五四運(yùn)動(dòng)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)精編范文【一】
“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。這是中共創(chuàng)始人之一、北大校友李大釗的奮斗與擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記在治國(guó)理政的繁忙日程中,總是把五四的時(shí)間留給青年,這是對(duì)廣大青年的巨大鞭策。通過(guò)學(xué)習(xí)總書記的講話精神,不僅給我們鼓勵(lì),同時(shí)也給我們指明了今后發(fā)展的道路。我們要像總書記所希望的那樣,做扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家的愛(ài)國(guó)者;不怕困難、勇于開拓的奮斗者;求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)的求知者;有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干的實(shí)干家。
作為一名大學(xué)生,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的講話展望未來(lái),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩,理應(yīng)勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。牢記青年應(yīng)扛起的歷史使命和時(shí)代責(zé)任,更要勇?lián)厝危杂X(jué)融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中去,為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五四運(yùn)動(dòng)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)精編范文【二】
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。
同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),但時(shí)至今日,愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)美國(guó)蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識(shí)武裝自己,用科技振興祖國(guó),因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。
作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。
五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大!
五四運(yùn)動(dòng)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)精編范文【三】
梁?jiǎn)⒊?00多年前就說(shuō)“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,習(xí)近平總書記在五四講話中也提到“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要作為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮奈覀,樹立崇高的理想,肩?fù)起青春責(zé)任,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
放飛中國(guó)夢(mèng)應(yīng)該將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合,應(yīng)該把夢(mèng)想具體化,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定信念,不斷奮斗。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)和飛速發(fā)展的時(shí)代,80末期的我們是被應(yīng)試教育模式化的一代,我們沒(méi)有90后的個(gè)性和大膽,我們是在制度夾縫中生存的一代,我們沒(méi)有70后工作分配的待遇??就業(yè)難、房?jī)r(jià)高、物價(jià)飛漲早就成為我們心中的痛,然而我們似乎過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,很多大學(xué)生都在抱怨沒(méi)有明確的目標(biāo),沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,沒(méi)有前進(jìn)的方向。習(xí)主席在這個(gè)建設(shè)和諧社會(huì),不再盲目追求GDP的關(guān)鍵時(shí)期提出中國(guó)夢(mèng)這個(gè)概念,是我們黨發(fā)揚(yáng)解放思想優(yōu)良作風(fēng)的重要舉措。來(lái)藍(lán)山工作已經(jīng)兩年了,我感謝團(tuán)委給了我成長(zhǎng)的平臺(tái),感謝兄弟姐妹們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和耐心的幫助。兩年前因?yàn)榉瞰I(xiàn)青春的夢(mèng)想來(lái)到藍(lán)山,兩年中我迷茫過(guò),抱怨過(guò),動(dòng)搖過(guò),這些都是不應(yīng)該的,既然選擇了就不應(yīng)該后悔,我應(yīng)該堅(jiān)信青春在哪里都可以閃光,放飛中國(guó)夢(mèng)就是要求我們要志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念,為夢(mèng)想而不懈奮斗,我應(yīng)該改變浮躁的心理,扎根基層,在與人民群眾打成一片中更接地氣。
放飛中國(guó)夢(mèng)不是空談理想,而是要求我們練就過(guò)硬本領(lǐng),用實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)。習(xí)近平主席在去年參觀《復(fù)興之路》的講話中就提醒“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,李克強(qiáng)總理在兩會(huì)答記者問(wèn)
時(shí)指出“喊破嗓子不如甩開膀子”。我們應(yīng)該立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,“集跬步而致千里”,只有不懈努力、敢闖敢干,才能成就大事。在基層工作的實(shí)踐中,雖然在不斷成長(zhǎng),但是我深知還有更多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),還有更多的平臺(tái)需要我去歷練,我深知向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)重要性,只有在不斷提升自我,練就過(guò)硬的本領(lǐng)當(dāng)中,才能保證自己不被時(shí)代淘汰,才能在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。
