移動端:大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本
  學(xué)校安排的實習(xí)就是集中實習(xí),你自己自主實習(xí)就屬于分散實習(xí)。無論參加哪一種實習(xí),實習(xí)完后,我們都只要寫好實習(xí)總結(jié)的。下面是小編給大家整理的“大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本”,希望對大家有所幫助!

大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本【一】

  實習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認(rèn)識,我慶幸也感謝有這樣一個實習(xí)的機(jī)會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

  在實習(xí)時,我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動!

  在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  時間總是無情,在臨別時,跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的,但我會一直記得這次經(jīng)歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺階。

  這次的經(jīng)歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會是一所的大學(xué),果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本【二】

  在實習(xí)生活以來我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助的。

  我體會深刻的一點是,理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。

  我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  實習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習(xí)是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本【三】

  我懷著激動的心情踏上了期待已久的為期四個月的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的那班車的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的,并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定在我生命中留下絢爛多彩的回憶。

  頂崗實習(xí)的主要工作經(jīng)歷如下:剛開始主要是對工作環(huán)境和工作制度的熟悉,了解設(shè)備使用情況和使用電烙鐵焊接電路元件的學(xué)習(xí),鑒于我是新來到公司不久的員工,在好多工作上還不具備獨(dú)當(dāng)一面的能力,工作中都有工作經(jīng)驗豐富的同事帶領(lǐng)和指導(dǎo)著我。主要的工作內(nèi)容是對生產(chǎn)的GPS噪聲儀進(jìn)行極限條件(溫度)下的性能測試,和對產(chǎn)品進(jìn)行裝配和包裝,和對一些廢棄的電路板上的好的電路元件進(jìn)行拆洗,還有對一些返回來維修的產(chǎn)品進(jìn)行拆裝和零部件的更換。參照設(shè)計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進(jìn)行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫,對廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),對產(chǎn)品的組裝和清潔,對問題產(chǎn)品的再次整改,對零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。這些工作枯燥、冗長、繁瑣,但我并沒有太多怨言,而是盡自己最大的努力認(rèn)真完成每項工作。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我來到實習(xí)點面對一間小平房而不是高樓大廈的時候,也許有人會覺得我會后悔當(dāng)初為什么選擇了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這是我想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理。我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望能為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然也不例外,我也會朝著那個方向不斷努力。我知道頂崗實習(xí)只是我們畢業(yè)走入社會的開始,我需要經(jīng)歷的還有很多。

  四個月的時間,讓我努力去嘗試著由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻砉た拼髮W(xué)畢業(yè)出來參加工作的技術(shù)人員的形象。努力的去接觸社會,了解社會,適應(yīng)社會。努力的去適應(yīng)著新的角色,新的生活。嘗試著去接觸工作,了解工作,適應(yīng)工作。頂崗實習(xí)是在收獲:青澀在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嫦蛏鐣暮细竦募夹g(shù)人員。以上是我頂崗實習(xí)的工作總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我會用心珍藏的禮物,這是一個永遠(yuǎn)精彩的故事,是一個即將踏出校園走入社會的大學(xué)生和為了生活忙碌奔波的人們面對殘酷現(xiàn)實用不服輸來書寫的傳奇,這必將是我生命中不朽的記憶,必將給我以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富!

大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本【四】

  時間似流水,轉(zhuǎn)眼間三個月的頂崗實習(xí)生活就結(jié)束了。頂崗實習(xí)給我的人生增添了色彩,也是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷;叵肫痦攳弻嵙(xí)過程中的點點滴滴,可謂是累中有樂,苦中有笑,酸甜苦辣咸皆有之。我經(jīng)歷人生中重要的一個個第一次:第一次真正站在講臺上,以教師的身份來教育學(xué)生;第一次上公開課;第一次進(jìn)行監(jiān)考,第一次和其他教師坐在辦公室交流等。

  還未來實習(xí)頂崗前,我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路,我想象過實習(xí)時會遭遇的哪些困難,可是夢里走的再遠(yuǎn),醒來還是在床上,終究要行在實習(xí)的路上才知道會發(fā)生什么,遇到什么,會收獲什么,會得到什么。

