教育體育局工作上半年工作總結(jié)及下階段工作計(jì)劃

　　一、xxxx年上半年工作總結(jié)

　　今年以來(lái)，市教育體育局以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，按照市委十四屆七次全會(huì)的部署要求，緊緊圍繞“辦好人民滿意、師生幸福的現(xiàn)代化教育”總目標(biāo)，突出“高質(zhì)量發(fā)展，高品質(zhì)提升”工作主題，堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持深化教育改革，加快落實(shí)《市委市政府關(guān)于深化教育改革推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》，全面實(shí)施鄉(xiāng)村教育振興行動(dòng)計(jì)劃，在發(fā)展素質(zhì)教育、加快教育現(xiàn)代化、提升教育品質(zhì)、促進(jìn)教育公平上持續(xù)發(fā)力，不斷提升人民群眾對(duì)教育的滿意度、教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度、以及教育發(fā)展與時(shí)代變革的匹配度。

　　一是聚焦黨建引領(lǐng)，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)。今年是x市教育系統(tǒng)學(xué)校黨支部建設(shè)年，也是我市全面提升基層黨建質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃的攻堅(jiān)之年。教育體育局黨組高度重視黨建的引領(lǐng)作用，堅(jiān)持把加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作作為加快教育現(xiàn)代化、辦人民群眾滿意教育的根本保證。上半年，在全市教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展了“講政治、講大局、講規(guī)矩、講擔(dān)當(dāng)”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)讀原著悟初心、“百名書(shū)記上黨課、千名黨員上講臺(tái)”、“黨性體檢”深入查擺、“百名美麗教育宣傳推介、百場(chǎng)巡回演講”等活動(dòng)，切實(shí)提升廣大教師的思想凝聚力。完成對(duì)xx所學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)督查，并通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)懂弄通做實(shí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“主題黨日”活動(dòng)、“禮贊新中國(guó)·奮進(jìn)新時(shí)代”微型黨課評(píng)比活動(dòng)以及“素質(zhì)提升”融合黨建項(xiàng)目行動(dòng)等，壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，聚焦“四個(gè)意識(shí)”，狠抓“四大行動(dòng)”，各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，各級(jí)干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)。

　　二是聚焦內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。堅(jiān)持高品質(zhì)發(fā)展導(dǎo)向，根據(jù)省教育廳關(guān)于高品質(zhì)示范高中建設(shè)的x條意見(jiàn)，積極研制各校高品質(zhì)發(fā)展路徑。剛剛，海門中學(xué)還成功入選全省首批xx所高品質(zhì)示范高中建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校。

　　綜合高中辦學(xué)模式改革有序推進(jìn)，海門中專綜合高中班已進(jìn)入招生環(huán)節(jié)。證大小學(xué)、xxx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部、小學(xué)部）、天補(bǔ)初中、xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中等x所學(xué)校成功通過(guò)首批x市義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估認(rèn)定，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三陽(yáng)小學(xué)、樹(shù)勛小學(xué)、能仁小學(xué)、開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)、常樂(lè)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中、三星初中等x所學(xué)校成功申報(bào)x第二批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。x幼兒園、月亮灣幼兒園、浦瑞幼兒園成功獲評(píng)x省優(yōu)質(zhì)幼兒園，特殊教育學(xué)校“康教上門”團(tuán)隊(duì)成功獲評(píng)全國(guó)殘聯(lián)先進(jìn)集體，并獲得習(xí)近平總書(shū)記的親切接見(jiàn)。堅(jiān)持課程建設(shè)的基礎(chǔ)地位，制定并出臺(tái)《教師課程研發(fā)能力再提升行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步提高教師對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力、研發(fā)力和執(zhí)行力。海門中學(xué)物理學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新中心項(xiàng)目、第一中學(xué)指向生命自覺(jué)的大德課程建設(shè)、三星初級(jí)中學(xué)勵(lì)志文化課程建設(shè)、四甲小學(xué)軍旅特色文化課程、機(jī)關(guān)幼兒園統(tǒng)整理念下兒童博物課程建設(shè)成功申報(bào)省級(jí)課程基地。堅(jiān)持按序推進(jìn)教育類民生實(shí)事工程。海門中學(xué)綜合樓、東洲仁恒學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育館已進(jìn)入基礎(chǔ)施工階段。海興小學(xué)、北城小學(xué)兩個(gè)新建學(xué)校項(xiàng)目正在進(jìn)行拆遷征收等前期工作，x所學(xué)校食堂改造工程全面推進(jìn)，x.x萬(wàn)平方米校舍新改擴(kuò)建工程正按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，將于暑期內(nèi)完成。