放飛中國(guó)夢(mèng),需要我們解放思想,敢于創(chuàng)新創(chuàng)造。習(xí)近平總書記在講話中提到“生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇給善于和勇于創(chuàng)新的人們。”我們每天總是把創(chuàng)新的口號(hào)掛在嘴巴上,卻習(xí)慣著按部就班,因循守舊,沒(méi)有勇氣去做出改變,總覺(jué)得機(jī)會(huì)成本太高,害怕輸不起。殊不知,我們不去改變又怎么能獲得更美的果實(shí),畢竟我們年輕,我們最富有的就是青春和時(shí)間。在機(jī)關(guān)工作似乎不需要我們做很多的創(chuàng)造,只需要把常規(guī)工作做好就行,這是一種思維誤區(qū),不論在那個(gè)行業(yè),在哪個(gè)領(lǐng)域,創(chuàng)新是進(jìn)步的最大動(dòng)力,我們要解放思想,拒絕一味吸收別人咀嚼過(guò)的東西,我們應(yīng)該創(chuàng)新思維方式,做獨(dú)一無(wú)二的自己。
人生的道路是我們自己走出來(lái)的,每個(gè)人的人生不可能復(fù)制,也不可能重復(fù),社會(huì)建設(shè)需要各行各業(yè)的人才參與創(chuàng)造,我們不應(yīng)該抱怨,不應(yīng)該懷疑自己的人生道路,不應(yīng)該被腐朽落后的思想占據(jù)頭腦??我們應(yīng)該堅(jiān)信,只要胸懷遠(yuǎn)x想,堅(jiān)定不移,我們終將取得成功,終將成為社會(huì)有用之才。
五四運(yùn)動(dòng)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)精編范文【四】
眾所周知,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)。它也是人們思想解放,引起新文化的一個(gè)過(guò)程。
我國(guó)歷史悠久,是文明古國(guó),經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等社會(huì)制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步。
五四運(yùn)動(dòng),我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個(gè)未知的世界,我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是,我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
試問(wèn)一下,在當(dāng)今社會(huì)又有多少人能夠做到這樣呢?
首先,在學(xué)習(xí)中,我國(guó)的教育模式是應(yīng)試教育,一切都以老師所說(shuō)為準(zhǔn),一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問(wèn)一下,難道其中不乏缺陷之處,我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)中難道不會(huì)讓我們先去探索真理的路程么?同時(shí),個(gè)人的思想受主觀因素的影響,應(yīng)試教育不會(huì)是學(xué)生失去想象的空間,扼殺一些同學(xué)的思想嗎?
再者說(shuō)來(lái),無(wú)論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會(huì)使人落后,落后于他人,落后于社會(huì),最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無(wú)半點(diǎn)益處。
相反,如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法,在社會(huì)發(fā)生改變時(shí),也不忘了與社會(huì)保持一致性,同時(shí)前進(jìn),這不是一種很好的方式么?
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉,是國(guó)家永葆x的支柱,不僅僅是個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新,改變思想,國(guó)家、社會(huì)也應(yīng)該與時(shí)代背景不相融的部分,或許其中有艱難險(xiǎn)阻或許有落后努力的壓迫等,但這些都是我們所必須應(yīng)該做的。
我們國(guó)家既然選擇了社會(huì)主義社會(huì),而這一選擇并不能一時(shí)間全為人所接受,同時(shí),也必須會(huì)遭到阻擾,而五四運(yùn)動(dòng)就充當(dāng)了傳播那些先進(jìn)思想、先進(jìn)事例以及先進(jìn)制度的這樣一個(gè)角色,其影響是巨大的,其效果也是良好的,大多為人們所接受了,同時(shí),也行起了一股反抗封建勢(shì)力以及革新制度的群體,他們的存在是由于社會(huì)的發(fā)展而孕育產(chǎn)生的,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。
五四運(yùn)動(dòng),你為我們帶來(lái)的先進(jìn)思想,是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會(huì)帶來(lái)了新興的活力,使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來(lái)了變革的精神,使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會(huì)帶來(lái)了福者,你為廣大人民帶來(lái)了活力,為國(guó)家永葆生機(jī),帶來(lái)了不可磨滅的功績(jī)。
五四運(yùn)動(dòng)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)精編范文【五】
“五四”運(yùn)動(dòng)至今已九十六周年,提到“五四”運(yùn)動(dòng),又一次激發(fā)起我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家做點(diǎn)什么。
“五四”運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)拉開了中國(guó)進(jìn)入新民主主義國(guó)家的序幕,偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,是中國(guó)舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為此,我們應(yīng)明基它,銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運(yùn)動(dòng)是愛(ài)國(guó)分子、知識(shí)分子和無(wú)數(shù)個(gè)青年及學(xué)生共同團(tuán)結(jié)起來(lái)勇于推翻封建社會(huì)、推翻三大帝國(guó)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),從根本上轉(zhuǎn)變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì),使中國(guó)徹底完全地走出封建社會(huì),走向新民主主義。古往今來(lái)、回顧昨日、放眼今日,沒(méi)有昨日的“五四”愛(ài)國(guó)主義。也許就沒(méi)有新中國(guó)的成立,也許也就沒(méi)有了今日的中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家,也就沒(méi)有了當(dāng)今和諧穩(wěn)定的社會(huì)。繁榮發(fā)展的國(guó)家。為此,我們?cè)跄懿患?dòng)、興奮,提到“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。我們又怎能不愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