  我實習(xí)的學(xué)校是在大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小,學(xué)校規(guī)模較小,有10名正式教師員工,學(xué)生有196人,有六個年級六個班。大理的自然風(fēng)光很美;山(蒼山)美、水(洱海)美、人(大理白族人)更美。這里的每一個老師、每一個學(xué)生都有各自風(fēng)格,他們活躍的,開朗,有積極向上的求職精神,在這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺,我看到了一種千載難逢的好機(jī)會,在這樣的學(xué)校里實習(xí),既能檢驗自己所學(xué)的知識,也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機(jī)會,利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí),希望自己也有自己的人生舞臺。

  下面,我對三個月的頂崗實習(xí)工作做以下總結(jié):

  一、思想觀點方面:

  作為一名大學(xué)生,作為一名頂崗實習(xí)的教師,享受青春的贊譽(yù),擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設(shè)者,在實習(xí)期間,我認(rèn)真踏實,嚴(yán)謹(jǐn)努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機(jī)會。力求把工作做到最好,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺上沒有那么費(fèi)力,這次的實習(xí),我主要教授四年級數(shù)學(xué)及科學(xué)、思品、音樂、美術(shù)等,在大學(xué)期間,我所學(xué)的專業(yè)是地理科學(xué),由于專業(yè)不符和實踐不足,所以實習(xí)路上多了一些坎坷,離合格的教師還很遠(yuǎn),我還需不斷的努力。

  二、教學(xué)工作方面:

  1、聽課

  來到大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小,校長幫我安排了一位指導(dǎo)老師,在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了忙碌的實習(xí)生活,對于一個完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,在學(xué)校里雖有試講但那面對的畢竟都是自己的同學(xué),與小學(xué)生是有很大區(qū)別的,你面對他們的突發(fā)狀況是該采取怎樣措施,你怎樣把知識有張有節(jié)的傳授給學(xué)生,多大的難度他能接受,必須深入學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生情況和不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解。

  我的指導(dǎo)老師是大理市灣橋鎮(zhèn)教書名師,有二十年的教學(xué)經(jīng)驗,怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點,剛開始的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這一環(huán)節(jié)里我聽了指導(dǎo)老師共9節(jié)課和其他老師的課。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),先自己試著備課,內(nèi)心里盤想如果是自己講怎么講,怎么將才能講清,學(xué)生他們的反應(yīng)如何,我都在聽課時認(rèn)認(rèn)真真的記著,聽完之后,與指導(dǎo)老師討論,看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方,和那些想法。吸收老師的優(yōu)點,同時簡單記下自己的疑惑,想想指導(dǎo)老師為什么這樣講。

  2、備課

  時光轉(zhuǎn)眼即逝,在指導(dǎo)老師的安排下,我開始進(jìn)行備課寫教案。備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。開始,由于初登講臺,害怕自己講的課程特別無趣,就對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行特殊的處理,過程就已經(jīng)很考驗我的創(chuàng)新能力,可也是由于這樣,在備課的時,對數(shù)學(xué)的知識講解的不夠透徹,數(shù)學(xué)知識要有創(chuàng)新和啟發(fā),學(xué)生才感興趣,在備課的時候沒有充分考慮到數(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì),有所偏失。40分鐘的課堂,在備課時該怎樣設(shè)置等等,后來備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,不知道怎么取舍了,怕詳盡不了;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手。

  由于缺乏經(jīng)驗,在學(xué)校的時候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在指導(dǎo)老師楊衛(wèi)林老師的指導(dǎo)下,我盡量根據(jù)楊衛(wèi)林老師的安排和她的經(jīng)驗來備課。