　　三是聚焦激發(fā)活力，全力打造高品質(zhì)師資隊(duì)伍。師德師風(fēng)建設(shè)全面加強(qiáng)。上半年，我們出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，修訂了《海門市中小學(xué)教師師德考核辦法》《xx市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》，完善了教師個(gè)人信用記錄、教師師德述職制度、師德考核檔案制度以及學(xué)校負(fù)責(zé)人定期匯報(bào)制度。并把師德教育作為教師各類培訓(xùn)的第一模塊，將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育納入培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理的全過(guò)程。通過(guò)開(kāi)展“師德宣傳月”“師德主題教育周”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有在職教師集中進(jìn)行師德師風(fēng)專題教育。各類教師發(fā)展活力持續(xù)增強(qiáng)。通過(guò)“外引內(nèi)培”，補(bǔ)齊師資隊(duì)伍短板。上半年，我市新招聘教師xx人，有效緩解了部分學(xué)校教師短缺的困境。進(jìn)一步落實(shí)《青年教師成長(zhǎng)三年行動(dòng)計(jì)劃》，實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對(duì)、同伴互助”工程，注重青年教師基本功培養(yǎng)，強(qiáng)化考核導(dǎo)向，對(duì)在省級(jí)教師基本功（優(yōu)課評(píng)比）比賽中獲一等獎(jiǎng)的，如達(dá)到申報(bào)基本條件，可直接定為海門市級(jí)學(xué)科帶頭人，并優(yōu)先申報(bào)x市級(jí)教學(xué)骨干。實(shí)施《海門市中年教師素養(yǎng)再提升計(jì)劃》通過(guò)“價(jià)值凝聚”“師德涵養(yǎng)”“師能錘煉”“科研提質(zhì)”“平臺(tái)助力”等五大行動(dòng)，推動(dòng)中年教師勇于打破發(fā)展瓶頸，破解職業(yè)倦怠，促進(jìn)自覺(jué)成長(zhǎng)。

