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幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2022-06-21 10:19:33 | 移動(dòng)端:幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇
  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),將過去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的“幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇”,以供大家參考借鑒!

幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇【一】

  滿懷著期望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新。發(fā)展的又一個(gè)學(xué)期。我園認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,樹立科學(xué)發(fā)展觀。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。

  今日,我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師匯報(bào)這一個(gè)學(xué)期的工作情景:

  一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全

  安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示,健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí),各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,在日;顒(dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)本事的培養(yǎng),提高幼兒自我保護(hù)本事并掌握必須的自我保護(hù)技能。另外,本園能及時(shí)修繕幼兒活動(dòng)設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本園保衛(wèi)工作比較到位,能切實(shí)做到管好門、保好門。并嚴(yán)把外來人員入門關(guān),做好入園登記,記錄,以確保幼兒安全。落實(shí)教師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,維護(hù)秩序,跟車教師組織幼兒有序上下車,杜絕了安全事故的發(fā)生。

  二、嚴(yán)抓各項(xiàng)工作,提高保教質(zhì)量

  本學(xué)期開學(xué)初,為迎接新學(xué)期的到來,我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動(dòng)走廊裝點(diǎn)得新穎別致。一面面資料豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個(gè)個(gè)形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華,也使幼兒園更富有兒童情趣。

  這個(gè)學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生,他們一下子離開父母,來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從,有的哭鬧不止,不肯吃飯,不肯午睡,應(yīng)對(duì)這些情景,我們的教師幾乎是屁股不著凳,每一天都是左抱一個(gè),右抱一個(gè),哄完這個(gè)又哄那個(gè)。異常是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累,管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,當(dāng)然他們的行為也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),都說“難得”、“難得”,不但她們是這樣,我們每位教師每一天都是累得腰酸背痛,既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”,又當(dāng)教師。每一天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個(gè)孩子,經(jīng)過一個(gè)多月的努力和辛苦,小小班與小班的新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,經(jīng)過教師們的努力,孩子們的生活本事和自理本事得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,一天到晚的哭著找媽媽了。

  教師們不僅僅管理著幼兒的日常生活,并且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué)。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,提前一周備好課,并及時(shí)寫好課后反思。在教學(xué)過程中,為幼兒供給操作材料,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)展幼兒的智力和本事,順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師還利用空余時(shí)間,自制教玩具,為幼兒供給豐富的游戲材料,進(jìn)取開展各類游戲活動(dòng),能科學(xué)地設(shè)立不一樣的區(qū)角,為幼兒供給表現(xiàn)本事的條件與機(jī)會(huì)。

  一學(xué)期來,我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí),如:到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以及去機(jī)關(guān)幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學(xué)”的培訓(xùn)活動(dòng)等。在園內(nèi),教師們經(jīng)過相互學(xué)習(xí),分組討論交流、總結(jié)反思,也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。

  與此同時(shí),我們還開展課題研究,促進(jìn)教學(xué)水平整體提升。上學(xué)期我園申報(bào)了____市教科規(guī)劃課題,并上交了課題研究方案,經(jīng)過一學(xué)期的努力與精心準(zhǔn)備。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的課題立項(xiàng)通知書。我們將在接下來的一年半中實(shí)施并認(rèn)真完成課題研究。

  三、抓好保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康

  今年天氣變化大,相應(yīng)帶動(dòng)了一些傳染病發(fā)生:上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉,保證幼兒每一天有兩個(gè)小時(shí)的戶外鍛煉。堅(jiān)持每一天認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄和活動(dòng)用品消毒記錄,并每周進(jìn)行活動(dòng)室和幼兒睡房紫外線消毒,力爭(zhēng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對(duì)于未來園幼兒,教師及時(shí)打電話了解原因;對(duì)來園的孩子,班級(jí)教師給予細(xì)心照顧,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長(zhǎng)帶孩子就疹。并進(jìn)取向家長(zhǎng)做好宣傳工作,這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染。我們教師每周都會(huì)督促或?yàn)橛變杭糁讣祝囵B(yǎng)幼兒良好的`進(jìn)餐習(xí)慣,正確使用餐具及收拾碗筷,基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到愛惜糧食,逐步養(yǎng)成禮貌講衛(wèi)生的進(jìn)餐習(xí)慣。同時(shí)在本學(xué)期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了“六·一”幼兒體檢活動(dòng),教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參加體檢活動(dòng),并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。

  四、開展豐富多彩的活動(dòng),使幼兒充分感受幼兒園生活的歡樂

  1、為豐富幼兒園外實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點(diǎn)。本學(xué)期我園開展了春季踏青活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩、散步,參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美,家鄉(xiāng)的美,同時(shí)培養(yǎng)他們從小對(duì)周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望。

  2、這個(gè)學(xué)期我們還開展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”活動(dòng),是早已列入年度工作計(jì)劃的。為了搞好這次慶祝六一的活動(dòng),我園全體教師在4月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目,從服裝到節(jié)目道具,教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽撕芏鄿?zhǔn)備工作。本次匯演共有節(jié)目17個(gè),以由黃釵妹教師與蔡素珍教師指導(dǎo)的大合唱拉開序幕以及以時(shí)裝模特秀落下帷幕。其中有三個(gè)節(jié)目為鄉(xiāng)校選送,并由蔡靖教師指導(dǎo)。而由我園教師王素愛和黃少男指導(dǎo)的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指導(dǎo)的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導(dǎo)的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹教師指導(dǎo)的舞蹈《孤單芭蕾》同時(shí)參加了學(xué)區(qū)六一節(jié)目的比賽,并獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。本次幼兒園“六一”演出資料十分豐富,幼兒園的每位幼兒都參與了表演,在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)、顏書記、高教師的關(guān)心與支持下,在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖教師、葉梨梨教師、張曉燕教師配合與幫忙下,本次演出活動(dòng)開展的十分成功,幼兒也獲得了對(duì)“六·一”兒童節(jié)較深的印象,更是受到了我園幼兒家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