  3、上課

  上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的是真正的學(xué)生,不再是與我們一起在試講訓(xùn)練的同學(xué),他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。我認(rèn)為,要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。剛開始時因為心情特別緊張,經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學(xué)思路不清晰,而且我上課很平淡,沒有激情,提不起學(xué)生的興趣,師生配合不夠默契”等問題。更嚴(yán)重的是我的普通話很差,我和學(xué)生遇到了語言障礙,這很麻煩。針對出現(xiàn)的問題,楊老師會細(xì)心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她態(tài)度溫和,對我很關(guān)心,她評課的方式我很喜歡,即使我做的不夠好,她都鼓勵我去做,有這樣一位指導(dǎo)老師,我很感謝她。

  三、學(xué)生方面

  在這里,我雖然是一名老師,但我和他們的關(guān)系是上課是師生關(guān)系,下課是朋友,隨著時間的流逝,我和學(xué)生打成一片,或許在他們眼里,我也不是一名老師,短短三個月,我和他們的能弄成這樣的關(guān)系,我很滿意。我努力的了解四年級25個學(xué)生的狀況,多多的和他們交流。

  四、其他方面

  在實習(xí)期間,我有很多地方做的不足,但我的指導(dǎo)老師很放心的讓我?guī)透臄?shù)學(xué)作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生,這樣向?qū)W生能學(xué)到很多東西,我去給四年級上數(shù)學(xué)的時候,我的指導(dǎo)老師很耐心的給我看教案,并給我提意見、精心的評課。特別是在11月7日那天,中心校要我們上一節(jié)公開課,我的指導(dǎo)老師給我很多建議,幫我修改教案和課件,上完公開課后,緊接著就是評課,中心校的老師和中莊完小的老師給了我很多的教學(xué)建議,我很虛心的聽取他們的建議,真的很謝謝他們,即使我做的不好,但我提升的空間很大,這一節(jié)公開課為我明年畢業(yè)找工作做了一個鋪墊,評課的老師讓我知道了面試時需要注意什么,我學(xué)到了很多。我對我自己上的公開課都不滿意,更何況其他老師呢,但我的指導(dǎo)老師說:“周老師做的是一次比一次好,我很放心她去幫我上數(shù)學(xué)課”。我感動的哭了,那時的我不堅強(qiáng),留下了感動的淚水。

  我勉強(qiáng)的使自己堅強(qiáng)起來,不要哭,在給六年級的上音樂課的時候,學(xué)生問我:“老師,你怎么了,臉很紅,眼睛也怪怪的”。我又忍不住哭了起來,不堅強(qiáng)的我在學(xué)生面前不顧形象的留起淚來,學(xué)生們很關(guān)心我,每個學(xué)生寫了字條安慰我,下課了,還去我的宿舍門口看望我。第二天,四五年級的學(xué)生也知道我哭了,見我就問我為什么我哭了,我很感動,我和學(xué)生的關(guān)系更多的是朋友關(guān)系,師生關(guān)系只體現(xiàn)在課堂上,課下就純屬于朋友。學(xué)生告訴我要像鋼筆一樣堅強(qiáng)。

  三個月,我學(xué)會了很多,學(xué)會了出門在外,關(guān)鍵時刻,誰也靠不住,只有靠自己,怎樣搞好師生關(guān)系,怎樣搞好同事關(guān)系,這些都是需要學(xué)習(xí)的。假如你要當(dāng)老師,那就必須有威嚴(yán),不然難于立足于教育界中,我經(jīng)常向其他老師請教怎樣才能管好學(xué)生的經(jīng)驗。

  三個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。這次難得的機(jī)會鍛煉了自己,讓我體驗到一名老師的辛苦,深刻體會老師的付出和汗水。這次頂崗實習(xí)使我認(rèn)識了中莊完小的四年級班,也認(rèn)識了很多優(yōu)秀的教師。感謝所有的學(xué)生,感謝指導(dǎo)教師,感謝這里所有的老師。這次的教育實習(xí)是我人生一筆巨大的財富。