　　四是聚焦深化改革，扎實(shí)推進(jìn)教育高品質(zhì)均衡。鄉(xiāng)村教育振興步伐加快，出臺(tái)《鄉(xiāng)村教育振興三年行動(dòng)計(jì)劃》，啟動(dòng)鄉(xiāng)村教育振興“三個(gè)一”幫扶工程，即“每一個(gè)名師名品工作室與一所鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶，每一位城區(qū)海門市級(jí)以上學(xué)科帶頭人與一名鄉(xiāng)村教師進(jìn)行一對(duì)一定向幫扶，每一名機(jī)關(guān)中層干部、集團(tuán)總校班子成員掛職蹲點(diǎn)一所鄉(xiāng)村學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)了全員參與鄉(xiāng)村教育振興、全員助力鄉(xiāng)村教育振興的發(fā)展局面。職業(yè)教育產(chǎn)教融合深入推進(jìn)，充分利用海門周邊行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和我市職業(yè)教育原有基礎(chǔ)，與xx家本地明星企業(yè)、x所高等院校聯(lián)合組建區(qū)域性職業(yè)教育集團(tuán)，深化優(yōu)勢(shì)教育鏈與特色產(chǎn)業(yè)鏈的融合發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)校和企業(yè)協(xié)同育人、職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展的新格局�，F(xiàn)代教育治理持續(xù)深化。建立民辦教育責(zé)任督學(xué)和學(xué)科專家組制度，聘請(qǐng)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職責(zé)任督學(xué)xx名，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、教師從教行為的督導(dǎo)力度，查處各類違規(guī)行為xx起，進(jìn)一步鞏固校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中治理成果。今年上半年，根據(jù)省教育廳、x市教育局的部署要求，我市深入開(kāi)展義務(wù)教育違規(guī)辦學(xué)行為和校園安全風(fēng)險(xiǎn)隱患專項(xiàng)治理行動(dòng)，先后制定并印發(fā)《海門市義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理行動(dòng)方案》和《海門市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患專項(xiàng)治理行動(dòng)方案》，截至目前違規(guī)辦學(xué)行為自查自糾已實(shí)現(xiàn)全覆蓋，校園安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查已累計(jì)檢查學(xué)校xxx家，參與檢查xxx人次，發(fā)現(xiàn)安全隱患xxx個(gè)，發(fā)出督辦單xxx份，整改落實(shí)xxx處，兩項(xiàng)治理工作成效初顯。

　　五是聚焦核心素養(yǎng)，全面促進(jìn)學(xué)生高品質(zhì)發(fā)展。今年，全市本一上線率xx.xx%，列x第一，本二上線率xx.xx%，繼續(xù)名列全省前茅。海門中學(xué)高分段人數(shù)、清華、北大錄取人數(shù)等核心指標(biāo)全省領(lǐng)先、列x前列（清華、北大錄取人數(shù)x人，列x市第一）。海門中專職業(yè)教育對(duì)口單招本科上線率達(dá)xx.xx%，列x第二；中考數(shù)量、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)同步提升，普通高中錄取分?jǐn)?shù)線x領(lǐng)先。以品格提升改變學(xué)生發(fā)展質(zhì)態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育的全過(guò)程。抓住學(xué)生理想信念培養(yǎng)這個(gè)總開(kāi)關(guān)，堅(jiān)持課程化推進(jìn)，加強(qiáng)每月一事、“八禮四儀”養(yǎng)成教育的課程化、制度化建設(shè)，在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升計(jì)劃，開(kāi)展“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀大賽、中華經(jīng)典誦寫(xiě)展評(píng)等活動(dòng)，不斷提升學(xué)生德育品質(zhì)。以課堂革命改變學(xué)生學(xué)習(xí)形態(tài)，在全市中小學(xué)分學(xué)段召開(kāi)課堂革命現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)、分管教學(xué)校長(zhǎng)、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)校中層干部帶頭逐級(jí)過(guò)堂，確保“自主先學(xué)、合作助學(xué)、踴躍展學(xué)、以練促學(xué)”的課堂革命x條教學(xué)底線要求扎扎實(shí)實(shí)落地。以延時(shí)服務(wù)、家庭教育促進(jìn)工程改變學(xué)生生存狀態(tài)。進(jìn)一步完善彈性離校制度，制定并出x小學(xué)幼兒園延時(shí)服務(wù)方案，切實(shí)滿足學(xué)生家長(zhǎng)需要。加大家庭教育促進(jìn)工程實(shí)施力度，舉辦各類家庭教育講座xxx場(chǎng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，切實(shí)改變“學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)，校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”的學(xué)生生存狀態(tài)。