  五、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與,幫忙家長(zhǎng)提高教育本事是我園一項(xiàng)重要工作。本學(xué)期,幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時(shí)發(fā)布活動(dòng)照片、班級(jí)課程計(jì)劃,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,建立了一個(gè)很好的對(duì)外宣傳的窗口。幫忙家長(zhǎng)獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。除此之外,家長(zhǎng)對(duì)我園舉行的“六一”文藝匯演活動(dòng)給予了極高的支持,部分家長(zhǎng)都抽空到幼兒園幫忙教師一齊為幼兒化妝,維持演出場(chǎng)地秩序,并對(duì)此次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。各班還針對(duì)不一樣的情景,開展家訪,電話訪問和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。

  六、存在不足及努力方向

  總結(jié)一學(xué)期來的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:自主性的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信:在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,幼兒園全體教職工將一齊努力攜手再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇【二】

  在學(xué)前教育工作者的引領(lǐng)下,在貫徹3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南背景下,以幼兒開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與園本文化建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、園務(wù)管理:

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),經(jīng)過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。利用重大節(jié)日開展主題系列活動(dòng)。開展團(tuán)體過“三八”活動(dòng),為教職工辦好事、辦實(shí)事,對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢。搭建園長(zhǎng)、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái),每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試,與群眾開展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報(bào)道工作。

  二、師資隊(duì)伍:

  幼兒園樹立目標(biāo)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)本事、科研本事、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)本事。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。全園以教研組為單位,開展園本培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn),在教師中開展五個(gè)一活動(dòng):“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫出案例評(píng)析;開展一個(gè)小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長(zhǎng)感悟”經(jīng)過評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  三、衛(wèi)生保健工作

  做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是供給營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,幼兒身長(zhǎng)、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng),把早操活動(dòng)、體育課、戶外活動(dòng)作業(yè)每一天、每周制定活動(dòng)計(jì)劃,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動(dòng)的資料。堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長(zhǎng)抓不懈。

  成績(jī):本學(xué)期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全職責(zé)事故。

  四、教研工作

  園本教研以教科研為抓手,重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點(diǎn):圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動(dòng)的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討,經(jīng)過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動(dòng);開展語言、健康教學(xué)輪教活動(dòng)。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng),師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)不一樣范圍開放活動(dòng)。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思本事,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的進(jìn)取性,并構(gòu)成課題定期交流研究進(jìn)度制度。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。

  五、家長(zhǎng)工作

  我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不一樣形式的組織形式開展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。先后召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦學(xué)校家長(zhǎng)開放日1次,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、放飛夢(mèng)想迎六一家園文藝成果展示會(huì),向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀察記錄表,學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信。“六一”與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng),擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果。我園還經(jīng)過召開家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,開展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷,虛心聽取家長(zhǎng)們的意見和提議。

  六、后勤工作

  幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù),創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。添置棉被110套,各類中小型體育器械,美化墻面,豐富幼兒園櫥窗。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和傳染病的預(yù)防工作。

  七、開展各類活動(dòng)。

  讓幼兒園充滿生機(jī)和活力,讓師生構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。

  一是師生每一天堅(jiān)持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),并且提高了師生的技能。

  二是建立了各類特色區(qū)角,有:小舞臺(tái),寶寶醫(yī)院,等,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)供給了廣闊的空間。

  三是進(jìn)取參與各種競(jìng)賽活動(dòng),并取得了可喜的成績(jī)。

  四是開展了六一文藝匯演及親子運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了很好的活動(dòng)效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動(dòng)的開展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項(xiàng)技能,并且提高了幼兒園的知名度,在社會(huì)上樹立了良好的形象。克服重重困難,進(jìn)取完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)。

  八、存在的問題:

  1、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。

  2、由于忙于幼兒園的迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作,各班的班務(wù)活動(dòng)及園內(nèi)教研活動(dòng)堅(jiān)持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

  以上成績(jī)的取得,真誠(chéng)的感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),愉快工作。同時(shí),也真誠(chéng)的感激全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟牛艜?huì)有幼兒園今日的發(fā)展。也真誠(chéng)的期望,在今后的工作中我們一齊攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇【三】

  幼兒園教育因其教育對(duì)象具有年幼的特點(diǎn),使得幼兒園的師德建設(shè)更為社會(huì)所普遍關(guān)注。根據(jù)教育部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的工作要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)和教育教學(xué)工作的開展,現(xiàn)將我校2019年師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)按照教育部門加強(qiáng)師德建設(shè)的工作要求,首先組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和有關(guān)教育的“法律”“法規(guī)”。提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

  1、經(jīng)過黨團(tuán)組織,對(duì)全體黨員和黨外進(jìn)取分子進(jìn)行職業(yè)道德教育,要求全體黨員和黨外進(jìn)取分子在師德建設(shè)中起先鋒模范作用。帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法,做到依法執(zhí)教。

