學(xué)校關(guān)于教職工思想動態(tài)工作情況的總結(jié)報告

　　為準(zhǔn)確把握新學(xué)期開學(xué)以來我處師生思想狀態(tài)實(shí)際，及時掌握教職工在增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”等方面情況，我支部就審計處、政策法規(guī)處教職工暑假及開學(xué)初的思想動態(tài)情況通過座談、個別談話等方式進(jìn)行了調(diào)研。現(xiàn)將我部門人員有關(guān)本學(xué)期初思想動態(tài)情況總結(jié)如下。

　　一、基本情況

　　嚴(yán)格遵守黨的路線、方針、政策，在任何時候都不含糊，不動搖，在大是大非面前持續(xù)保持清醒頭腦，在政治上、思想上、組織上自覺同XXX保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)XX黨的權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。重視理論學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式，對新時代中國特色社會主義并對國家前途樂觀，對重大問題認(rèn)識冷靜客觀，判斷比較準(zhǔn)確。關(guān)心學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，對學(xué)校改革、發(fā)展所面臨的困難有清醒的認(rèn)識。全體教職工的思想動態(tài)情況積極向上，都是朝著有利于學(xué)校健康方向發(fā)展的，都在默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，工作中兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，爭取再創(chuàng)教育教學(xué)新的輝煌。

　　在新冠肺炎疫情常態(tài)化防控背景下對學(xué)校有序工作評價方面全體教職工持積極態(tài)度。能夠做到密切關(guān)注國內(nèi)外疫情動態(tài)，切實(shí)強(qiáng)化社會責(zé)任意識和自我防控意識，嚴(yán)格履行健康第一責(zé)任人責(zé)任。家庭成員、親屬近期有國（境）外旅居史和中高風(fēng)險地區(qū)旅行史的，做到了主動向?qū)W校報備并做好個人防護(hù)的要求。教職工對我校的各項(xiàng)工作成績給了充分的肯定，并對存在的學(xué)校物理空間不足、食堂擁擠、師生配比矛盾突出問題做了理性思考。在學(xué)校干部思想作風(fēng)建設(shè)、黨建和思想政治建設(shè)工作等方面認(rèn)為很有成效，但因?yàn)榉��?wù)師生工作的主動性方面有待加強(qiáng)和改進(jìn)。對學(xué)校命運(yùn)的關(guān)切度不斷提高。教育改革的快速發(fā)展增強(qiáng)了教職工的危機(jī)感和責(zé)任感，教職工從來也沒有像現(xiàn)在這樣關(guān)心學(xué)校的生存和發(fā)展。愛國主義思想不斷得以強(qiáng)化。近年來，廣大教師對重大的政治事件都表示出極大的關(guān)注。大多數(shù)教師都能認(rèn)識到，隨著我國各方面綜合國力的提高和國際地位的顯著提升，更加證明必須始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、大力弘揚(yáng)偉大建黨精神。經(jīng)過個別談話了解到，目前我處大部分教職工生活、工作正常，無明顯困難事、煩心事、揪心事。

　　二、存在的題及原因

　　1.社會生活多元化對教師思想上的影響。改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)蓬勃發(fā)展，取得了較大的成就，但隨著經(jīng)濟(jì)成分、分配方式以及就業(yè)方式的多樣化，社會上許多問題和深層次矛盾在改革深化的過程中日益顯示出來。改革的艱辛、利益分配矛盾的加大、腐敗現(xiàn)象的蔓廷、教育亂象等的存在給部分教師的思想帶來一點(diǎn)的沖擊。2.學(xué)校思想政治工作存在一些薄弱的環(huán)節(jié)。由于審計工作和政治法規(guī)工作的特殊性，對教職工的要求不僅體現(xiàn)在良好的職業(yè)勝任能力還要具有較高的職業(yè)道德要求和較高的政治素質(zhì)，這就要求部門全體教職員工保證保質(zhì)量的完成主責(zé)主業(yè)的工作的同時，還要在政治理論學(xué)習(xí)、政策法規(guī)學(xué)習(xí)、黨建思想引領(lǐng)方面投入更多的時間和精力，把工作做得更細(xì)致和扎實(shí)。

　　三、針對上述存在的問題，應(yīng)當(dāng)采取以下對策

　　1.開展多種形式的政治學(xué)習(xí)活動。要積極開展豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動，在聯(lián)系實(shí)際上下功夫。可以通過報告會、討論座談、辯論會等形式讓教職工對一些重大的政治理論間題有一個清楚的認(rèn)識和理解。2.充分發(fā)揮基層黨組織的核心作用。基層黨組織首先要教育黨員同志嚴(yán)于律己、積極向上，為非黨員教師樹立榜樣，起到示范作用:其次，要注意做好教職工的思想政治教育工作，對于一些重大的政治是非問要敢于教育、善于教育和長期教育；再次，要注重培養(yǎng)黨員教師成為帶頭人，共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿作用、示范作用會得到更大的發(fā)揮。3.注重引導(dǎo)教職工自我調(diào)控。我們要不斷研究教師思想變化的規(guī)律性引導(dǎo)他們進(jìn)行心理的自我調(diào)控4.發(fā)揮與論導(dǎo)向作用。在教育改革過程中，教職工的思想觀念、價值觀念，行為取向必然會發(fā)生變化，如果不加以正確的與論引導(dǎo)，必會讓他們產(chǎn)生心理矛盾，發(fā)生思想上的混亂。因需要對數(shù)職工的價值觀念、行為方式給子正確的引導(dǎo)，特別是對存在的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)和焦點(diǎn)問題采取定期和不定期的集中談話和個別談話的方式由支部書記進(jìn)行解難釋疑，為教職工排憂解難，創(chuàng)造一種風(fēng)清氣和的良好的工作環(huán)境，從而助推學(xué)校建成一所高質(zhì)量發(fā)展特色鮮明的師范院校。

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