　　六聚焦開(kāi)放合作，彰顯高品質(zhì)發(fā)展品牌效應(yīng)。新教育實(shí)驗(yàn)磁性更強(qiáng)，今年上半年共有全國(guó)xx多個(gè)省市xxxx批次xxxx多人次來(lái)海學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成功舉辦全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)海門開(kāi)放周暨“新人文教育”專題研討會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地新教育同仁近xxx人參加。新教育線上資源不斷豐富，上半年共審核上傳晨誦課程、整本書(shū)閱讀課程、百首名曲、百幅名畫(huà)、百部?jī)和瘎」瞲xx節(jié)。體藝科技捷報(bào)頻傳，成功舉辦第八屆中南珂締緣杯校園足球國(guó)際邀請(qǐng)賽，巴西、西班牙、波蘭、德國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、日本、朝鮮、馬來(lái)西亞、印度尼西亞以及中國(guó)足協(xié)Uxx男足集訓(xùn)隊(duì)等xx支Uxx組隊(duì)伍，xxx余名球員來(lái)海參賽。承辦全國(guó)砂板乒乓球世界杯直通賽、中美乒乓外交xx周年紀(jì)念活動(dòng)。對(duì)外合作不斷加強(qiáng)，與xx、xx、xx、xx、xx、x經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等地的合作成效明顯，助力x經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)成功創(chuàng)建省四星級(jí)高中。

　　二、下階段工作思路

　　下階段，我們將繼續(xù)圍繞“高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)提升”工作主題，堅(jiān)持新發(fā)展理念，緊扣社會(huì)主要矛盾變化，著重解決教育發(fā)展中的不平衡不充分問(wèn)題，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育改革，從嚴(yán)落實(shí)兩項(xiàng)治理工作，不斷提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。

　　一是要在提升黨的建設(shè)質(zhì)量上下功夫。堅(jiān)持把十九大學(xué)習(xí)貫徹宣傳作為第一任務(wù)。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治建設(shè)擺在首位，作為黨的根本性建設(shè)來(lái)抓，落實(shí)好學(xué)習(xí)貫徹宣傳工作，教育引導(dǎo)好廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化的問(wèn)題。堅(jiān)持把深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為第一責(zé)任。堅(jiān)決懲治腐敗，堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾。推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落地生根，構(gòu)建閉合式責(zé)任鏈條傳導(dǎo)體系，完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，深入開(kāi)展在職教師有償家教、收受家長(zhǎng)禮金禮品、體罰變相體罰、經(jīng)商等常規(guī)督查和專項(xiàng)督查。堅(jiān)持把作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為第一要求。堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則，持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)整頓，馳而不息整治“四風(fēng)”，深入治理“庸懶散慢拖”。密切關(guān)注隱形變異等新表現(xiàn)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)露頭就打，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)厲的措施正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)決防止回潮復(fù)燃。進(jìn)一步健全鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，推動(dòng)全系統(tǒng)上下形成敢于擔(dān)當(dāng)、比學(xué)趕超、奮發(fā)作為的濃厚氛圍。

　　二是要在深化教育體制機(jī)制改革上下功夫。進(jìn)一步優(yōu)化集團(tuán)布局，優(yōu)化集團(tuán)內(nèi)部管理機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷釋放集團(tuán)辦學(xué)的活力。進(jìn)一步完善集團(tuán)學(xué)科工作室，成立集團(tuán)教師成長(zhǎng)學(xué)院、集團(tuán)課程研發(fā)中心，建立一體化的校本研修、教師成長(zhǎng)、教師交流、文化建設(shè)、品牌塑造等資源共享平臺(tái)。制訂教育集團(tuán)專項(xiàng)考核評(píng)價(jià)量化指標(biāo)體系，加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施狀況的定期監(jiān)測(cè)，全方位進(jìn)行集團(tuán)化辦學(xué)成效的考核評(píng)價(jià)。深入推進(jìn)縣管校聘體制機(jī)制改革。推動(dòng)建立縣管校聘聯(lián)席會(huì)議制度等多部門協(xié)商機(jī)制，完善校長(zhǎng)教師城鄉(xiāng)交流機(jī)制，建立鄉(xiāng)村學(xué)校教師支教后反哺機(jī)制，健全交流公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行交流紀(jì)律，嚴(yán)肅查處“假交流”等現(xiàn)象。完善學(xué)段內(nèi)“崗位集中統(tǒng)籌、集中管理”機(jī)制，完善職稱評(píng)定和崗位晉升機(jī)制，進(jìn)一步完善職評(píng)、崗位晉升評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。推動(dòng)高中教育育人模式改革，加快實(shí)驗(yàn)學(xué)校省四星級(jí)高中的創(chuàng)建工作。