  2、經(jīng)過政治學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),學(xué)習(xí)貫徹好十九大精神是進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要,是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要。

  深入領(lǐng)會(huì)十九大精神實(shí)質(zhì),結(jié)合教育工作實(shí)際做好貫徹落實(shí)。認(rèn)真組織全校教師收聽收看十九大開幕盛況。就我幼兒園實(shí)際來說,更加重視安全辦學(xué),力求做到安全教育“三化”,即安全教育常規(guī)化、安全管理精細(xì)化、安全職責(zé)全員化;更加重視隊(duì)伍建設(shè),著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教研管理隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍。要以十九大精神為指引,進(jìn)一步明確今后努力方向。在“一個(gè)核心、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)建設(shè)”總思路的引領(lǐng)下,重點(diǎn)突出三項(xiàng)工作,即學(xué)校管理科學(xué)化、課程改革高效化、教學(xué)裝備現(xiàn)代化。

  3、教師自學(xué)的形式,要求教師經(jīng)過讀書、看報(bào)刊、雜志、收聽、收看廣播、電視,觀看《最美鄉(xiāng)村教師》事跡,向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立師德形象。引導(dǎo)廣大教師樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀,樹立正確的價(jià)值觀、幸福觀、苦樂觀,樹立忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的夢(mèng)想,堅(jiān)定為人民服務(wù)、以學(xué)生為本的信念。

  二、規(guī)范行為、樹立形象師德建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,也是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,需要在工作的實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷提高。幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

 。ㄒ唬┩晟平處煃徫宦氊(zé)和考核評(píng)價(jià)制度,健全幼兒園績(jī)效管理機(jī)制。

  為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,按照教師職業(yè)道德規(guī)范的各項(xiàng)要求,學(xué)校制定了日常工作考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,教學(xué)工作考核細(xì)則。按照細(xì)則的要求定期檢查教師的教學(xué)行為,作為年終考核的重要依據(jù)。

 。ǘ┮“幼兒為本、師德為先、本事為重、終身學(xué)習(xí)”為基本理念。

  根據(jù)學(xué)前教育改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)和導(dǎo)向作用,深化教師教育改革,建立教師教育質(zhì)量保障體系。

  1.幼兒為本:尊重幼兒權(quán)益,以幼兒為主體,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,供給適合的教育,保障幼兒歡樂健康成長(zhǎng)。

  2.師德為先:熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)夢(mèng)想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、職責(zé)心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。

  3.本事為重:把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合,突出保教實(shí)踐本事,提升保教工作專業(yè)化水平,堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)本事。

  4.終身學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)前教育理論,了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和本事,做終身學(xué)習(xí)的典范。

 。ㄈ┲贫ㄓ變簣@教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,注重教師職業(yè)夢(mèng)想與職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師育人的職責(zé)感與使命感。

  1.對(duì)幼兒園教師的師德與專業(yè)態(tài)度提出了異常要求;

  幼兒園教師因?yàn)楣ぷ鲗?duì)象是身心發(fā)展迅速、可塑性大、易受傷害的幼兒,所以,更需要有高度的職責(zé)感和奉獻(xiàn)精神,更需要具有良好的職業(yè)道德。在對(duì)待幼兒的態(tài)度與行為方面要關(guān)愛、尊重、信任、維護(hù)、滿足,這些都是專業(yè)的教師對(duì)待幼兒應(yīng)有的態(tài)度與師德。要注重保教結(jié)合、重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特作用、重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值等都是教育價(jià)值觀的體現(xiàn)。重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn),將探索、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式;重視自身日常態(tài)度言行對(duì)幼兒發(fā)展的重要影響與作用等都體現(xiàn)了科學(xué)的兒童發(fā)展觀和學(xué)習(xí)觀。

  2.要求幼兒園教師高度重視幼兒的生命與健康;

  《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確提出要高度重視幼兒的生命與健康,并從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)本事三個(gè)層面全面提出了要求。

  如,從專業(yè)理念與師德層面,要求教師重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位。在專業(yè)知識(shí)層面,要求教師了解關(guān)于幼兒生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定:要熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案,掌握意外事故和危急情景下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。在專業(yè)本事層面,要求教師能有效保護(hù)幼兒,及時(shí)處理幼兒的常見事故,危急情景下優(yōu)先救護(hù)幼兒等。

  3.要求幼兒園教師尊重幼兒的人格和年齡特點(diǎn);

  遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)保教,保障幼兒歡樂健康成長(zhǎng),是《兒童權(quán)利公約》《未成年人保護(hù)法》和《幼兒園工作規(guī)程》等的一致要求。

  4.要求幼兒園教師遵循保教結(jié)合的教育原則

  幼兒園教育貫穿于幼兒一日生活的所有活動(dòng)之中,“保教結(jié)合”是幼兒園教育的基本原則。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、一日生活的組織與保育、游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)、教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施,是幼兒園日常保教工作最基本、最重要的資料。那么,教師就更要全面精通保育和教育工作,以專業(yè)的行動(dòng)踐行保教結(jié)合的原則。

  5.對(duì)幼兒園教師的溝通與合作本事、觀察和了解幼兒的本事提出了異常的要求;

