市教育局2021年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)報(bào)告

　　xxxx年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年，是第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年。全市教育工作以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹黨的十九大和全國、省市教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，按照“學(xué)前教育促規(guī)范、義務(wù)教育重均衡、高中教育提內(nèi)涵、職業(yè)教育求實(shí)效”的總體思路，以教育教學(xué)質(zhì)量提升統(tǒng)攬全市教育工作，深化管理體制改革，激發(fā)教育發(fā)展活力，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好有競(jìng)爭力的xx教育！

　　一、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，營造良好教育生態(tài)

　　1.堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，教育引導(dǎo)全市教育工作者增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。做好市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組的工作，健全黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，完善教育重大事項(xiàng)決策制度，全面落實(shí)黨管辦學(xué)方向、黨管思想政治、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管改革發(fā)展、黨管干部人才，確保教育系統(tǒng)成為黨領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。總結(jié)教育“十三五”規(guī)劃落實(shí)情況，謀劃教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃。根據(jù)市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將教育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的績效考核范疇，合力推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　2.激發(fā)基層黨組織生機(jī)活力。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以規(guī)范基層黨建工作為抓手，突出黨組織書記的核心作用，加強(qiáng)基層黨支部“五化”建設(shè)。開展基層“合格支部、過硬支部、示范支部”三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)黨建示范引領(lǐng)工程，打造“一學(xué)校一品牌、一支部一特色”的黨建格局。在全體黨員教師中深入開展“不忘從教初心•牢記入黨使命”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師，爭當(dāng)“四有”好教師，切實(shí)發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，努力把學(xué)校黨支部建設(shè)成為黨在教育一線的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。落實(shí)三會(huì)一課制度，扎實(shí)開展主題黨日活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍精細(xì)化管理。

　　3.從嚴(yán)從實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。貫徹落實(shí)新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨組織主體責(zé)任和紀(jì)律檢查組織監(jiān)督責(zé)任，加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，積極營造全市教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，從源頭上遏制苗頭性問題的發(fā)生。大力開展 “廉潔學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“三公經(jīng)費(fèi)”的控制和管理。嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”集體議事制度，完善并落實(shí)教職工代表大會(huì)制度。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小、防微杜漸，引領(lǐng)全體黨員教師始終恪守鐵的紀(jì)律和嚴(yán)的要求。

　　4.抓緊抓牢意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，明確各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、干部職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)責(zé)任，加強(qiáng)管理與監(jiān)督。改進(jìn)思政課建設(shè)，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍。結(jié)合理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，切實(shí)加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的推廣使用。加強(qiáng)宣傳通訊員隊(duì)伍建設(shè)，積極通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等媒體，加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳、輿情分析引導(dǎo)和教育對(duì)外宣傳工作，不斷提升“xx教育”微信公眾號(hào)傳播力、影響力，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

　　二、致力優(yōu)質(zhì)均衡，擴(kuò)大教育資源供給

　　1.擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。按照《xx市幼兒園規(guī)劃建設(shè)（xxxx-xxxx年）實(shí)施意見》的要求，實(shí)施第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，著力擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給。加快推進(jìn)小區(qū)配套幼兒園治理、回收工作，確保利民小區(qū)配套園、潤中小區(qū)配套園順利開園，加快推進(jìn)xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。xxxx年底，公辦幼兒園與普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)到xx%。完善幼兒教師培養(yǎng)體系，保障公辦幼兒園教師配備，提升學(xué)前教育專任教師、保育員保教水平。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，糾正“小學(xué)化”教學(xué)傾向。

　　2.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。大力推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興戰(zhàn)略和教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，持續(xù)鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。完成市芙蓉學(xué)校、長郡潤和學(xué)校、金石鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校等項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長郡藍(lán)田中學(xué)、藍(lán)田街道民主學(xué)校、湄江中心小學(xué)、七星街鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)，打x解大班額的“最后一公里”。深入探索與x市長郡中學(xué)、三一集團(tuán)等名校名企合作辦學(xué)模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。持續(xù)做好控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到xxx%，九年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到xx%以上，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到xx%以上。重視家校合作，通過開展親子共讀等活動(dòng)，提升家長的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。做好課后服務(wù)工作，形成有特色的課后服務(wù)課程體系。

