根據(jù)學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。下面是小編給大家整理的“學(xué)生個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)例文八篇”,希望對大家有所幫助!
學(xué)生個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)例文八篇【一】
為深入宣傳貫徹《指南》,多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法,做好幼小銜接工作,根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關(guān)文件精神,幫助家長和教師獲得科學(xué)育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人,我園從5月20日至6月20日開展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,我園開展了以下活動:
一、家園攜手,加強(qiáng)宣傳的廣度和力度
《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。為提高家長的科學(xué)育兒水平,從而提高幼小銜接的實(shí)效性,我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持,引導(dǎo)家長參與到學(xué)校教育來的重要契機(jī)。具體舉措包括:
1、我園組織家長參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,講座主題為《家園合力,科學(xué)銜接》,在講座過程中,與會的教師和家長都能準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動。
2、利用LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,營造宣傳月氛圍。
3、利用海報(bào)、園務(wù)公開欄等途徑進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全鎮(zhèn)的影響。
二、特色體育,促進(jìn)幼兒健康、快樂成長
幼兒園體育是促進(jìn)幼兒身體生長發(fā)育,發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)的重要途徑。為能更好地通過科學(xué)的、系統(tǒng)的鍛煉方法,達(dá)到有效鍛煉的目的,促進(jìn)幼兒身體的全面發(fā)展,在上學(xué)期組織早操講座、早操評比、組織參觀等活動的基礎(chǔ)上,于本學(xué)期開展體育特色項(xiàng)目建設(shè):“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動,創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個(gè)精彩紛呈的運(yùn)動項(xiàng)目。為了讓孩子們有更多選擇,發(fā)揮自主性,盡享運(yùn)動樂趣,我園采取打破班界的做法,運(yùn)動場上的所有運(yùn)動器械和項(xiàng)目為所有孩子們開放,隨孩子們自主選擇,任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動中幼兒有效鍛煉了體能,發(fā)展了身體動作,促進(jìn)身心健康成長。
三、積極教研,提升領(lǐng)導(dǎo)管理品質(zhì)
提升園級領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,是促進(jìn)辦園水平的基礎(chǔ),我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動校“抱團(tuán)發(fā)展提升品質(zhì)”現(xiàn)場會暨20xx年第一次教委辦工作例會,主動更新先進(jìn)的教育管理理念,并積極參加各姐妹園的教研活動。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動主持研討,并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評委。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研,才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子,提升辦園水平。
四、開心六一,讓幼兒做節(jié)日的主人
根據(jù)《指南》精神,為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,我園利用“六一”兒童節(jié),向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn),舉辦了小班段親子時(shí)裝秀、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動,使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力,培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)低碳生活的先進(jìn)理念,和孩子、家長一起度過一個(gè)開心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動,我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會演,深受好評。
五、參觀小學(xué),激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望
為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學(xué)生活,我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學(xué),孩子們在實(shí)地參觀了小學(xué)班級和校園環(huán)境、學(xué)習(xí)生活情況,并觀摩了小學(xué)中隊(duì)主題活動后,大大激發(fā)了幼兒對小學(xué)生活的向往,為即將上小學(xué)做好了心理上的準(zhǔn)備。
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和全園教師的合作努力下,我園的學(xué)前教育宣傳月活動取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了,但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作,更新教育觀念,充分了解3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助幼兒了解和接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活,為上小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)例文八篇【二】
為深入貫徹落實(shí)省、市學(xué)前教育宣傳月部署精神,向家長、全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,讓科學(xué)育兒知識真正走進(jìn)千家萬戶,切實(shí)營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童的良好社會氛圍。自5月20日起,淄博師專附屬幼兒園按照《淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動方案》要求,緊緊圍繞“給孩子適宜的愛”宣傳主題,積極開展多種形式的宣傳教育活動。
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時(shí)間
5月20日至6月20日
三、具體內(nèi)容
。ㄒ唬┪倚麄、我講座、您受益——創(chuàng)設(shè)給孩子適宜愛的環(huán)境氛圍
1、幼兒園通過懸掛主題宣傳標(biāo)語、發(fā)放倡議書和運(yùn)用家園宣傳欄等,積極宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等國家、省、市學(xué)前教育政策文件和重要舉措,并及時(shí)向家長傳遞新的科學(xué)育兒理念,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)尊重、支持的健康成長氛圍。
2、開展面向家長的專題講座交流討論活動,圍繞專題“什么是適宜的愛?”“什么是不適宜的愛?”利用現(xiàn)場討論的方式進(jìn)行交流互動,針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,結(jié)合自身案例組織家長對這些現(xiàn)象和問題進(jìn)行研討,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”。