  溝通與合作本事是教師的工作對(duì)象對(duì)教師提出的必然要求。所有的教師都需要與教育對(duì)象、同事、家長(zhǎng)和社區(qū)相關(guān)人員溝通與合作,但對(duì)于幼兒園教師來說,溝通與合作本事尤其重要。因?yàn)橛變簣@教師的教育對(duì)象尚處于發(fā)展之中,他們的理解與溝通本事還比較弱,更需要教師用貼合他們年齡特點(diǎn)的方式進(jìn)行溝通與交流。并且,幼兒也需要教師供給良好的學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)教師的相關(guān)要求包括:語言規(guī)范健康;能使用貼合幼兒年齡特點(diǎn)的語言進(jìn)行保教工作。教師要善于傾聽,和藹可親,能與幼兒進(jìn)行有效的溝通;建立良好的師幼關(guān)系,并幫忙幼兒建立良好的同伴關(guān)系,使幼兒感到溫暖和愉悅;能與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展等等。

  《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》在專業(yè)態(tài)度與師德、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)本事三個(gè)層面都提出了相應(yīng)的要求。如,主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不一樣需求;掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法;關(guān)注幼兒的日常表現(xiàn);有效運(yùn)用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等方法,客觀地、全面地了解和評(píng)價(jià)幼兒,等等。所以,專業(yè)的幼兒園教師要全面提高觀察幼兒的本事,看到每一個(gè)幼兒的獨(dú)特性,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的需求與優(yōu)點(diǎn)。專業(yè)的幼兒園教師要學(xué)會(huì)在自然情境中連續(xù)性地觀察幼兒,獲得客觀真實(shí)的信息資料,從而更全面深入地了解幼兒,更好地制定有針對(duì)性的教育方案。以促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展。

  三、開展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)

 。ㄒ唬╅_展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等,組織教師經(jīng)過深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、和《教育系統(tǒng)干部六條禁令》等,引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會(huì)職責(zé)感,增強(qiáng)職業(yè)道德觀念,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

  我幼兒園教師觀看《尋找鄉(xiāng)村最美教師》視頻,每位教師都寫了觀后感,并簽定了師德承諾書。

 。ǘ╅_展優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  在進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人楷模先進(jìn)事跡基礎(chǔ)上,虛心向身邊典型人物學(xué)習(xí),弘揚(yáng)高尚師德,為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生,自覺樹立人民教師的良

  好形象。我園也從本校實(shí)際出發(fā),弘揚(yáng)優(yōu)秀,激勵(lì)后進(jìn)。

 。ㄈ╅_展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。

  我園結(jié)合辦學(xué)理念、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)及禮貌學(xué)校創(chuàng)立等工作,經(jīng)過座談研討形式,組織廣大教師重點(diǎn)圍繞新時(shí)期師德建設(shè)的新要求、增強(qiáng)師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系、教師從教的職業(yè)道德底線、師德師風(fēng)建設(shè)有效性等問題,廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論,進(jìn)一步增強(qiáng)新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

 。ㄋ模⿵V泛開展愛生助學(xué)活動(dòng)。教師深入家庭、家校聯(lián)系和對(duì)口幫扶活動(dòng)。要重點(diǎn)加強(qiáng)與“學(xué)困生”、“貧困生”的思想交流和心理指導(dǎo),從學(xué)習(xí)生活上給予關(guān)愛;做好不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作,關(guān)愛問題學(xué)生。

 。ㄎ澹╅_展師德師風(fēng)八查八看活動(dòng)。

  組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題。

  一查職業(yè)認(rèn)識(shí),重點(diǎn)看是否熱愛教育事業(yè),有無違背教育方針政策,只教書不育人的言行;

  二查工作態(tài)度,重點(diǎn)看是否用心投入教育教學(xué),有無敷衍塞責(zé)現(xiàn)象;

  三查師生情感,重點(diǎn)看能否理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,有無體罰、歧視和侮辱學(xué)生行為;

  四查工作紀(jì)律,重點(diǎn)看是否自由散漫,擅自離崗、工作脫崗,有無馬虎從教誤人子弟問題;

  五查廉潔從教,重點(diǎn)看有無刁難家長(zhǎng)、索要財(cái)物、亂收費(fèi)用、違規(guī)辦班、有償家教等違規(guī)行為;

  六查師表形象,重點(diǎn)看是否舉止禮貌、儀表端莊,有無賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為;

  七查治學(xué)態(tài)度,重點(diǎn)看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有無弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為;

  八查工作效果,重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,能否做到學(xué)生信服、家長(zhǎng)信任、社會(huì)滿意。每位教師撰寫了師德師風(fēng)自查報(bào)告,簽訂師德承諾書。

  2019年,我園雖然在師德建設(shè)方面取得了一點(diǎn)成績(jī),可是個(gè)別教師對(duì)師德建設(shè)認(rèn)識(shí)還不夠深刻,教學(xué)活動(dòng)中違反師德行為的現(xiàn)象偶爾會(huì)有發(fā)生,教育學(xué)生的方法還不夠得當(dāng)。這些有待于在今后的工作中加以改善。

幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇【四】

  一學(xué)期以來,我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在幼兒園董事會(huì)的鼎力支持下,在全園教職工的共同努力下,我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計(jì)劃,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、提升教師的歸屬感,促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展

 。—)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的個(gè)人修養(yǎng)

  1、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《某某鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見行動(dòng)的通知》,《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件,利用課余時(shí)間閱讀教育名著、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》,獲取幼兒教育信息,學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)本事,擴(kuò)大常識(shí)面。