大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本【五】

  一、 教學(xué)方面

  我作為音樂專業(yè)的學(xué)生,在步入頂崗教學(xué)后,由于學(xué)校的需要,不僅擔(dān)任了八年級的音樂課教師,同時還擔(dān)任了學(xué)校管樂隊和舞蹈隊的指導(dǎo)教師。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式,對于大部分的實習(xí)生是比較陌生的。但我并沒有因此而退縮,而是向這里經(jīng)驗豐富的老師們虛心請教,不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識與技能,在實習(xí)的第一個月主要進(jìn)入班級聽課,每天堅持聽各科教師的課,并做好課堂記錄。每天對自己進(jìn)行反思,以最短的時間掌握高效課堂的教學(xué)精髓,并能獨(dú)立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案,將高效課堂的每個教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合,與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂課堂教學(xué)新方法。不斷的努力在實際教學(xué)中也得到了回報,通過自身的努力和教師的指導(dǎo),音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進(jìn)行著,每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,學(xué)生們對我的課堂反饋也很好,校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。半年的教學(xué)實踐,我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學(xué)。

  我雖然在大學(xué)期間主修薩克斯,來到--中學(xué),自己的專業(yè)能力得到了施展,校管樂隊在我的組織和指導(dǎo)下,形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式;學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的積極性也很高,經(jīng)過我們的共同努力,管樂隊排練出了幾部很不錯的作品,并不止一次在學(xué)校的活動進(jìn)行展示,得到了一致好評。

  我在實習(xí)之前對舞蹈并不精通,但面對學(xué)校的教學(xué)需要,我挺身而出,接下了這個艱巨的任務(wù)。因為之前沒有太多舞蹈基礎(chǔ),所以我決心從零學(xué)起,邊教學(xué)生邊自己學(xué)習(xí)舞蹈,刻苦練習(xí);自接下舞蹈隊的那一刻起,--中學(xué)的音樂教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給學(xué)生們上課,在課余和休息時間我還經(jīng)常在那里默默練習(xí);因為不專業(yè),我在練習(xí)中遇到了很多困難,但是作為一名教師,我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,為了能將舞蹈隊帶領(lǐng)的更規(guī)范、更專業(yè),我頂著壓力堅持苦練,從未喊過苦、累。我和學(xué)生們的共同努力也得到了認(rèn)可和回報。學(xué)校半年來組織的活動和演出,每次都會看到校舞蹈隊精彩表演,每次都會得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。我不僅擔(dān)任舞蹈隊的舞蹈教學(xué),而且只要學(xué)校有需要,我都會盡力配合,不管是街舞、現(xiàn)代舞還是民族舞,我都會盡自己最大的努力去給學(xué)生排練。

  二、 實習(xí)小隊工作方面

  --中學(xué)實習(xí)小隊共有隊員--名,大家因為實習(xí)相聚在-中,我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和友善開朗受到隊友的喜愛和信賴,被大家推選為--中學(xué)實習(xí)小隊的團(tuán)支部書記。

  自從站上這個位置,我堅持以身作則,雖然實習(xí)期間的教學(xué)工作異常繁忙,但我時刻銘記作為團(tuán)支部書記的職責(zé)。及時傳達(dá)駐縣老師下發(fā)的任務(wù)和通知,并積極按時完成,起到表率作用;我定時組織團(tuán)員召開反思式的座談會,做好思想道德教育和職業(yè)道德教育的工作,了解每一位團(tuán)員的工作狀況,激勵大家以熱情飽滿的心態(tài)投入到教學(xué)中去。

  我結(jié)合實習(xí)學(xué)校的管理制度和校園文化建設(shè),在實習(xí)的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團(tuán)日活動。每次活動都從團(tuán)隊的利益出發(fā),以鍛煉每位團(tuán)員的能力,增長他們的知識和閱歷為目的,同時也為了能體現(xiàn)團(tuán)隊的價值和力量,我充分利用大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識和科學(xué)方法,結(jié)合實習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理制度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)總支的支持和協(xié)助下,開展了很多有助于學(xué)校發(fā)展和推動學(xué)校文化建設(shè)的團(tuán)日活動。經(jīng)過我的精心策劃和細(xì)心安排,每次團(tuán)日活動的開展都非常順利,每位成員都很積極的參與其中,并盡力配合,充分體現(xiàn)了他們作為師大學(xué)子的友愛團(tuán)結(jié)。