　　3.推動(dòng)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。深入實(shí)施《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃（xxxx-xxxx年），推進(jìn)高中階段教育普及攻堅(jiān)。創(chuàng)新普通高中辦學(xué)模式，積極探索綜合高中、特色高中等多樣化發(fā)展模式。堅(jiān)持全程監(jiān)測(cè)普通高中三年教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化普通高中教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)，努力提升高三出口質(zhì)量。進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)校招生行為，杜絕超計(jì)劃、低門檻、搶生源等違規(guī)招生行為。對(duì)照新高考要求，依據(jù)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)律、高校招生專業(yè)選考科目要求和學(xué)生興趣特長，加強(qiáng)精品課程資源建設(shè)，因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班，滿足學(xué)生不同發(fā)展需要。加快我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，逐步完善“對(duì)稱型”普職比例，全力推進(jìn)“實(shí)用型”專業(yè)建設(shè)，全面加強(qiáng)“深度型”校企合作，培養(yǎng)更多符合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“工匠型”人才。

　　4.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。支持民辦教育多元化發(fā)展，推動(dòng)以政府辦學(xué)為主體，全社會(huì)積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。完成龍洋行知中學(xué)建設(shè)，確保xxxx年x月如期開學(xué)開講，努力增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給。進(jìn)一步加大監(jiān)管力度，持續(xù)開展民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治，引導(dǎo)其依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)；嚴(yán)格民辦幼兒園審批，引導(dǎo)合理布局，推進(jìn)幼兒園普惠發(fā)展；規(guī)范民辦學(xué)校招生行為，促進(jìn)民辦教育健康持續(xù)發(fā)展。

　　三、落實(shí)“五育并舉”，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1.突出德育實(shí)效。堅(jiān)持德育為首、立德樹人的育人思想，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，構(gòu)建課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、協(xié)同育人、管理育人的六位一體德育體系和育人模式，推動(dòng)全面育人格局形成。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。建立完善新時(shí)代文明實(shí)踐中心，開展教育教學(xué)志愿者服務(wù)。創(chuàng)新養(yǎng)成教育方式，著力打造“漣水好少年”德育品牌。深入開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。全面推進(jìn)研學(xué)實(shí)踐教育，規(guī)范和推進(jìn)研學(xué)旅行工作。組織暑期實(shí)踐、革命傳統(tǒng)、誠信、法制、女生青春期心理及自我保護(hù)、環(huán)境和生態(tài)文明等系列主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

　　2.提高智育水平。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位，注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。進(jìn)一步加大課外閱讀的普及力度，推進(jìn)閱讀教學(xué)特色學(xué)校和書香校園建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，確保分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的開出率，重視學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

　　3.強(qiáng)化體育鍛煉。堅(jiān)持健康第一，開齊開足體育課，積極開展大課間體育活動(dòng)，開展豐富多彩的課外體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生每天輕松鍛煉一小時(shí)。組織開展“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“球類運(yùn)動(dòng)會(huì)”“拔河比賽”“體操比賽”等體育活動(dòng)，形成“人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色”的良好氛圍�？茖W(xué)制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃，健全健康教育檔案，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的檢測(cè)與評(píng)估，完善應(yīng)急預(yù)案，確保師生健康。組隊(duì)參加“婁底市第三屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，并力爭新的突破。

　　4.增強(qiáng)美育熏陶。實(shí)施學(xué)校美育提升行動(dòng)，按照省頒標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程，培養(yǎng)學(xué)生高雅藝術(shù)情趣，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。加強(qiáng)美育課程和師資隊(duì)伍建設(shè)。積極開展社團(tuán)活動(dòng)，因地制宜開展小型分散、靈活多樣的面向全體學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生一至兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，全面提升學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)。舉辦全市中小學(xué)生藝術(shù)展演、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園等系列藝術(shù)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。