  2、倡導(dǎo)全員讀書

  經(jīng)過一把手引領(lǐng),行政推動(dòng),師生及家長(zhǎng)共同參與,成立沙龍讀書會(huì)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)立。建立班級(jí)圖書角。經(jīng)常開展讀后感、讀書會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),組織全園教師,以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難,真好》、《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!返茸x書系列活動(dòng),致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

  3、一學(xué)期以來,幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  組織某某等某某位新教師到某某小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。某某某等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動(dòng)。組織班主任等共某某人次參加某某鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開展”講座。十月中旬,某某園長(zhǎng)參加某某著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)班。組織某某等某某位教師參加20某某年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)本事提升培訓(xùn),某某等幾位教師外出觀摩活動(dòng),同時(shí),對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。經(jīng)過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法,借鑒學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  4、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修

  后勤主任某某利用暑假參加幼兒園園長(zhǎng)任資資格培訓(xùn),某某、某某等幾位教師已取得大專畢業(yè)證書,某某教師參加教師資格認(rèn)證考試,某某等某某位教師參加某某市普通話等級(jí)考試。

  (二)提高教師在園的幸福感和歸屬感

  挖掘節(jié)日的內(nèi)涵,開展豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)開展“嘉博好聲音,想唱就唱”教師卡拉OK活動(dòng),結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動(dòng),結(jié)合國(guó)慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng),經(jīng)過組織活動(dòng)開拓教師視野,提升教師的團(tuán)體感和歸屬感,舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動(dòng),傾聽教師心聲,為教師解決當(dāng)務(wù)之急。

  二、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕干部

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)扶持新上崗的年輕干部

  為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新供給條件和機(jī)會(huì),支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任段長(zhǎng)到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),拓寬她們的視野,為今后開展工作做好準(zhǔn)備。請(qǐng)業(yè)務(wù)主任幫忙她們參與教學(xué)檢查活動(dòng),經(jīng)過評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)本事的提高,同時(shí)要求段長(zhǎng)具體分析教師存在的薄弱點(diǎn),有針對(duì)性的指導(dǎo)教師工作。

  (二)擴(kuò)充、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

  大膽探索教育工作新路子,在實(shí)踐中逐漸構(gòu)成自我的工作特色。進(jìn)取與晉江鴻江職;(dòng),為幼教學(xué)生供給實(shí)訓(xùn)基地,認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)。

  三、夯實(shí)保教工作,推行“真教育行動(dòng)計(jì)劃”提升幼兒一日活動(dòng)內(nèi)涵

  牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,組織全體教師開展“真教育”大討論活動(dòng),以“三課”(課堂、課程、課題)為抓手,分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情景、新問題,探討解決這些問題的新思路、新辦法,全面深入推進(jìn)教委辦提出的開展真教育活動(dòng)的實(shí)施意見,使真教育更加落實(shí)于行動(dòng),服務(wù)于學(xué)生。

 。ㄒ唬﹫(jiān)持“保教并重”的原則,凸顯以游戲?yàn)橹鞯慕逃砟?/strong>

  堅(jiān)持科學(xué)保教方法,堅(jiān)決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象,嚴(yán)格控制班生額。扎實(shí)開展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作。根據(jù)各班具體情景制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī),要求各班級(jí)能按計(jì)劃到達(dá)預(yù)定目標(biāo),使班級(jí)幼兒常規(guī)能更快步入新臺(tái)階。督促各年段、班級(jí)、教師、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng),使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規(guī)范的運(yùn)行。抓好陽光體育活動(dòng),保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。期初,各段編好科學(xué)合理的早操,使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間,按時(shí)進(jìn)行戶外活動(dòng)及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動(dòng)課,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  (二)加強(qiáng)教研力度,提升教師專業(yè)水平

  幼兒園經(jīng)過各渠道開展教研活動(dòng),本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動(dòng)主要形式有周四教研日活動(dòng)、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課、年段教研活動(dòng)等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區(qū)域活動(dòng)的開展為重點(diǎn),進(jìn)行教研活動(dòng)。由段推選大中班某某教師供給禮儀教育教學(xué)觀摩活動(dòng),供教師研討,邀請(qǐng)某某市高級(jí)教研員及高級(jí)培訓(xùn)師某某下園指導(dǎo)工作,使幼兒園的特色課程邁上新臺(tái)階!

 。ㄈ┘訌(qiáng)德育教育,彰顯園本特色

  1、堅(jiān)持以人為本以德立園的辦園理念

  以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點(diǎn)工程,優(yōu)化德育資料,改善德育工作方法,努力提高德育工作的有效性。營(yíng)造濃厚禮貌氛圍,布置弟子規(guī)掛飾,懸掛禮貌標(biāo)語,布置德育專欄,組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長(zhǎng),以小帶大,互相傳遞禮貌用語,構(gòu)成和諧氛圍。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施,以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式,以個(gè)人品德為主要教育資料,班班開展,人人參與,全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和禮貌禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善、行善、揚(yáng)善、樂善。放大主題教育活動(dòng)影響,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)我們還利用每周一的升旗儀式,介紹幼兒行善先進(jìn)事跡,表彰行善小標(biāo)兵,表揚(yáng)先進(jìn)班級(jí),以評(píng)促進(jìn),抓好常規(guī)活動(dòng)的開展。

  2、結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動(dòng),使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意。