  不管是團(tuán)支部的日常工作,還是團(tuán)日活動的策劃和開展,我都自始自終站在團(tuán)支部工作的最前沿。在我的努力和帶領(lǐng)下,團(tuán)支部工作有條不紊的進(jìn)行著,不管是工作效率還是工作質(zhì)量都非常高效。團(tuán)支部的表現(xiàn),也得到了駐縣教師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師和學(xué)生的認(rèn)可和一致好評。

  三、 專業(yè)技能和綜合能力發(fā)展方面

  在--中學(xué)實習(xí)的這段時間里,我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術(shù)生的特長,并在專業(yè)上得到進(jìn)一步的發(fā)展和鍛煉。在--中學(xué)舉辦“慶五一,迎五四”文藝匯演時,我擔(dān)任了活動的舞蹈指導(dǎo)和整體節(jié)目的編排,得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  6月份--中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會的整場晚會策劃和節(jié)目排演都是由他們實習(xí)生團(tuán)隊完成的,而我作為音樂特長的實習(xí)教師,同時也是實習(xí)團(tuán)隊的臨時團(tuán)支部書記,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,擔(dān)任了晚會的導(dǎo)演及節(jié)目策劃,同時參與了整個舞臺的布置。晚會所有歌舞類的節(jié)目都是由我親自編排指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校要求,我還為學(xué)生寫給班主任的詩歌譜了曲,并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會上進(jìn)行了展示。最終閉幕晚會在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結(jié)束。校長稱贊他們組織( www.taixiivf.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。

  的這次晚會是--中學(xué)有史以來最完美、最精彩的一次演出;通過這次晚會,我的工作能力再一次被領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯定與贊賞。

  我在實習(xí)工作中的認(rèn)真踏實,得到了--中學(xué)賈利民校長的賞識,并被賈校長任命為校長助理,輔助日常辦公。日常教學(xué)工作繁忙,但當(dāng)校長布置工作時,我都會將時間合理安排,認(rèn)真完成校長布置的工作。我認(rèn)真好學(xué),不懂就問;作為助理,我積極主動的請教校長一些行政工作上的疑問,提高能力、拓展視野,為自己今后的實際工作做鋪墊。

  教師之路,平凡而激情,有辛酸苦辣,也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習(xí)生活即將結(jié)束,回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷,辛酸苦辣中得到了收獲,悲歡離合中收獲了真情。我用實際行動詮釋著自己對教師的熱愛,用活力青春譜寫著對未來的向往。甘于奉獻(xiàn)是我作為教師的指導(dǎo)思想,努力付出是我作為作為教師的實際行動。我用心去做每一件事情,我相信只要付出了就一定會有收獲。

大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本【六】

  時間匆匆,轉(zhuǎn)眼快半年了;仡欉@五個月,真的百感交集。其簡單標(biāo)識如下:

  一次偶然的機(jī)會,我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)半年了,感覺時間過得很快。我坐了一天一周一個月。有時候感覺很好,什么都不需要做,就是覺得太無聊了。但是我學(xué)到了很多,遇到的人也很有趣,因為買家來自世界各地。

  上班第一天,旺旺就掛了,但是沒人和我說話,反復(fù)看資料,熟悉產(chǎn)品,但是好像沒有辦法深入記憶,遇到問題還是無從下手

  做客服的時候經(jīng)常會遇到這個項目能不能打折,能不能郵寄等問題。我自己也在網(wǎng)上購物,想買一些實惠的東西。這個我能理解,所以我能理解客戶的心情,但是我現(xiàn)在的立場不一樣了。我不再是購物者,而是賣家。當(dāng)然我可以不打折做交易,我想不打折做交易。我當(dāng)然不同意這種問題。