從“五四”運(yùn)動(dòng)至今,九十六年的歷史。中國(guó)在此期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,遭到了種種困難,并度過(guò)了樣樣難關(guān),在這漫長(zhǎng)的九十周年里,中國(guó)一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走到了如今中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家,這又是一件多么不容易的事啊!我們應(yīng)贊揚(yáng)、歌頌他們所帶給我們的“五四”運(yùn)動(dòng),給予我們的“五四”愛(ài)國(guó)精神。我們沒(méi)有理由不銘記“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有理由不銘記“五四”愛(ài)國(guó)精神。更沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神。
人本固跟,漸漸長(zhǎng)大成熟的我們不能忘本,忘根,忘記歷史啊,“五四”運(yùn)動(dòng)雖過(guò)很久,但它給予我們偉大祖國(guó)的業(yè)績(jī)與意義是深遠(yuǎn)流長(zhǎng)的永存我們心間。
作為學(xué)生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國(guó)的接班人,我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神,也可以說(shuō)學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,我們還要發(fā)揮“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神,為偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加強(qiáng)大做出貢獻(xiàn),為使偉大的祖國(guó)更加偉大添上一筆!
五四運(yùn)動(dòng)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)精編范文【六】
在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來(lái)越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神,做一個(gè)充滿活力,健康向上的愛(ài)國(guó)青年。
1919年5月4日,在古都x愛(ài)國(guó)青年紛紛走上街頭,高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國(guó),工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌!
五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng),影響也更深廣。
雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,但是五四精神的生命之樹沒(méi)有隨著時(shí)間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛(ài)國(guó)志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛(ài)國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際,愛(ài)國(guó)青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。
我們是當(dāng)代的青年,是祖國(guó)新的建設(shè)者,承載者祖國(guó)的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。那作為一個(gè)大學(xué)生,我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神?
列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。一個(gè)愛(ài)國(guó)的青年應(yīng)該銘記國(guó)恥,不能忘記昔日的愛(ài)國(guó)烈士高舉愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無(wú)情的子彈也沒(méi)能撲滅他們的愛(ài)國(guó)熱情!
重溫這段歷史,我們可以理解為對(duì)國(guó)家的自救,也可以理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下,德在青年人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。
智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國(guó)的建設(shè)急需大批對(duì)人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒(méi)有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識(shí),也要學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。我相信,我們?cè)诓粩嗵嵘晕业耐瑫r(shí),我們也在潛移默化的影響著我們的祖國(guó)!
美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。
但是,愛(ài)國(guó)主義不能只是口號(hào),它更需要實(shí)踐。愛(ài)國(guó)真正需要的是做實(shí)事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情,只有真正讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)才是愛(ài)國(guó),我們作為普通人,無(wú)法有動(dòng)輒影響國(guó)家前途和命運(yùn)的影響力,但一定要懷有一顆愛(ài)國(guó)之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國(guó)家的建設(shè)進(jìn)程中,并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。
五四運(yùn)動(dòng)至今已九十年,但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過(guò)時(shí)的,它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來(lái)指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫新的時(shí)代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時(shí)代相結(jié)合,必將點(diǎn)燃新時(shí)代的無(wú)數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!