  教師節(jié)開展“教師您辛苦啦!”主題活動(dòng),中秋節(jié)全園開展“博餅”活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開展“祖國(guó)媽媽我愛你!”大合唱活動(dòng),重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié),最美夕陽紅”親子活動(dòng)!組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動(dòng)。

  3、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的學(xué)校,營(yíng)造積極向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍

  設(shè)立教師書籍借閱區(qū),鼓勵(lì)教師很多借閱書籍,增強(qiáng)理論知識(shí)水平和教書育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書交流活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教育教學(xué)本事。布置幼兒繪本借閱區(qū),閱讀豐富孩子的生活,開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,在讀書成長(zhǎng)本上記錄他們的讀書體會(huì)或收獲。每個(gè)班級(jí)還把同學(xué)們自我讀書的心得、圖書的推介、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報(bào)上,或繪制在手抄報(bào)上,教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏染下,很多孩子成了小書迷,有時(shí)下課了都不肯出教室。

  (四)創(chuàng)設(shè)安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境

  期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不一樣的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè),布置各具風(fēng)格。各班根據(jù)教學(xué)資料布置主題墻,按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。理解某某鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)榮獲A組二等獎(jiǎng)!

 。ㄎ澹﹪(yán)把安全衛(wèi)生關(guān),加強(qiáng)后勤人員建設(shè),提高其安全意識(shí)

  開學(xué)初,我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《某某鎮(zhèn)教委辦保育員知識(shí)競(jìng)賽題庫》等知識(shí),提高保育員的文化素質(zhì)。要求保育員在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí),隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識(shí)技能競(jìng)賽,并推選某某三位保育員代表幼兒園參加某某鎮(zhèn)的保育員知識(shí)技能比賽!

  嚴(yán)格執(zhí)行安全職責(zé)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。聘任新保安,加強(qiáng)門禁管理。每周定期對(duì)全園安全進(jìn)行一次檢查,每月一次大檢查,及時(shí)排除安全隱患。利用早談、國(guó)旗下講話、家園聯(lián)系欄、安全教育課和分發(fā)告家長(zhǎng)書等多種形式向家長(zhǎng)宣傳交通安全、防溺水,放詐騙等活動(dòng),加強(qiáng)防震、防暴、消防宣傳和教育力度,某某月份進(jìn)行防震演練、某某月份進(jìn)行防暴演練、某某月份進(jìn)行消防演練,提高全體教師和幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)本事。

 。┘覉@共育,突顯家園教育合力

  本學(xué)期,我園邀請(qǐng)專家下園召開2次全園的家長(zhǎng)會(huì),期初召開“學(xué)習(xí)《指南》、了解孩子宣傳活動(dòng)”家長(zhǎng)講座,向家長(zhǎng)宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫忙。期中召開“禮貌禮儀伴我行,同心共建和諧學(xué)校”家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳禮儀教育知識(shí)。

  繼暑期對(duì)全園幼兒進(jìn)行全面家訪后,我園期初小班段還針對(duì)新生入園焦慮、幼兒在家行為習(xí)慣、幼兒家庭情景等方應(yīng)對(duì)各生進(jìn)行家訪了解,建立了教師和家長(zhǎng)之間的良好的溝通橋梁,有效地解決了幼兒入園時(shí)的各類溝通問題,緩解了家長(zhǎng)幼兒分離時(shí)的焦慮感。召開期初家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)情景、工作安排和安全教育等方面的信息工作,聽取家長(zhǎng)提出的意見,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開放日……活動(dòng)期間,家長(zhǎng)用心聆聽、認(rèn)真觀摩、踴躍參與,從各個(gè)方面了解幼兒園的教育教學(xué)情景和教師教學(xué)風(fēng)采,有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo)。

  除此之外各班還經(jīng)過家園聯(lián)系欄、電訪工作、微信、QQ空間等形式,提醒和鼓勵(lì)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄資料,及時(shí)了解班級(jí)幼兒情景。及時(shí)了解和反饋幼兒在家在園情景,傾聽家長(zhǎng)的心聲和提議,進(jìn)一步加深相互間的信任與配合,為長(zhǎng)期開展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲(chǔ)備條件。( www.taixiivf.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  四、活動(dòng)繽紛,成績(jī)顯著

  1、幼兒園榮獲某某鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽A組二等獎(jiǎng)!

  2、幼兒園榮獲某某鎮(zhèn)某某先進(jìn)單位稱號(hào)!

  3、某某園長(zhǎng)榮獲20某某——20某某年度先進(jìn)工作者稱號(hào)!

  4、某某教師榮獲某某鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)!

  5、某某教師榮獲某某鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人!

  6、某某教師榮獲某某鎮(zhèn)幼兒園卡拉OK比賽二等獎(jiǎng)!

  9、某某教師榮獲安幼片區(qū)卡拉OK比賽三等獎(jiǎng)!

  8、某某、某某參加某某鎮(zhèn)保育員知識(shí)技能比賽榮獲二等獎(jiǎng)!

  9、某某小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎(jiǎng),某某榮獲三等獎(jiǎng)!

  10、幼兒參加某某鎮(zhèn)生活自理本事比賽獲大班組一等獎(jiǎng)。

  11、幼兒參加某某鎮(zhèn)生活自理本事比賽獲中班組二等獎(jiǎng)。

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,展望2019年,我們將以更飽滿的狀態(tài),腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)真教育計(jì)劃,整體提高保教質(zhì)量,全面促進(jìn)幼兒健康歡樂成長(zhǎng)!