　　5.加強(qiáng)勞動(dòng)教育。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果、尊重勞動(dòng)者的品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與基地建設(shè)，不斷拓展學(xué)生生活實(shí)踐與勞動(dòng)技術(shù)體驗(yàn)教育的內(nèi)容與載體。組織學(xué)生參與學(xué)校集體勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生為集體、為他人服務(wù)的意識(shí)；組織學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)與自理勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理的思想意識(shí)與能力；組織學(xué)生參與社會(huì)公益勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂與光榮。上好勞技課，組織開展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等多種形式的勞動(dòng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的品質(zhì)和相應(yīng)的勞動(dòng)技能。

　　6.提升教學(xué)質(zhì)量。有力實(shí)施中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃，采取“一校一策略”，實(shí)現(xiàn)“一年一提升”，持續(xù)提高教育質(zhì)量加速度，到xxxx年實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入婁底市先進(jìn)行列，高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到婁底市平均水平以上。樹立全學(xué)校、全學(xué)段、全學(xué)科重質(zhì)量意識(shí)，以體系化思維推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。市教育局駐點(diǎn)蹲校人員全程指導(dǎo)學(xué)校質(zhì)量提升工作，全面開展教學(xué)質(zhì)量提升工作專項(xiàng)督查。市教研師資培訓(xùn)中心要開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制研究，從目標(biāo)評(píng)價(jià)、教學(xué)管理、教師隊(duì)伍活力等維度激活全員教育質(zhì)量意識(shí)；推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理策略研究，指導(dǎo)學(xué)校健全教學(xué)管理規(guī)程，把握教學(xué)難度進(jìn)度；各學(xué)科教研員開展高效課堂教學(xué)研究，科學(xué)引導(dǎo)教師向課堂要質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校以及相關(guān)市屬學(xué)校要做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升規(guī)劃，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，全面培育核心素養(yǎng)。

　　四、狠抓師德師能，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)教育部頒布的《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，把理想信念教育、法律法規(guī)教育、職業(yè)道德教育等融入教師管理全過程。構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，建立行之有效、多種形式的師德投訴、舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)獲取掌握師德師風(fēng)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問題，將違反師德師風(fēng)行為消除在萌芽狀態(tài)。將師德教育擺在首位，大力實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，全面提升教師思想政治素質(zhì)和師德涵養(yǎng)。堅(jiān)持警示、教育與預(yù)防和查辦相結(jié)合，快查嚴(yán)處典型案例，建立師德規(guī)范長效機(jī)制，改進(jìn)教育行風(fēng)。

　　2.培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。實(shí)施教師“安心”工程和“名師”“名校長”培養(yǎng)工程，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。通過“國培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”、自主培訓(xùn)等形式，開展教師全員培訓(xùn)，著力提升培訓(xùn)實(shí)效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校要對(duì)轄區(qū)內(nèi)教師培訓(xùn)進(jìn)行整體規(guī)劃，充分發(fā)揮“縣級(jí)教師工作坊研修活動(dòng)”的示范引領(lǐng)作用，積極組織開展區(qū)域研訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)校本研訓(xùn)活動(dòng)常態(tài)化。建立教師專業(yè)成長檔案，加強(qiáng)培訓(xùn)跟蹤考核，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　3.多措并舉優(yōu)化教師資源配置。建立健全教師補(bǔ)充機(jī)制，促進(jìn)教師資源向農(nóng)村傾斜，確保城鄉(xiāng)教師資源配置大體均衡。采取鄉(xiāng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng)、招聘“特崗”教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和中心小學(xué)任教、公開招聘教師、外縣市調(diào)入等途徑補(bǔ)充中小學(xué)教師xxx名以上，優(yōu)化教師年齡、學(xué)科、學(xué)歷結(jié)構(gòu)，建成一支整體水平較高、充滿活力的適應(yīng)教育高質(zhì)量發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)充采取考試與考核相結(jié)合的方式，進(jìn)行公開選調(diào)。做好義務(wù)教育階段學(xué)校校長和教師輪崗交流、“三區(qū)”教師支教、公辦學(xué)校教師到民辦學(xué)校的支教和“銀齡”計(jì)劃講學(xué)教師招募等工作。