  所以,針對這樣的問題,我覺得我們應(yīng)該善意委婉的告訴對方不能優(yōu)惠。要告訴對方我們的寶貝價格都是實價賣的,請諒解。如果發(fā)貨出現(xiàn)問題給客戶造成麻煩,我們要道歉,認(rèn)錯,在客戶面前裝可憐。大多數(shù)人都會心軟,我親身經(jīng)歷過。不過客戶基本都挺理解的,收到貨后很滿意的告知。

  后來我們慢慢開始熟悉一些面料。我們第一次知道這么多面料。我們以前買衣服從來不知道面料這個詞。我們看著就買,也沒想為什么同樣的衣服價格差別那么大,F(xiàn)在終于知道哪些面料好,哪些面料透氣有彈性,哪些面料價格不一樣了,F(xiàn)在我們對店里的衣服有了大致的了解,也知道哪些是出自哪些太小了。

  剛做客服的時候,發(fā)現(xiàn)賣一件衣服就有成就感。后來我用熟練的語氣和方法慢慢賣了更多的衣服。與客人交流是對人的腦力、適應(yīng)能力和說話技巧以及耐心的鍛煉。我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一位顧客,讓每一位顧客帶著極大的興趣回家。

大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本【七】

  實習(xí)時間就這樣匆匆結(jié)束了,學(xué)習(xí)的日子但并不會因?qū)嵙?xí)結(jié)束而終止。短短的日子,我感覺自己并沒有能真正的感受到社會中的一些真面目。在華蘭公司里的這些日子,我每天在進(jìn)行思想上的掙扎,來到華蘭這個陌生的企業(yè),試想著拼搏出一塊屬于自己的快樂天地。可后來的結(jié)果證明我當(dāng)時的想法是何其的幼稚可笑,其實自己就是那么的簡單,簡單的'讓人對你不會產(chǎn)生什么印象。在那里有兩個月的時間,我們主要從事藥品檢查工作,這就需要與師傅們的交流及開朗的性格,我認(rèn)為自己這方面并不是很出色,就需要不斷的在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平。

  我懷著豐富自己的態(tài)度就這那開始的實習(xí)生活,在與同事共事的過程中,我始終保持一個虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,去聆聽他們的檢查藥品技巧并實著應(yīng)用于工作中。同時也對藥生產(chǎn)有了一定的認(rèn)識。在車間從中成藥的提取到粉碎我都有了一定的認(rèn)識,并且實踐中得到的知識比單獨(dú)從理論上記的牢固。比如人血白蛋白,靜注人免疫球蛋白及其它的知識!還學(xué)了一些燈檢儀器的知識、GMP管理的知識等等都從實踐上得到了一定的認(rèn)識。

  身邊的人和事覺得很平凡,但恰恰又是這些平凡的人和事在一步步、一點點去完成歷史賦予這個時代的任務(wù),我的微不足道讓我害怕。兒時的夢想雖然經(jīng)過二十幾年的洗刷,但仍然真真切切的在腦海中儲存。我怕不能實現(xiàn)自己的夢!沖動、無奈、悲傷、快樂、興奮在生活中交替,讓我的生活多姿多彩。雖然畢業(yè)了,但我一直會在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活!

大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文范本【八】

  時光荏苒,為期兩個月的教學(xué)實習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。時間雖短,卻給我留下豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗和不可磨滅的記憶;叵肫9月13日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到廣水實驗高中,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點進(jìn)步嗎?如今,8個星期的實習(xí)工作已結(jié)束,我們8位實習(xí)生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號!在兩個月的實習(xí)期間,我們向老師們請教學(xué)習(xí),與學(xué)生們也逐步深入接觸,從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。廣水實驗高中給予我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著那些天真的面孔、第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題現(xiàn)在,現(xiàn)將這八周來的收獲與感受和大家分享如下:

  一、生活篇

  時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶。在實驗高中的實習(xí)生涯中過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自不同的院系,在實習(xí)前我們完全是陌生的一群人,但在8個星期的實習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起備課,一起探討,一起吃飯,一起進(jìn)步。實驗高中里,記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟。我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!