五四運(yùn)動(dòng)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)精編范文【七】
有人說(shuō),青春是一首歌,回旋著歡快、美妙的律動(dòng)。有人說(shuō)青春是一支舞,搖曳著瑰麗、綽約的姿態(tài)。今日,我們恰逢盛世,正值青春,在這個(gè)如火的年紀(jì)正應(yīng)該用拼搏去照亮青春,用青春去譜寫責(zé)任。一百年前的今天,是每個(gè)青年心中不可言喻的傷痛,跨越一百年的光陰,隔著歷史的山水,我們看到了當(dāng)時(shí)的故事。
1919年5月4日,3000余名x高校的學(xué)生走上街頭,高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊、廢除二十一條”等口號(hào),為拯救民族危亡奔走呼號(hào),中國(guó)近代具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動(dòng)就這樣轟轟烈烈地爆發(fā)了!在中華大地山河破碎,風(fēng)雨飄搖的危難之際,學(xué)生,商人罷市,工人罷工。中華民族全體兒女以高漲的愛(ài)國(guó)熱情,點(diǎn)燃了中華民族救亡圖存的希望火種,為中國(guó)革命翻開了新的篇章。
一百年后,生活在今天的我們,責(zé)任與使命已經(jīng)在青春的腳步中產(chǎn)生了萌芽,可是反觀我們自身,擁有優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,但是內(nèi)心的五四傳承精神已經(jīng)大不如前人,甚至有些人已經(jīng)淡忘了百年前的歷史災(zāi)難。每一代青年或許都有過(guò)這樣的追問(wèn)――那就是青春歲月到底應(yīng)該怎樣度過(guò)?其實(shí)這個(gè)最為困難的話題也最為簡(jiǎn)單,因?yàn)樗拇鸢,就蘊(yùn)藏在近代以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程中,就在這百年歷史的縮影里。五四運(yùn)動(dòng)告訴我們,青年人要勇于擔(dān)當(dāng),要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。作為一個(gè)新時(shí)代的青年人,青春的幸運(yùn),莫過(guò)于個(gè)人目標(biāo)與國(guó)家命運(yùn)同向而行。這就注定了當(dāng)代每位青年的努力都不同尋常,這份努力既是青年人對(duì)歷史的續(xù)寫,同時(shí)也是歷史對(duì)青年人的期待!
誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子,但是作為新時(shí)代的青年人,我們需要懂得,青春就是用來(lái)拼搏的,唯有拼搏才能成就夢(mèng)想。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興與個(gè)人的成功緊密相連,這必將需要建立在個(gè)人拼搏的基礎(chǔ)上,所以作為新時(shí)代的青年,我們更需要繼承發(fā)揚(yáng)五四精神,五四精神是一面永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的旗幟,在新的時(shí)代它有新的內(nèi)涵,需要我們共同譜寫。
時(shí)至今日,祖國(guó)昌盛,山河無(wú)恙,歲月靜好。“五四運(yùn)動(dòng)”已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,早已被定格成為中華民族偉大的傳承,成為當(dāng)代青年永恒的精神追求。
五四運(yùn)動(dòng)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)精編范文【八】
弘揚(yáng)“五四精神”,就要學(xué)習(xí)其以德為先的精神。青年人應(yīng)砥礪品格,加強(qiáng)品行修養(yǎng)和道德操守,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;積極回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)文明新風(fēng),自覺(jué)把個(gè)人前途與國(guó)家民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把“青年夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中,接過(guò)五四愛(ài)國(guó)旗幟,建設(shè)美麗中國(guó),讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”一切有志的青年,只有積極投身于實(shí)踐,自覺(jué)深入到人民群眾改造自然和社會(huì)的火熱生活中,到祖國(guó)和人民最需要的地方去,到改革和建設(shè)的第一線去,到艱苦的和困難多的地方去,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)青春、智慧與力量,才能創(chuàng)造出成績(jī),成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去,才能上得來(lái)。”
弘揚(yáng)“五四精神”,就要學(xué)習(xí)其務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛@弦淮锩遗炫燃彝ジ皇,?ldquo;有鴉飛不過(guò)的田產(chǎn)”,但為了民族解放事業(yè)毅然投身革命。在“五四時(shí)代”,為什么那么多“官二代”、“富二代”主動(dòng)放棄優(yōu)越生活,勇于革命,關(guān)鍵原因就是有強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)?shù)木。?dāng)代青年理應(yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維,不能站在父母肩上“摘蘋果”,要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長(zhǎng)才干,在攻堅(jiān)克難、跨越發(fā)展中積累才能,在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要,積極投身勞動(dòng)事業(yè),擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,在推動(dòng)國(guó)家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智,奉獻(xiàn)火熱青春,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。
青年人朝氣蓬勃,是全社會(huì)最富有活力、有創(chuàng)造性的群體。“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng);則國(guó)強(qiáng)……”廣大青年承載著黨和人民的深切厚望。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),必須有知識(shí)、有本領(lǐng)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”的目標(biāo),需要大批具有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的各類人才,青年人應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路,不斷積累新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng),以新的眼光審視中國(guó),以新的視野觀察世界,以強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神,轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動(dòng)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。幸福是奮斗出來(lái)的,只要廣大青年把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊緊相連、把個(gè)人理想與人民追求緊緊相連、把個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想緊緊相連,中國(guó)就沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有干不成的事業(yè)。
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