3、邀請淄博新華同力小學(xué)尹軍書記為大班家長作了一場以“立足兒童有效銜接”為主題的家庭教育報(bào)告會。尹軍書記分別從閱讀書寫、傾聽表達(dá)、數(shù)學(xué)能力三個(gè)方面進(jìn)行闡述,教會家長應(yīng)該如何做好幼小銜接。同時(shí),尹書記還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書習(xí)慣能夠?yàn)槠涓斓倪m應(yīng)小學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),呼吁家長要大膽放手,讓幼兒學(xué)會自我管理、自我約束是其進(jìn)入小學(xué)的有力保障。本次幼小銜接家庭教育報(bào)告會是我園針對大班家長在幼兒入小學(xué)問題上的困惑而開展的,為我們更加科學(xué)合理的開展幼小銜接工作指明了方向。
4、為深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大家長反思自己的教育行為,解決當(dāng)前家庭教育中普遍存在的問題,結(jié)合淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月主題“給孩子適宜的愛”,組織家長進(jìn)行問卷調(diào)查工作。
。ǘ┪覍W(xué)習(xí)、我交流、我觀摩——提供給孩子適宜愛的機(jī)會條件
1、組織全園教職工集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,促進(jìn)教師將各個(gè)文件精神在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用,與家長開展多種形式互動活動,讓家長懂得科學(xué)保教的方法,提升幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量。
2、組織全體教師進(jìn)行保教經(jīng)驗(yàn)交流會,分享體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助教師深入理解和正確運(yùn)用文件精神,促進(jìn)教師實(shí)踐和反思能力。
3、開展幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩,促進(jìn)幼兒園一日活動更加科學(xué)規(guī)范。
4、組織教師圍繞“給孩子適宜的愛”話題撰寫教育隨筆,反思自我教育行為,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
。ㄈ┪覅⑴c、我活動、我展示——支持給孩子適宜愛的成長經(jīng)歷
1、結(jié)合“節(jié)日文化在生活中的滲透研究”課題活動,將各個(gè)節(jié)日做到在日常生活中的有效滲透,元宵節(jié)、三八節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、護(hù)士節(jié)、父親節(jié)……多彩且有意義的節(jié)日開展的如火如荼,孩子們在豐富的活動中,感受到了中國傳統(tǒng)文化所獨(dú)有的民俗文化內(nèi)涵,真切體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,活動對繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化起到了良好的推動作用。
2、充分利用“六一”節(jié)慶祝活動,組織舉行別開生面的“情系山區(qū)愛心義賣”活動,引導(dǎo)家長了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵(lì)支持幼兒,樹立科學(xué)的育兒觀。通過本次愛心義賣活動,進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人、愛護(hù)他人的情感,養(yǎng)成了樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),感受變廢為寶的樂趣,從而度過了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
3、舉行以“回歸自然挑戰(zhàn)自我”為主題的六一文昌湖7公里親子徒步活動。長長的看不到盡頭的路程,對孩子來說是巨大的考驗(yàn),可堅(jiān)強(qiáng)的徒步者全部完成了任務(wù)。在家長與老師的心中,這是孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想象的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。終點(diǎn)站,充滿了孩子的歡呼聲,家長的感嘆聲,老師的鼓掌聲。相信這次特殊的“六一”旅程會讓孩子們得到一次身體與心靈共同的歷練,一段難忘的成長歷程。
4、為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,組織豐富多彩的春游活動,活動培養(yǎng)鍛煉了孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立做事的能力,讓孩子能夠獨(dú)立面對困難和問題,并積極解決問題,是生動、有效的戶外課堂。
5、為患有膽道閉鎖的小欣悅舉行愛心捐款,全園500余名家長、幼兒及老師積極踴躍參與到活動中,這次愛心捐助必將極大地鼓舞小欣悅及其家人克服一切困難,增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的信心和斗志。通過此次活動,在孩子們幼小的心靈中播下了愛的種子,無私奉獻(xiàn)的愛心將伴隨著幼兒一路成長。
四、活動總結(jié)
通過宣傳月活動,使我園進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃;顒拥拈_展,進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn),引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)生個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)例文八篇【三】
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求,為深入貫徹落實(shí)文件要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動,積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報(bào)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)
我園成立以校長叢眾為組長,副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的主題。
我園本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。的主題,制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
三、宣傳時(shí)間
20xx年6月9日至7月9日。
四、宣傳重點(diǎn)
1、以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
2、以教育部《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。
3、以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[20xx]20號)《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號)《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳。
五、宣傳方式
運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。
1、深入開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間,我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)熱點(diǎn)推薦欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目內(nèi)容;組織教師對近年來開展的落實(shí)《指南》研說教材活動進(jìn)行梳理固化,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。
2、制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點(diǎn)向幼兒家長及社會宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動計(jì)劃取得的成績。
3、召開全園家長會。
建立家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,科學(xué)辦園的理念。
一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學(xué)前教育專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》,重點(diǎn)對《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)及教育建議進(jìn)行解讀。