  我在實高的指導(dǎo)老師是王光銀老師,班主任是劉華濤老師。王老師對人很熱心,對于我的教學(xué)總是給予很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長與進(jìn)步離不開老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。

  二、教學(xué)實習(xí)篇

  在實習(xí)期間,我負(fù)責(zé)的是高二8班的生物教學(xué)。

  高二不同于其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。實習(xí)的第一周,我主要任務(wù)是聽課,每位生物老師的課我都去取經(jīng)。四位高二生物老師中,王光銀老師是資歷最老的教師,他教學(xué)和生活經(jīng)驗都更豐富,他上課氣氛輕松,語言幽默,邏輯性非常強(qiáng),學(xué)生反應(yīng)都很熱烈,美中不足就是普通話帶了部分的地方口音。劉華濤老師是高二生物組的組長,他為人一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),上課的時候也相對嚴(yán)肅,但偶爾也會引人輕松一笑。其他兩位生物老師分別為李老師和向老師,李老師由于身體不好,所以課程較少,但是他也是資歷很老的教師,上課有條不紊,而向老師作為年輕的老師,上課非常有活力,而且他搜索信息能力很強(qiáng),經(jīng)常在課上為學(xué)生帶來大量的課外知識,拓展了學(xué)生的視界。

  在聽課中,我個人體會很深。因為每個老師都同時帶3-4個班的生物課,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候,我會認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一下午的第二節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺時間還是很緊,但是同學(xué)們非常配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后王老師給我認(rèn)真指導(dǎo)和指出不足,認(rèn)為我課堂氣氛很活躍,但是有多余的語言,比如經(jīng)常會不經(jīng)意的問“聽得懂嗎”“都理解了嗎”之類的話,在此后的課中,我就注意了自己的措辭,積極改進(jìn)。

  雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。

  教學(xué)工作中,我個人覺得要注意如下幾點:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中,做到重點突出。

  2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

  4、認(rèn)真及時批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認(rèn)真地批改,給以及時的反饋。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作:課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時間倉促等不足。

  三,班主任工作篇

  做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  我做實習(xí)班主任的班級是高二7班。

  剛到實驗高中時,原任班主任劉老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況。真正開始是在實習(xí)生活開始的一個月后。在劉老師的介紹和自我介紹之后,我與7班的學(xué)生們認(rèn)識了。學(xué)生們都很熱情,對我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,迅速熟悉了全班學(xué)生和班級內(nèi)的各種情況和特點,對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

  日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:

  1、每天堅持6:00之前到教室監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行晨讀,并做好紀(jì)律的記錄。6:45時,安排并監(jiān)督學(xué)生做好清潔工作。

  2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

  3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,了解學(xué)生的情況,并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生。

  4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

  5、班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。

  6、每天,除休息時間之外的其他時間,都在辦公室坐班,以便學(xué)生有事第一時間能找到我。比如中午,所有學(xué)生是不允許外出的,半個小時的午餐時間之后都必須回教室自習(xí)。我監(jiān)督和指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)之后,就會在辦公室坐班,方便處理學(xué)生有事臨時請假等各種事宜。

  班級活動方面:在班主任劉老師的支持和幫助下,再針對7班學(xué)生的現(xiàn)況,我策劃了一個名為“理性接觸網(wǎng)絡(luò)”的主題班會,收到了良好的效果。

  當(dāng)實習(xí)班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝劉老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

  四、調(diào)研工作篇

  在實驗高中實習(xí)期間,我們小組根據(jù)實高的教學(xué)現(xiàn)狀,做了一個教學(xué)調(diào)查報告,題為“交互式電子白板對普通高中教師教學(xué)方式變革的作用研究”,對這種形式的教學(xué)手段的優(yōu)劣基于教學(xué)實踐中教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行全方面的分析,得出一些可用的成果指導(dǎo)新課標(biāo)教學(xué)中教師的教和學(xué)生的學(xué),以期使教師們教得舒服,學(xué)生們學(xué)得開心,真正從這一新式的教學(xué)手段中受益。

  在這次調(diào)查活動中,我們得到了實高很多老師和學(xué)生的熱情幫助。

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