　　4.努力營造尊師重教的良好氛圍。以市教育基金會(huì)為依托，鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)以及個(gè)人捐資獎(jiǎng)教助學(xué)，為教育發(fā)展解難事、做好事、辦實(shí)事。高度重視教師工資待遇保障工作，維護(hù)教師的合法權(quán)益，不斷提高教師地位和待遇。維護(hù)教師依法執(zhí)教的職業(yè)權(quán)利，明確教師教育管理學(xué)生的合法職權(quán)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀集體，開展走訪慰問教師活動(dòng)等實(shí)實(shí)在在的舉措，營造尊師重教的良好氛圍。

　　五、理順體制機(jī)制，提高教育治理效能

　　1.建立健全教育管理體制機(jī)制。立足全市教育事業(yè)改革發(fā)展新形勢(shì)、新特點(diǎn)，制定并落實(shí)《中小學(xué)校教職工管理辦法》《教育教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》《教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》《中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等系列制度，規(guī)范教育管理，促進(jìn)教育發(fā)展。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校“去行政化”工作，讓學(xué)校、校長回歸教育本位。建立健全自主管理、民主監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度，保障教職工參與管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，使教職工真正成為學(xué)校的主人。有力整治違規(guī)征訂教輔材料行為，深入開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)整治，營造風(fēng)清氣正、河清海晏的教育環(huán)境。

　　2.招生考試制度改革。不斷優(yōu)化教育考試環(huán)境，積極探索教育評(píng)價(jià)新機(jī)制，確保高考綜合改革和各類教育考試工作有序推進(jìn)。積極推進(jìn)教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，做好各類招生考試工作，加強(qiáng)招生考試的安全保密和各類信息的保密管理，完成教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考室、巡查系統(tǒng)的新建和升級(jí)改造，嚴(yán)格審核普通高考考生報(bào)考資格及申報(bào)國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃考生資格。嚴(yán)密、科學(xué)組織普通高考、中考、高中學(xué)業(yè)水平考試、成人高考、PEST等各類教育考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保證考試安全，實(shí)現(xiàn)“保平安、保質(zhì)量、保公平”和“零差錯(cuò)、零事故”的總體目標(biāo)。

　　3.完善教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，開展對(duì)學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)，進(jìn)一步提升教育督導(dǎo)工作水平。開展教育教學(xué)質(zhì)量提升工作專項(xiàng)督導(dǎo)，繼續(xù)開展對(duì)全市幼兒園辦園行為的專項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量補(bǔ)短板增活力工作。高度重視督導(dǎo)成果的利用，完善各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作進(jìn)行考核評(píng)估，完善質(zhì)量綜合評(píng)估和績效考核體系。xxxx年，要全力創(chuàng)建省級(jí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新市。

　　六、突出統(tǒng)籌服務(wù)，夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)

　　1.加快教育信息化“步伐”。加快推進(jìn)以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為主體的教育信息化工程。投入xxxx萬元，用于日常管理與機(jī)房維護(hù)、名師課堂與專遞課堂建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校群建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)+智能安防系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和打造人防、物防、技防相結(jié)合的安全防控體系。積極組織教師參加“一師一優(yōu)課•一課一名師”活動(dòng)，組織學(xué)生參加電腦制作和機(jī)器人大賽，啟動(dòng)微生態(tài)課程資源的開發(fā)與利用，“創(chuàng)客”實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)。加大儀器設(shè)備和功能室裝配力度，“建、配、用、管、研、培”并重，推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程深度融合。

　　2.強(qiáng)力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作。完善控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制和考核問責(zé)機(jī)制。深入開展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng)，確保建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)返盡返，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，避免因厭學(xué)而輟學(xué)，進(jìn)一步落實(shí)“控輟保學(xué)”工作任務(wù)。