三是案例剖析,播放視頻《3乘5太難,小蘿莉急得哭》對此案例進(jìn)行全面剖析,重點(diǎn)結(jié)合實(shí)例對幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo)。
四是指導(dǎo)家長下載使用手機(jī)/平板電腦科學(xué)育兒客戶端,(科學(xué)育兒移動應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計(jì)劃免疫、發(fā)展教育與安全防護(hù)等六大知識領(lǐng)域共255個(gè)權(quán)威育兒視頻、動畫。)。
4、組織一次全園家長開放日及親子活動。
。1)5月30日六一兒童節(jié)前夕,我園舉行了一次家長開放日活動。把家長請進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動等情況,還觀看了孩子們的演出,家長們看到自己的孩子又是唱,又是跳,很是開心,感到很滿足,很快樂,很放心。
。2)20xx年4月15日,我園舉行了半日開放活動區(qū)域活動觀摩,此外還開放了晨間活動、早操、集體教學(xué)、戶外活動及開展豐富多彩親子活動等,通過介紹、點(diǎn)評等方式指導(dǎo)家長樹立科學(xué)保教理念。
5、利用幼兒園網(wǎng)站、家長飛信、班級(教師)博客等家園溝通方式進(jìn)行宣傳,重點(diǎn)宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。
6、及時(shí)將《指南家長宣傳冊》《致全縣幼兒家長的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長手中。
7、組織家訪活動,搭建家園共育橋梁。每個(gè)班的班主任老師或任課教師對每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動,了解幼兒在家中的表現(xiàn),聆聽家長的需要,構(gòu)建家園共育的橋梁,讓家長進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長。
8、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識,解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。
9、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。讓家長了解夏季多發(fā)的疾病,知道怎樣預(yù)防,怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。
10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨,家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識,做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對汛期可能發(fā)生的一些問題,提出了防范和應(yīng)對措施,增強(qiáng)家長、幼兒、教師的安全意識。
通過宣傳月活動,使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。
本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)生個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)例文八篇【四】
為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)如下:
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動方案、及系列宣傳活動計(jì)劃
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效
。1)、5月30日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
。2)、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。
(3)、在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。
。4)、6月7日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月27日開展果實(shí)班家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。
(5)、6月9日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)。
。6)、在宣傳月活動期間,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為 。
學(xué)生個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)例文八篇【五】
一、廣泛開展社會宣傳。
各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,通過發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式,宣傳國家、省有關(guān)學(xué)前教育政策,家庭幼兒教育知識等。讓廣大幼兒家長全面了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,掌握科學(xué)保教知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。把社會、家庭、幼兒園緊密聯(lián)系在一起,努力提高辦園質(zhì)量。
二、深入開展校內(nèi)宣傳。
各園通過校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作,增強(qiáng)規(guī)范辦園意識。認(rèn)真組織教師集中學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家、省關(guān)于學(xué)前教育政策,全面掌握科學(xué)保教知識。要求廣大教師積極討論交流、認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動性。
三、鞏固活動成果。
在活動月期間,組織幼兒園相互交流學(xué)習(xí),強(qiáng)化科學(xué)保教的辦園理念;召開幼兒家長會議、發(fā)放致幼兒家長一封信,宣傳學(xué)前教育政策和保教知識,使活動延伸到每個(gè)家庭;同時(shí),請婦聯(lián)、關(guān)工委等部門專家開展專題講座,效果很好。通過專題活動,幼兒家長對學(xué)前教育有了更深刻的了解,更好地支持、配合學(xué)前教育。各園也紛紛表示:不斷增加教育投入,努力改善辦園條件,力爭符合辦園標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)例文八篇【六】
為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以李詠梅園長為組長,業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
二、廣泛宣傳動員
1、宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為!。 www.taixiivf.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。
2、宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
三、開展園區(qū)活動
1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。
2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。
3、通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長。
5、我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學(xué)活動展示中,教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式,不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起,再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容,自己親自動手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻,一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),深深地吸引了孩子們的注意力,也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中!
幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識,家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
學(xué)生個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)例文八篇【七】
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé)
學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,各科室領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園長、幼兒教師為成員,分管校長具體抓落實(shí)。專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容
我校本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞“快樂生活、健康成長”的主題,廣泛宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;宣傳、省、市、區(qū)有關(guān)政策和規(guī)章制度,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
三、運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果
1、借助校外宣傳向社會廣泛宣傳。我校召開專題會議要求校幼兒園根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省、市、區(qū)學(xué)前教育政策,同時(shí)通過學(xué)校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。
2、深入開展校(園)內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,各校(園)組織全校(園)教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。還通過召開家長會義和組織家訪活動進(jìn)行具體宣傳。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動;顒釉缕陂g,我校組織開展了幼兒園文藝(游戲)展演活動,宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開多次次全園家長會和家長代表座談會,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路建立家校、家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
通過宣傳月活動,使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活。
學(xué)生個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)例文八篇【八】
為全面貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,結(jié)合市局和新區(qū)教育辦公室相關(guān)工作安排和我園實(shí)際,我園開展了科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備學(xué)前教育宣傳月系列活動,現(xiàn)將學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織
根據(jù)有關(guān)文件要求,我園迅速行動起來,成立了馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園徐唯唯園長任組長,全面領(lǐng)導(dǎo)我園宣傳月工作;確立宣傳月宣傳主題為科學(xué)做好入園準(zhǔn)備;制定了《濱州北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》。根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,統(tǒng)一安排部署,并認(rèn)真組織實(shí)施。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長:
組員:
二、廣泛發(fā)動、深入宣傳
。ㄒ唬┥钊腴_展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《指南》和國家相關(guān)部門政策文件;傳達(dá)各級會議精神、撰寫學(xué)習(xí)《指南》筆記和心得,科學(xué)做好幼小銜接。通過宣傳教育,我園教師隊(duì)伍整體思想素質(zhì)得到提升。
。ǘ┫蛏鐣䦶V泛宣傳。5月份,幼兒園召開學(xué)前教育宣傳月活動啟動會,動員廣大教師積極行動起來,全身心投入到活動中來。同時(shí)在幼兒園門廳LED顯示屏中宣傳字樣:幼小協(xié)同、科學(xué)銜接科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,營造了濃厚的宣傳氛圍。發(fā)放宣傳手冊,向家長詳細(xì)介紹怎樣做好幼小銜接工作。召開專題家長會,積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,深得家長的稱贊。
三、開展形式多樣的活動,全面開展幼教宣傳月工作
。ㄒ唬⿲W(xué)前教育宣傳月啟動儀式
20__年5月22日,我園組織召開全體教師學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,會上,園長宣讀了《馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的實(shí)施方案》,明確20__年的活動主題是科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,使得教師明確此次活動我園需要的宣傳形式和內(nèi)容。
。ǘ┤珕T學(xué)習(xí)
20__年5月23日、24日、25日,全體教師利用離園后的時(shí)間學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作的通知》、《山東省教育廳關(guān)于開展幼小銜接工作的三十五條》等政策文件。通過學(xué)習(xí)突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)提高辦園質(zhì)量的宣傳。營造支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好社會氛圍,將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫徹幼兒園教育的全過程,堅(jiān)決克服和糾正小學(xué)化傾向。
。ㄈ┙M織召開家長培訓(xùn)會
20__年5月30日利用六一文藝匯演之前舉辦的科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備家長培訓(xùn)會;顒又荚谝龑(dǎo)廣大家長樹立不急功近利、不揠苗助長的科學(xué)理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),全力關(guān)注幼兒身心健康、人格完善。
。ㄋ模⿷c六一文藝匯演
20__年5月30日,全體幼兒和家長參加的慶六一活動,從入場、奏國歌、園長致辭、教育辦領(lǐng)導(dǎo)致辭文藝匯演等環(huán)節(jié),家長的陪伴是最好的教育,幼兒時(shí)刻感受著幸福和快樂為美好的童年留下回憶。
。ㄎ澹﹨⒂^小學(xué)
20__年6月18日上午,從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學(xué)參觀,又是孩子們的一次成長和歷練。途中10多分鐘的行走,無一人掉隊(duì),孩子們始終精神煥發(fā)、情緒高漲,來到小學(xué)后孩子們新奇的眼神透露著好學(xué)的堅(jiān)定,相信通過實(shí)地參觀,更能激起孩子們上小學(xué)的欲望和熱情。
。┓e極宣傳
學(xué)前教育宣傳月期間,通過懸掛宣傳標(biāo)語、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場講解等方式開展,共發(fā)放題為《科學(xué)做好入園準(zhǔn)備》等宣傳資料200多份,接受群眾咨詢100多人次。
總之,我園在5月20日至6月20日期間,通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,幫助社會和家長認(rèn)可幼兒園的保教特點(diǎn)和深入了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。尊重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,為其良好的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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