關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位檔案管理處崗位競爭上崗發(fā)言演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

　　大家好！

　　很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會讓我參加競聘演講，我叫××，今年××歲，有××年的工作經(jīng)歷、××年的中共黨齡，××年7月調(diào)入省檔案局，××年3月任主任科員；X校研究生學(xué)歷，我這一次競爭的崗位是：歷史檔案管理處處長。

　　我之所以選擇這個崗位，基于以下四點考慮：

　　第一，自己需要實現(xiàn)工作轉(zhuǎn)型。

　　我選擇歷史處，就是要通過競爭實現(xiàn)人事干部向業(yè)務(wù)干部的轉(zhuǎn)型，我到局就在人事處工作，歷經(jīng)20年，希望有機會能到業(yè)務(wù)部門工作，這次局X組拿出6個處長職位通過競爭選拔干部，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行整改的一項重要舉措。

　　因此我以這次學(xué)習(xí)的收獲為動力，積極競爭，爭取實現(xiàn)從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會議上講過，現(xiàn)在的中國只有想不到的，沒有做不到的，我信奉這句話。

　　一個人只有面對壓力才能迸發(fā)潛能和動力，我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，沒有做不成的事情。

　　第二，我了解歷史檔案管理處的工作職責(zé)。

　　在人事處我有機會和條件參與編制各處室職能、職位等工作。××年以來我多次參與局機構(gòu)、編制和人員調(diào)整工作，參與實施全省事業(yè)單位人事制度改革工作，在工作中，根據(jù)三定方案和事業(yè)發(fā)展，對局內(nèi)設(shè)機構(gòu)和所屬事業(yè)單位的職能進行調(diào)查研究。

　　因此我了解歷史處的工作職責(zé)，近幾年來歷史處圍繞局館中心工作，開展館藏舊政權(quán)檔案系統(tǒng)化整理和科學(xué)保管工作，向社會公布、轉(zhuǎn)讓歷史檔案信息資料，開展檔案鑒定和重點檔案搶救工作，在局兩個體系建設(shè)中、在綜合評估中發(fā)揮了重要作用。

　　第三，我具備擔(dān)任處長所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。

　　在人事處工作期間，特別是在局、館合并以來，由于工作性質(zhì)和崗位需要，按照局X組的要求，在處長領(lǐng)導(dǎo)下，在干部管理、干部教育培訓(xùn)等方面做了大量的、具體的組織協(xié)調(diào)工作。

　　對外與省委組織部、原省人事廳、勞動廳等相關(guān)職能部門溝通協(xié)調(diào)，對內(nèi)向局處領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，與各處室、所、社、中心組織協(xié)調(diào)落實各項工作。同時承擔(dān)了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核獎懲、機構(gòu)改革、增設(shè)機構(gòu)、調(diào)整編制、招考招聘、干部教育培訓(xùn)、持證上崗、崗位保健補貼等方面的文件30余份。

　　在具體工作中，我能夠動腦筋想辦法，能夠在崗位職責(zé)范圍內(nèi)獨立處理一些具體問題，按章辦事。通過三年工商管理專業(yè)研究生課程的學(xué)習(xí)實踐，使我從管理學(xué)角度理解了如何當(dāng)好處級領(lǐng)導(dǎo)。××年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，我曾連續(xù)六年次被確定為年度考核優(yōu)秀等次，××年年被評為局優(yōu)秀黨員。在省委X校研究生班學(xué)習(xí)期間被評為優(yōu)秀學(xué)員。

　　第四，赴外省工作交流的收獲，決定了我的選擇。

　　××年年7月，我按照局X組的要求，作為首批赴外省工作交流的干部，在甘肅省檔案局工作兩個月。在這期間，我有機會全面了解全省檔案事業(yè)發(fā)展和局館自身建設(shè)情況。

　　通過虛心學(xué)習(xí)、廣泛交流、主動工作，進一步拓寬了視野，鍛煉了把握中心、捕捉信息、獨立思考、協(xié)調(diào)工作等方面的能力。我通過參與檔案資源建設(shè)年活動和工作考察，注意了解檔案管理處室的情況，對歷史檔案管理的工作和性質(zhì)有了更進一步的認(rèn)識，被那里擁有豐富的館藏資源和深厚的歷史文化底蘊所深深吸引，也促使我開始關(guān)注歷史檔案管理工作。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

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