　　3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤食堂管理。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，加強(qiáng)財(cái)務(wù)民主監(jiān)督，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)審。完善教育重大投入政策的評(píng)估咨詢機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)重大建設(shè)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)使用的全過程監(jiān)管。加強(qiáng)學(xué)校后勤、財(cái)產(chǎn)和食堂管理，強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)工作。

　　4.實(shí)現(xiàn)教育資助全覆蓋。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策。進(jìn)一步健全學(xué)生資助制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，確保各項(xiàng)資助資金及時(shí)、足額打卡發(fā)放，完成生源地信用助學(xué)貸款受理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款貸后管理和誠信教育工作，積極探索完善助學(xué)貸款管理經(jīng)驗(yàn)。大力引導(dǎo)、積極鼓勵(lì)、全面規(guī)范社會(huì)力量參與教育扶貧和捐資助學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范資助檔案管理，加大對(duì)資助政策落實(shí)情況的監(jiān)管力度，強(qiáng)化資助資金流轉(zhuǎn)和資助實(shí)施程序的全過程監(jiān)管，確保資金安全和監(jiān)管實(shí)效。

　　5.確保校園安全和諧穩(wěn)定�？茖W(xué)研判，精準(zhǔn)施策，切實(shí)做好校園傳染病防控防治工作。強(qiáng)化防疫物資的統(tǒng)籌調(diào)度，加強(qiáng)防疫知識(shí)宣傳教育，堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。聚焦日常為主、預(yù)防為先，著力構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)防控新體系。通過全面加強(qiáng)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)日常安全教育與演練，不斷加強(qiáng)安全隱患排查整治力度，著力加強(qiáng)校園欺凌防范處置，努力加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，把學(xué)校建設(shè)成最安全、最陽光的地方。落實(shí)好校車安全管理“六定”“五不兩確保”規(guī)定，加強(qiáng)校車日常督查，確保校車運(yùn)行安全。扎實(shí)做好校園精神文明建設(shè)工作，積極開展安全文明校園評(píng)選活動(dòng)。堅(jiān)持以人民為中心的思想，扎實(shí)做好信訪維穩(wěn)工作，妥善處置各類涉教涉穩(wěn)問題。

　　6.提高經(jīng)費(fèi)保障水平和使用績效。提高教育經(jīng)費(fèi)保障力度，積極落實(shí)中央、省市關(guān)于各級(jí)各類學(xué)校生均財(cái)政保障標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教育經(jīng)費(fèi)保障水平。加強(qiáng)預(yù)算管理，強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，提升教育經(jīng)費(fèi)使用效益。進(jìn)一步加大規(guī)范收費(fèi)和治理亂收費(fèi)工作力度，著力規(guī)范學(xué)校食堂、商店經(jīng)營管理模式，提高學(xué)校后勤服務(wù)保障水平。

　　7.加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。深入推進(jìn)市教育局機(jī)關(guān)效能建設(shè)。強(qiáng)化各股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)的工作主體責(zé)任，進(jìn)一步履行好職責(zé)，以積極進(jìn)取的工作狀態(tài)主動(dòng)作為，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落地。同時(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通，實(shí)現(xiàn)資源與信息共享，形成各司其職、聯(lián)合行動(dòng)、齊抓共管的良好局面，確保局機(jī)關(guān)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。推行電子政務(wù)，進(jìn)一步精簡文件、會(huì)議，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作。修訂機(jī)關(guān)干部管理、績效考核、財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)公車、接待、食堂、辦公用品、文印等方面的效能管理。

　　8.其他工作齊頭并進(jìn)。認(rèn)真完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，做好人大代表、政協(xié)委員建議提案辦理工作，抓好掃黑除惡、打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪、禁毒、民調(diào)、國防教育、文明城市創(chuàng)建、雙擁、獻(xiàn)血、計(jì)劃生育綜合治理、推廣普及國家通用語言文字、離退休干部（教師）、關(guān)心下一代、工會(huì)、基金會(huì)、應(yīng)急管理、保密、檔案、婦聯(lián)、共青團(tuán)、殯葬改革、節(jié)能環(huán)保、教育史志等工作。

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