　　三是要在促進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興上下功夫。加快落實(shí)《鄉(xiāng)村教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，從保障學(xué)生平等權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步、提升教育教學(xué)水平、營(yíng)造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度等方面加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校品質(zhì)內(nèi)涵建設(shè)，要立足“精而美、特而品”的辦學(xué)定位，制定一校一案的鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展方案。根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校監(jiān)測(cè)與教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與短板，對(duì)標(biāo)找差，優(yōu)化布局規(guī)劃，加快項(xiàng)目建設(shè)，多措并舉，切實(shí)解決鄉(xiāng)村弱的問(wèn)題。

　　四是要在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)上下功夫。繼續(xù)深化課程與課堂改革，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀導(dǎo)向、深入開(kāi)展理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，深入推進(jìn)“八禮四儀”“每月一事”養(yǎng)成教育，促使學(xué)生將其內(nèi)化為精神追求、外化為行動(dòng)自覺(jué)。加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)班主任共讀共寫(xiě)項(xiàng)目，不斷完善市級(jí)層面“締造完美教室”名品工作室、集團(tuán)層面班主任工作室以及學(xué)校班主任研修共同體等德育研究體系。以核心素養(yǎng)根本導(dǎo)向，堅(jiān)持悅納生命、尊重差異、發(fā)掘潛能的原則，構(gòu)建豐富多彩的學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)展示平臺(tái)， 深化體育藝術(shù)課堂教學(xué)改革，探索推廣“合班制”“走教制”，完善學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)制度，全面促進(jìn)學(xué)生身心健美發(fā)展。

　　五是要在建設(shè)新時(shí)代教師隊(duì)伍上下功夫。深入開(kāi)展理想信念教育，幫助老師找尋職業(yè)價(jià)值和幸福，頂層設(shè)計(jì)教師專業(yè)成長(zhǎng)整體規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，把學(xué)校的頂層要求和個(gè)人發(fā)展需求契合起來(lái)，讓教師的專業(yè)發(fā)展更有方向感和目標(biāo)感。突出鄉(xiāng)村教師發(fā)展痛點(diǎn)的解決，大力實(shí)施《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育短板。落實(shí)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，以集團(tuán)化辦學(xué)為抓手，深入推進(jìn)縣管校聘體制機(jī)制改革，完善學(xué)段內(nèi)“崗位集中統(tǒng)籌、集中管理”機(jī)制、職稱評(píng)定和崗位晉升機(jī)制，不斷激發(fā)教師發(fā)展新動(dòng)能。

　　六是要在持續(xù)開(kāi)展突出問(wèn)題治理上下功夫。嚴(yán)格按照省教育廳、x市教育局的部署要求，深入推進(jìn)兩項(xiàng)治理工作。集中整治義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)招生入學(xué)、違規(guī)考試和超標(biāo)超前教學(xué)等xx種違規(guī)辦學(xué)行為。在校園安全風(fēng)險(xiǎn)隱患整治方面，認(rèn)真落實(shí)行業(yè)監(jiān)管職責(zé)，完善學(xué)校安全責(zé)任體系，積極爭(zhēng)取財(cái)政資金，提升校園安全技防水平。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校及其周邊安全隱患大排查大整治回頭看活動(dòng)，全面梳理校園安全隱患排查整治情況，確保隱患排查整改落實(shí)到位。建立完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，針對(duì)影響校園安全的突出問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題，建立校園安全預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。

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