  五、2019年工作思路

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見行動(dòng)計(jì)劃》,深化真教育內(nèi)涵。

  2、深入學(xué)習(xí)指南了解指南,以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文本事。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,讓區(qū)角活動(dòng)真正成為幼兒的樂園。

  3、進(jìn)一步開展《弟子規(guī)》活動(dòng),各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育,做好幼兒的安全教育工作,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)氣。

幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇【五】

  在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、園務(wù)管理:

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們透過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),透過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。

  園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用,以及教代會(huì)督促民主管理的作用,利用重大節(jié)日開展主題系列活動(dòng)。開展群眾過“三八”活動(dòng),為教職工辦好事、辦實(shí)事,對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢,為女教師人人上安康保險(xiǎn)。搭建園長(zhǎng)、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái),每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試,發(fā)揮黨支部作用,與群眾開展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報(bào)導(dǎo)工作。

  成績(jī):20xx.3獲全國(guó)教育科研先進(jìn)單位,20xx.5獲全國(guó)百佳特色示范幼兒園。

  二、師資隊(duì)伍:

  幼兒園樹立目標(biāo)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)潛力、科研潛力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)潛力。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。

  全園以教研組為單位,開展園本培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn),在教師中開展五個(gè)一活動(dòng):“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫出案例評(píng)析;開展一個(gè)小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長(zhǎng)感悟”透過評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  成績(jī):20xx.2評(píng)全國(guó)教科研實(shí)驗(yàn)工作者3名,20xx.4評(píng)區(qū)勞模1名,20xx.5評(píng)市骨干教師1名,20xx.5推薦市教科研先進(jìn)個(gè)人3名,推薦市骨干教師2名。推薦區(qū)優(yōu)秀教師1名。

  三、衛(wèi)生保健工作

  做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是帶給營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,幼兒身長(zhǎng)、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng),把早操活動(dòng)、體育課、戶外活動(dòng)作業(yè)每一天、每周有計(jì)劃的活動(dòng),家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動(dòng)的資料。堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長(zhǎng)抓不懈,配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測(cè)查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時(shí)進(jìn)行了更換。

  成績(jī):本學(xué)期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全職責(zé)事故。

  四、教研工作

  園本教研以教科研為抓手,重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點(diǎn):圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動(dòng)的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討,透過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動(dòng);開展音樂、計(jì)算教學(xué)輪教活動(dòng)。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng),師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)不一樣范圍開放活動(dòng)。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思潛力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的用心性,并構(gòu)成課題定期交流研究進(jìn)度制度。保育員雙周四例會(huì)制度。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。彰顯國(guó)際象棋辦園特色。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。

  成績(jī):參加區(qū)保教能手比賽1名,骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次,接待楊家峪紅星幼兒園開放活動(dòng)1次。接待太原市師范學(xué)院公開教學(xué)3節(jié)。

  五、家長(zhǎng)工作

  我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不一樣形式的組織形式開展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。先后召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座4次、舉辦校園家長(zhǎng)開放日1次,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、放飛夢(mèng)想迎六一家園文藝成果展示會(huì),周末早操時(shí)光特色匯報(bào)反饋,向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀察記錄表,學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信。“六一”與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng),擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果。我園還透過召開家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,開展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷,虛心聽取家長(zhǎng)們的意見和推薦。

  六、后勤工作

  幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù),創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動(dòng),定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時(shí)帶給給幼兒,把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。

  行政人員用心為保教第一線服務(wù),及時(shí)帶給教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級(jí)教育工作的順利開展。

  七、信息技術(shù):

  資料管理實(shí)現(xiàn)無紙化,建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫。利用教育在線和杏花教師家園、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,為教師帶給最及時(shí)的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念。

幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇【六】

  一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件

  一年來,我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè),堅(jiān)持兩手抓:一手抓硬件建設(shè),一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,在每班配置了多媒體教學(xué)設(shè)備,并在每班配置了一臺(tái)電腦、電視機(jī)。還利用暑假期間對(duì)幼兒園進(jìn)行了全面裝修。在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則,使教師人人會(huì)用電腦,大大提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊(duì)伍。今年,我園大部分教師參加了大專學(xué)習(xí),未取到教師資格證的教師,全部都參加了江門幼師組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理

  我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行每月百分考核制度,針對(duì)園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績(jī)四方面制訂有關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(平時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法),并透過考核進(jìn)行綜合評(píng)分,按考核成績(jī)發(fā)月考核獎(jiǎng)金。重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的班級(jí)個(gè)人,初步建構(gòu)了平等競(jìng)爭(zhēng)、績(jī)效優(yōu)先的、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶等具有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和約束的管理機(jī)制,增強(qiáng)了教職工的工作職責(zé)感。

  三、逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化

  幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學(xué)的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛。實(shí)踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。

  在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,將綱要的理念付諸實(shí)踐,率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn),改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的各類計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等),并把每周對(duì)一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)或問題進(jìn)行反思,讓教師在反思中逐步成長(zhǎng),逐步改善自我的教學(xué)行為。

  在新課程理念的引領(lǐng)下,群眾備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;重點(diǎn)備”,即備重點(diǎn)課例,由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”,教師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)行個(gè)性化備課,并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長(zhǎng)透過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案了解教師是否樂于理解教育任務(wù),對(duì)照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教職工的工作作出合理評(píng)價(jià)。構(gòu)成相互聽課制度,重視聽課后的評(píng)價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)相互間的提高。

  我園用心開展了課題研究活動(dòng),把園本課程開發(fā)與課題研究結(jié)合起來,共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自我的實(shí)踐,大家不但豐富了知識(shí)、鍛煉了技能,還更新了理念,個(gè)性是在課件制作及運(yùn)用方面,學(xué)習(xí)和研究潛力大大提高,大幅度提高了我園的教學(xué)水平。

  四、規(guī)范班級(jí)管理,重視班級(jí)建設(shè)

 。1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,遵循幼兒行為規(guī)律對(duì)幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日生活中,促進(jìn)了幼兒禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導(dǎo)幼兒努力到達(dá)年齡段發(fā)展目標(biāo),讓幼兒在快樂的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。

 。3)嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。

 。4)根據(jù)教材資料,師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相適應(yīng)的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過程。

 。5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,增加了幼兒的知識(shí),豐富了幼兒的情感。

 。6)重視心理健康教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。

  五、做好家園共育,保證幼兒健康成長(zhǎng)

  隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí),也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。

 。1)定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法,與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

 。2)組織豐富多彩的親子活動(dòng),透過親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。

 。3)舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園交流,構(gòu)成家庭、幼兒園、社會(huì)教育合力,努力構(gòu)建和諧教育,活動(dòng)的開展加強(qiáng)了家園合作。

幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇【七】

  時(shí)間過得真快,我園20__年的園務(wù)工作和保教工作,在上級(jí)主管部門,上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全園各位教職工的共同努力下,在全園各位家長(zhǎng)的共同關(guān)心下,使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿的完成,在此我向大家表示衷心的感謝,那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢?在此我將作出以下總結(jié)。

  一、在辦園思想方面:

  1、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律,法規(guī),做到依法施教。

  2、能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門下達(dá)的有關(guān)文件精神按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo),意見并及時(shí)糾正。

  3、能正確對(duì)待各位教職工和各位家長(zhǎng)提出的寶貴意見并加以實(shí)施。

  4、能堅(jiān)持正確的辦園方向,結(jié)合本園實(shí)際作出本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  5、能結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn),堅(jiān)持保教并重的幼教原則。

  6、能大力提倡德、智、體、美全面發(fā)展的辦園方針。

  二、在辦園條件方面:

  1、能保持良好的辦園環(huán)境,提供舒適,安全的辦園場(chǎng)所。

  2、能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。

  3、在本年度增添了一套大型兒童玩具。

  4、擴(kuò)建了園內(nèi)動(dòng)物飼養(yǎng)角和綠化面積。

  三、在園務(wù)管理方面:

  1、能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的文件精神,控制招生人數(shù)和班額人數(shù),做到井然有序。

  2、在原有的基礎(chǔ)上,本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善,各項(xiàng)工作更加落實(shí)到位。

  3、在園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下,成立了園務(wù)理事會(huì)和教職工代表大會(huì)制,定期召開會(huì)議,共同商討辦園的重大方針和決策,充分發(fā)揮民主性,廣泛爭(zhēng)取各方面意見,提高教職工參與管理的積極性。

  4、我園在本年度成立了家委會(huì)并定期召開會(huì)議,使幼兒家長(zhǎng)參與園務(wù)管理,提出好的建議和意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流與溝通,搞好家園協(xié)作關(guān)系。

  5、加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度,做出年度財(cái)務(wù)預(yù)算,搞好年度會(huì)計(jì),審計(jì)報(bào)告,達(dá)到收支平衡,為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障。

  四、在保教質(zhì)量方面:

  1、每學(xué)期初和期末對(duì)每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進(jìn)行一次體查,并詳細(xì)記錄檔案。

  2、各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤、晨檢記錄,并在每期結(jié)束時(shí)裝訂建檔。

  3、杜絕小學(xué)化教育,以游戲課外活動(dòng)為主,從多方面開發(fā)幼兒智力,使幼兒能在玩中學(xué),學(xué)中玩,增強(qiáng)幼兒的常規(guī)要求,合理安排幼兒的一日活動(dòng),進(jìn)行安全保健教育,使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識(shí)。

  4、經(jīng)常對(duì)全園教師進(jìn)行定期培訓(xùn),通過相互交流,提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

  五、在安全、衛(wèi)生方面:

  1、經(jīng)常對(duì)園舍,室內(nèi)外玩具,水、電、氣等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不留隱患。

  2、對(duì)校車駕駛員進(jìn)行定期培訓(xùn),提高自身的駕駛水平,對(duì)校車安全系數(shù)定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

  3、時(shí)常對(duì)幼兒園的食堂和食品進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,每天食品必須留樣48小時(shí),食堂用具定時(shí)消毒。

  4、經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具,幼兒用具的消毒工作,定時(shí)開關(guān)門窗,保持空氣流通。

  5、制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時(shí)上報(bào)。

  總結(jié),本年的園務(wù)工作,在各位領(lǐng)導(dǎo),主管部門和各位教師家長(zhǎng)的大力關(guān)心,支持下。我園的各項(xiàng)工作計(jì)劃都能順利,圓滿的完成,我希望通過大家的共同努力,明年的園務(wù)工作將做得更好,更加到位!

幼兒園園務(wù)工作個(gè)人年度總結(jié)范本8篇【八】

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、思想工作

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、教育工作

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。

  在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  三、保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。

  教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

  強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

  2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交 班內(nèi)容。

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